Ballschule in der Primarstufe: 26 komplette Unterrichtseinheiten für die Klassen 1 bis 4
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
[2020]
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| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | Sportstunde Grundschule
1 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 173 Seiten Illustrationen |
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|---|---|
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
.
5
I
THEORETISCHE
VORUEBERLEGUNGEN
1
GRUNDSCHULLEHRPLAENE:
UEBERFACHLICHE
UND
FACHLICHE
KOMPETENZEN
.
9
2
GRUNDSCHULLEHRPLAENE
SPORT:
FACHLICHE
KOMPETENZEN
.
13
3
GRUNDSCHULLEHRPLAENE
SPORT:
SPIELEN,
SPIELE
.
17
INTEGRATIVE
SPORTSPIELVERMITTLUNG
.
17
VOM
ALLGEMEINEN
ZUM
SPEZIFISCHEN
.
20
4
KLASSEN
1
UND
2:
SPORTSPIELUEBERGREIFENDE
KOMPETENZEN
.
23
DAS
ABC
DER
BALLSCHULE
.
23
TAKTIKBAUSTEINE
.
24
KOORDINATIONSBAUSTEINE
.
26
TECHNIKBAUSTEINE
.
27
5
KLASSEN
3
UND
4:
SPORTSPIELGERICHTETE
KOMPETENZEN
.
29
DAS
ABC
DER
BALLSCHULE
RUECKSCHLAGSPIELE
.
29
DAS
ABC
DER
BALLSCHULE
ZIELSCHUSSSPIELE
.
30
6
AB
KLASSE
4:
DIE
SPIELGEMAESSE
HINFUEHRUNG
ZU
DEN
GROSSEN
SPIELEN
.
33
7
METHODISCHE
GRUNDUEBERLEGUNGEN
.
35
DAS
PRINZIP
DER
EINDIMENSIONALITAET
.
36
DAS
PRINZIP
DER
EIGENSTAENDIGKEIT
.
36
DAS
PRINZIP
DER
VIELSEITIGKEIT
DER
MOTORISCHEN
AUSFUEHRUNGSFORMEN
.
39
DAS
PRINZIP
DES
SPIELERISCH-IMPLIZITEN
LERNENS
.
39
8
ZUSAMMENFASSUNG
.
41
II
PRAKTISCH-METHODISCHE
VORUEBERLEGUNGEN:
WEGWEISER
FUER
DIE
KAPITEL
III
BIS
V
1
RAHMENBEDINGUNGEN
FUER
DIE
KONZEPTION
DER
DOPPELSTUNDEN
.
47
KLASSENGROESSE
.
47
HETEROGENES
LEISTUNGSNIVEAU
.
48
RAUM/MATERIALIEN
.
51
ZEITFAKTOR
.
51
2
VORBEREITUNG
DER
DOPPELSTUNDEN
.
52
3
INHALTLICHER
AUFBAU
DER
DOPPELSTUNDEN
.
55
4
PRAESENTATION
DER
DOPPELSTUNDEN
.
56
III
ZEHN
DOPPELSTUNDEN
FUER
DIE
KLASSEN
I
UND
2
DOPPELSTUNDEN
1-10:
BALLSPIELEN
MIT
SPIELANFAENGERN
.
61
DIE
SPORTSPIELUEBERGREIFENDE
BALLSCHULE
.
61
IV
ZEHN
DOPPELSTUNDEN
FUER
DIE
KLASSEN
3
UND
4
DOPPELSTUNDEN
11-20:
ZIELSCHUSS-
UND
RUECKSCHLAGSPIELE
.
107
DIE
SPORTSPIELGERICHTETEN
BALLSCHULEN
.
107
V
SECHS
DOPPELSTUNDEN
FUER
DEN
UEBERGANG
IN
DIE
KLASSE
5
DOPPELSTUNDEN
21,
23,
25:
(DIE
STUNDEN
22,
24,
26
SIND
UNTER
DEM
AUF
SEITE
6
GENANNTEN
LINK
ALS
PDF-DOWNLOAD
VERFUEGBAR)
ERSTER
EINSTIEG
IN
DIE
GROSSEN
SPIELE
.
155
DIE
SPORTSPIELSPEZIFISCHEN
BALLSCHULEN
.
155
ANHANG
LITERATUR
.
170 |
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EINLEITUNG
.
5
I
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VORUEBERLEGUNGEN
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GRUNDSCHULLEHRPLAENE:
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FACHLICHE
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SPORTSPIELVERMITTLUNG
.
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SPEZIFISCHEN
.
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BALLSCHULE
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.
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.
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.
39
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PRINZIP
DES
SPIELERISCH-IMPLIZITEN
LERNENS
.
39
8
ZUSAMMENFASSUNG
.
41
II
PRAKTISCH-METHODISCHE
VORUEBERLEGUNGEN:
WEGWEISER
FUER
DIE
KAPITEL
III
BIS
V
1
RAHMENBEDINGUNGEN
FUER
DIE
KONZEPTION
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DOPPELSTUNDEN
.
47
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.
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.
48
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.
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.
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2
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DOPPELSTUNDEN
.
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DOPPELSTUNDEN
.
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DOPPELSTUNDEN
.
56
III
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DOPPELSTUNDEN
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.
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155
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170 |
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