Verfügbarkeit: Lehrbuch Klassisch-Syrisch

Lehrbuch Klassisch-Syrisch:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Younansardaroud, Helen 197X- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German Classical Syriac
Veröffentlicht:	Düren Shaker Verlag 2019
Ausgabe:	2. korrigierte Auflage
Schriftenreihe:	Semitica et Semitohamitica Berolinensia 15
Schlagworte:	Syrisch Basiswortschatz Klassisch-Syrisch Einführung Flexionsparadigmen Formenbildung der Verben Konjugation Lehrbuch Lektüreübungen Morphologie Schriftvermittlung Studienbuch Syntax Klassisch-Syrisch Basiswortschatz
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	IX, 171 Seiten 30 cm, 273 g
ISBN:	9783844070156 384407015X

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ........................................................................................................................................... XI LEKTION 1 ............................................................................................................................................ 2 1.1. EINLEITUNG UND KLASSIFIKATION............................................................................................................................. 2 1. 2. DIE BEZEUGTEN ALPHABETSCHRIFTEN ...................................................................................................................... 2 1. 3. SCHRIFTTABELLE .................................................................................................................................................... 4 1.4. SCHREIBUNG DER KONSONANTEN GEMAESS DER OS- UND SERTOE-SCHRIFT ....................................................................... 5 1.4.1. ZEICHENLIGATUREN ......................................................................................................................................... 8 1. 5. DAS OSTSYRISCHE VOKALSYSTEM ............................................................................................................................ 9 1.6. DAS WESTSYRISCHE VOKALSYSTEM ......................................................... 9 1. 7. UMSCHRIFT IM VORLIEGENDEN LEHRBUCH ............................................................................................................. 10 1.8. VOKALENTSPRECHUNGEN ZWISCHEN OS UND WS ................................................................................................... 10 1.9. VOKALASSIMILATION ............................................................................................................................................. 11 1. 9.1. ASSIMILATION /A/ /E/ ............................................................................................................................... 11 1. 9. 2. ASSIMILATION /U/ /O/ (NUR OS) ................................................................................................................. 12 1.10. DIE DIPHTHONGE ................................................................................................................................................. 12 1.11. VOKABELN ........................................................................................................................................................... 13 1.12. UEBUNGEN ........................................................................................................................................................... 13 LEKTION 2 .......................................................................................................................................... 14 2.1. KONSONANTEN GEMAESS DER OS- UND SERTOE-SCHRIFT ............................................................................................... 14 2.2. DOPPELTE AUSSPRACHE DER BGADKPAT-LAUTE2...................................................................................................... 14 2.2.1. SCHREIBUNG GEMINIERTER KONSONANTEN ...................................................................................................... 16 2. 2. 2. DAS * AELAP..................................................................................................................................................... 16 2.3. PROTHESE ............................................................................................................................................................ 16 2.4. GRAMMATISCHE ZEICHEN UND INTERPUNKTIONSZEICHEN ....................................................................................... 17 2.4. 2. INTERPUNKTIONSZEICHEN ........................................................................................................................... 17 2.4.3. LINEA OCCULTANS ......................................................................................................................................... 17 2.5. VOKABELN ........................................................................................................................................................... 18 2.6. UEBUNGEN ........................................................................................................................................................... 18 LEKTION 3 .......................................................................................................................................... 19 3.1. TOTALE ASSIMILATION VON KONSONANTEN (/ N/, /!/) ............................................................................................. 19 3.1.1. ASSIMILATION VON DENTALEN ......................................................................................................................... 19 3. 2. KONSONANTENDISSIMILATION ............................................................................................................................. 20 3.3. KONSONANTENENTSPRECHUNGEN: SYRISCH - HEBRAEISCH - ARABISCH....................................................................... 20 3. 4. SILBENSTRUKTUR UND VOKALREDUKTION .............................................................................................................. 20 VI INHALTSVERZEICHNIS 3. 5. WURZELSTRUKTUR .................................................................................................................................................. 21 3.6. DAS NOMEN ........................................................................................................................................................ 21 3. 6.1. GENUS, NUMERUS, STATUS ............................................................................................................................. 21 3. 6. 2. UNREGELMAESSIGE NOMINA ............................................................................................................................. 24 3. 6. 3. NOMEN UND ADJEKTIVISCHES ATTRIBUT ........................................................................................................... 26 3. 6.4. NOMEN UND APPOSITION .............................................................................................................................. 26 3.7. VOKABELN ............................................................................................................................................................ 26 3.8. UEBUNGEN ............................................................................................................................................................ 27 LEKTION 4 ........................................................................................................................................... 28 4.1. WICHTIGE NOMINALBILDUNGSTYPEN ...................................................................................................................... 28 4.1.1. EINSILBIGE BASIS ........................................................................................................................................... 28 4.1. 2. ZWEISILBIGE BASIS ......................................................................................................................................... 28 4.1. 3. MIT PRAEFORMATIVEN (/MA -/, /MI-/, /TA-/) .................................................................................................... 30 4.1. 4. MIT AFFORMATIVEN (/-AN/, /-OEN/) ................................................................................................................. 30 4. 2. BESONDERHEITEN VON QVTL-NOMINA .................................................................................................................. 31 4.3. DAS DETERMINATIVPRONOMEN / D-/ ..................................................................................................................... 31 4. 4. PARTIZIP AKTIV (GRUNDSTAMM) ............................................................................................................................ 32 4.5. VOKABELN ............................................................................................................................................................ 32 4. 6. UEBUNGEN ............................................................................................................................................................ 33 LEKTION 5 ........................................................................................................................................... 35 5.1. SELBSTAENDIGES UND ENKLITISCHES PERSONALPRONOMEN .......................................................................................... 35 5.1.1. PARTIZIP AKTIV UND ENKLITISCHES PERSONALPRONOMEN ZUM AUSDRUCK DES PRAESENS ...................................... 36 5.1. 2. DAS ENKLITISCHE PERSONALPRONOMEN ALS KOPULA IN NOMINALSAETZEN ........................................................... 36 5. 2. DEMONSTRATIVPRONOMEN ................................................................................................................................... 37 5.3. FRAGEPRONOMINA UND FRAGEADVERBIEN .............................................................................................................. 38 5.4. WORTFORMEN FUER JEMAND UND ETWAS ........................................................................................................... 38 5. 5. /KOL/ GESAMTHEIT, ALLE .................................................................................................................................... 39 5. 6. REFLEXIVE AUSDRUECKE ......................................................................................................................................... 39 5.7. VOKABELN ............................................................................................................................................................ 40 5. 8. UEBUNGEN ............................................................................................................................................................ 40 LEKTION 6 ........................................................................................................................................... 40 6.1. PRONOMINALSUFFIXE (POSSESSIVSUFFIXE)............................................................................................................... 40 6. 2. QVTL-NOMINA MIT POSSESSIVSUFFIXEN ................................................................................ 43 6.3. UNREGELMAESSIGE NOMINA MIT POSSESSIVSUFFIXEN................................................................................................. 44 6.4. PRAEPOSITIONEN MIT PRONOMINALSUFFIXEN .................................................................................................. 45 INHALTSVERZEICHNIS VII 6. 5. PRONOMINALSUFFIXE (OBJEKTSUFFIXE) .................................................................................................................. 47 6. 6. EXISTENZVERB / TT/ ......................................................................................................................................... 47 6.7. VOKABELN ......................................................................................................................................................... 48 6. 8. UEBUNGEN ......................................................................................................................................................... 48 LEKTION 7 .......................................................................................................................................... 48 7.1. DAS PERFEKT: GRUNDSTAMM ............................................................................................................................... 50 7. 2. DIE PRAEPOSITION /!-/ ......................................................................................................................................... 51 7.3. DAS PERFEKT DES ZEINSVERBS /HWAE/ ................................................................................................................... 52 7.3.1. FOKUSSIERUNG DURCH ENKLITISCHES /-HUE/ .................................................................................................... 53 7.4. DAS PARTIZIP PASSIV .......................................................................................................................................... 53 7. 5. ADVERBIEN AUF /-A TT/ ...................................................................................................................................... 53 7.6. VOKABELN ........................................................................................................................................................... 54 7.7. UEBUNGEN ........................................................................................................................................................... 54 LEKTION 8 .......................................................................................................................................... 56 8.1. DAS IMPERFEKT: GRUNDSTAMM ........................................................................................................................... 56 8. 2. DER IMPERATIV: GRUNDSTAMM ........................................................................................................................... 58 8.3. DER INFINITIV: GRUNDSTAMM ............................................................................................................................... 58 8.4. DER SOGENANNTE DATIVUS ETHICUS ...................................................................................................................... 59 8. 5. WORT- UND SATZNEGIERUNG ............................................................................................................................... 59 8.6. VOKABELN ........................................................................................................................................................... 60 8.7. UEBUNGEN ............................................................................................................................................................ 61 LEKTION 9 .......................................................................................................................................... 62 9.1. DAS SYSTEM DER VERBALSTAEMME: EINLEITUNG ..................................................................................................... 62 9.2. DAS PARADIGMA DER VERBALSTAEMME .................................................................................................................. 64 9.3. ANMERKUNGEN ZU AUSGEWAEHLTEN FORMEN DES VERBALSTAMM-PARADIGMAS ....................................................... 71 9.4. ANDERE (NICHT PRODUKTIVE) VERBALSTAEMME: SAP EL, * ESTAP AL ........................................................................... 72 9.5. VOKABELN ........................................................................................................................................................... 74 9.6. UEBUNGEN ............................................................................................................................................................ 75 LEKTION 10 ........................................................................................................................................ 73 10.1. BESONDERHEITEN VON VERBEN MIT EINEM PHARYNGAL ODER /R/ ALS 3. RADIKAL ..................................................... 73 10. 2. BESONDERHEITEN VON VERBEN MIT EINEM ZISCHLAUT ALS 1. RADIKAL .................................................................... 73 10.3. VERBEN MIT OBJEKTSUFFIXEN: EINLEITUNG ............................................................................................................ 73 10.4. PERFEKT MIT OBJEKTSUFFIXEN ............................................................................................................................. 79 10. 5. IMPERFEKT MIT OBJEKTSUFFIXEN ......................................................................................................................... 81 VIII INHALTSVERZEICHNIS 10.6. IMPERATIV MIT OBJEKTSUFFIXEN........................................................................................................................... 82 10. 7. INFINITIV MIT OBJEKTSUFFIXEN.............................................................................................................................. 83 10.8. VOKABELN ............................................................................................................................................................ 84 10.9. UEBUNGEN ............................................................................................................................................................. 85 LEKTION 11 ......................................................................................................................................... 86 11.1. SCHWACHE VERBEN: VERBEN I-N .......................................................................................................................... 86 11.2. VERBEN I- * AELAP .................................................................................................................................................... 89 11.3. VERBEN I-Y .......................................................................................................................................................... 93 11. 4. DAS TEMPUSSYSTEM: PERFEKT, PARTIZIP AKTIV, IMPERFEKT ................................................................................... 96 11.5. DAS PASSIVE PARTIZIP .......................................................................................................................................... 99 11. 6. ZUSAMMENGESETZTE KONSTRUKTIONEN MIT /HWAE/ ............................................................................................. 100 11.7. VOKABELN .......................................................................................................................................................... 101 11.8. UEBUNGEN .......................................................................................................................................................... 102 LEKTION 12 ....................................................................................................................................... 104 12.1. VERBEN II- * AELAP ................................................................................................................................................ 104 12.2. VERBEN II-W UND IL-Y ........................................................................................................................................ 107 12.3. VERBEN II=III (MEDIAE GEMINATAE) .................................................................................................................... 111 12.4. VERBEN IL-H ....................................................................................................................................................... 114 12.5. VOKABELN .......................................................................................................................................................... 114 12.6. UEBUNGEN .......................................................................................................................................................... 115 LEKTION 13 ....................................................................................................................................... 117 13.1. VERBEN ILL-Y (EINSCHLIESSLICH III-W UND III- * AELAP) ............................................................................................ 117 13. 2. VERBEN ILL-Y MIT OBJEKTSUFFIXEN...................................................................................................................... 121 13.3. KARDINALZAHLEN ................................................................................................................................................. 125 13.4. ORDINALZAHLEN .................................................................................................................................................. 127 13.5. ANDERE ZAHLAUSDRUECKE .................................................................................................................................... 127 13.6. VOKABELN .......................................................................................................................................................... 128 13.7. UEBUNGEN .......................................................................................................................................................... 129 LEKTION 14 ....................................................................................................................................... 131 14.1. DOPPELT SCHWACHE VERBEN .............................................................................................................................. 131 14. 2. UNREGELMAESSIGE VERBEN .................................................................................................................................. 131 14.3. BEMERKUNGEN ZUR WORTSTELLUNG IN VERBALSAETZEN ........................................................................................... 133 14.4. VERBEN MIT PROLEPTISCHEN OBJEKT SUFFIXEN...................................................................................................... 134 14.5. FRAGESAETZE ........................................................................................................................................... 134 INHALTSVERZEICHNIS IX 14. 6. NEBENSAETZE ..................................................................................................................................................... 134 14.7. BEDINGUNGSSAETZE ............................................................................................................................................. 135 14.8. VOKABELN ......................................................................................................................................................... 136 14.9. UEBNUNGEN ....................................................................................................................................................... 136 LEKTION 15 ...................................................................................................................................... 128 15.1. VIERRADIKALIGE VERBEN UND VERWANDTES ....................................................................................................... 128 15. 2. FUENFRADIKALIGE VERBEN .................................................................................................................................... 139 15.3. AUSDRUCK DES KOMPARATIVISCHEN VERGLEICHS ................................................................................................. 140 15.5. PENDENSKONSTRUKTIONEN ................................................................. 140 15.6. VOKABELN ......................................................................................................................................................... 141 V 15.7. UEBUNGEN .......................................................................................................................................................... 141 GLOSSAR ............................................................................................................................................ 143 ABKUERZUNGEN .................................................................................................................................. 160 VERWENDETE SYMBOLE ...................................................................................................................... 161 ABKUERZUNGEN BIBLISCHER BUECHER ..................................................................................................... 162 LITERATURVERZEICHNIS UND BIBLIOGRAPHISCHE ABKUERZUNGEN ............................................................. 161 SACHREGISTER ................................................................................................................................... 166
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT . XI LEKTION 1 . 2 1.1. EINLEITUNG UND KLASSIFIKATION. 2 1. 2. DIE BEZEUGTEN ALPHABETSCHRIFTEN . 2 1. 3. SCHRIFTTABELLE . 4 1.4. SCHREIBUNG DER KONSONANTEN GEMAESS DER OS- UND SERTOE-SCHRIFT . 5 1.4.1. ZEICHENLIGATUREN . 8 1. 5. DAS OSTSYRISCHE VOKALSYSTEM . 9 1.6. DAS WESTSYRISCHE VOKALSYSTEM . 9 1. 7. UMSCHRIFT IM VORLIEGENDEN LEHRBUCH . 10 1.8. VOKALENTSPRECHUNGEN ZWISCHEN OS UND WS . 10 1.9. VOKALASSIMILATION . 11 1. 9.1. ASSIMILATION /A/ /E/ . 11 1. 9. 2. ASSIMILATION /U/ /O/ (NUR OS) . 12 1.10. DIE DIPHTHONGE . 12 1.11. VOKABELN . 13 1.12. UEBUNGEN . 13 LEKTION 2 . 14 2.1. KONSONANTEN GEMAESS DER OS- UND SERTOE-SCHRIFT . 14 2.2. DOPPELTE AUSSPRACHE DER BGADKPAT-LAUTE2. 14 2.2.1. SCHREIBUNG GEMINIERTER KONSONANTEN . 16 2. 2. 2. DAS * AELAP. 16 2.3. PROTHESE . 16 2.4. GRAMMATISCHE ZEICHEN UND INTERPUNKTIONSZEICHEN . 17 2.4. 2. INTERPUNKTIONSZEICHEN . 17 2.4.3. LINEA OCCULTANS . 17 2.5. VOKABELN . 18 2.6. UEBUNGEN . 18 LEKTION 3 . 19 3.1. TOTALE ASSIMILATION VON KONSONANTEN (/ N/, /!/) . 19 3.1.1. ASSIMILATION VON DENTALEN . 19 3. 2. KONSONANTENDISSIMILATION . 20 3.3. KONSONANTENENTSPRECHUNGEN: SYRISCH - HEBRAEISCH - ARABISCH. 20 3. 4. SILBENSTRUKTUR UND VOKALREDUKTION . 20 VI INHALTSVERZEICHNIS 3. 5. WURZELSTRUKTUR . 21 3.6. DAS NOMEN . 21 3. 6.1. GENUS, NUMERUS, STATUS . 21 3. 6. 2. UNREGELMAESSIGE NOMINA . 24 3. 6. 3. NOMEN UND ADJEKTIVISCHES ATTRIBUT . 26 3. 6.4. NOMEN UND APPOSITION . 26 3.7. VOKABELN . 26 3.8. UEBUNGEN . 27 LEKTION 4 . 28 4.1. WICHTIGE NOMINALBILDUNGSTYPEN . 28 4.1.1. EINSILBIGE BASIS . 28 4.1. 2. ZWEISILBIGE BASIS . 28 4.1. 3. MIT PRAEFORMATIVEN (/MA -/, /MI-/, /TA-/) . 30 4.1. 4. MIT AFFORMATIVEN (/-AN/, /-OEN/) . 30 4. 2. BESONDERHEITEN VON QVTL-NOMINA . 31 4.3. DAS DETERMINATIVPRONOMEN / D-/ . 31 4. 4. PARTIZIP AKTIV (GRUNDSTAMM) . 32 4.5. VOKABELN . 32 4. 6. UEBUNGEN . 33 LEKTION 5 . 35 5.1. SELBSTAENDIGES UND ENKLITISCHES PERSONALPRONOMEN . 35 5.1.1. PARTIZIP AKTIV UND ENKLITISCHES PERSONALPRONOMEN ZUM AUSDRUCK DES PRAESENS . 36 5.1. 2. DAS ENKLITISCHE PERSONALPRONOMEN ALS KOPULA IN NOMINALSAETZEN . 36 5. 2. DEMONSTRATIVPRONOMEN . 37 5.3. FRAGEPRONOMINA UND FRAGEADVERBIEN . 38 5.4. WORTFORMEN FUER JEMAND UND ETWAS . 38 5. 5. /KOL/ GESAMTHEIT, ALLE . 39 5. 6. REFLEXIVE AUSDRUECKE . 39 5.7. VOKABELN . 40 5. 8. UEBUNGEN . 40 LEKTION 6 . 40 6.1. PRONOMINALSUFFIXE (POSSESSIVSUFFIXE). 40 6. 2. QVTL-NOMINA MIT POSSESSIVSUFFIXEN . 43 6.3. UNREGELMAESSIGE NOMINA MIT POSSESSIVSUFFIXEN. 44 6.4. PRAEPOSITIONEN MIT PRONOMINALSUFFIXEN . 45 INHALTSVERZEICHNIS VII 6. 5. PRONOMINALSUFFIXE (OBJEKTSUFFIXE) . 47 6. 6. EXISTENZVERB / ' TT/ . 47 6.7. VOKABELN . 48 6. 8. UEBUNGEN . 48 LEKTION 7 . 48 7.1. DAS PERFEKT: GRUNDSTAMM . 50 7. 2. DIE PRAEPOSITION /!-/ . 51 7.3. DAS PERFEKT DES ZEINSVERBS /HWAE/ . 52 7.3.1. FOKUSSIERUNG DURCH ENKLITISCHES /-HUE/ . 53 7.4. DAS PARTIZIP PASSIV . 53 7. 5. ADVERBIEN AUF /-A TT/ . 53 7.6. VOKABELN . 54 7.7. UEBUNGEN . 54 LEKTION 8 . 56 8.1. DAS IMPERFEKT: GRUNDSTAMM . 56 8. 2. DER IMPERATIV: GRUNDSTAMM . 58 8.3. DER INFINITIV: GRUNDSTAMM . 58 8.4. DER SOGENANNTE DATIVUS ETHICUS . 59 8. 5. WORT- UND SATZNEGIERUNG . 59 8.6. VOKABELN . 60 8.7. UEBUNGEN . 61 LEKTION 9 . 62 9.1. DAS SYSTEM DER VERBALSTAEMME: EINLEITUNG . 62 9.2. DAS PARADIGMA DER VERBALSTAEMME . 64 9.3. ANMERKUNGEN ZU AUSGEWAEHLTEN FORMEN DES VERBALSTAMM-PARADIGMAS . 71 9.4. ANDERE (NICHT PRODUKTIVE) VERBALSTAEMME: SAP EL, * ESTAP'AL . 72 9.5. VOKABELN . 74 9.6. UEBUNGEN . 75 LEKTION 10 . 73 10.1. BESONDERHEITEN VON VERBEN MIT EINEM PHARYNGAL ODER /R/ ALS 3. RADIKAL . 73 10. 2. BESONDERHEITEN VON VERBEN MIT EINEM ZISCHLAUT ALS 1. RADIKAL . 73 10.3. VERBEN MIT OBJEKTSUFFIXEN: EINLEITUNG . 73 10.4. PERFEKT MIT OBJEKTSUFFIXEN . 79 10. 5. IMPERFEKT MIT OBJEKTSUFFIXEN . 81 VIII INHALTSVERZEICHNIS 10.6. IMPERATIV MIT OBJEKTSUFFIXEN. 82 10. 7. INFINITIV MIT OBJEKTSUFFIXEN. 83 10.8. VOKABELN . 84 10.9. UEBUNGEN . 85 LEKTION 11 . 86 11.1. SCHWACHE VERBEN: VERBEN I-N . 86 11.2. VERBEN I- * AELAP . 89 11.3. VERBEN I-Y . 93 11. 4. DAS TEMPUSSYSTEM: PERFEKT, PARTIZIP AKTIV, IMPERFEKT . 96 11.5. DAS PASSIVE PARTIZIP . 99 11. 6. ZUSAMMENGESETZTE KONSTRUKTIONEN MIT /HWAE/ . 100 11.7. VOKABELN . 101 11.8. UEBUNGEN . 102 LEKTION 12 . 104 12.1. VERBEN II- * AELAP . 104 12.2. VERBEN II-W UND IL-Y . 107 12.3. VERBEN II=III (MEDIAE GEMINATAE) . 111 12.4. VERBEN IL-H . 114 12.5. VOKABELN . 114 12.6. UEBUNGEN . 115 LEKTION 13 . 117 13.1. VERBEN ILL-Y (EINSCHLIESSLICH III-W UND III- * AELAP) . 117 13. 2. VERBEN ILL-Y MIT OBJEKTSUFFIXEN. 121 13.3. KARDINALZAHLEN . 125 13.4. ORDINALZAHLEN . 127 13.5. ANDERE ZAHLAUSDRUECKE . 127 13.6. VOKABELN . 128 13.7. UEBUNGEN . 129 LEKTION 14 . 131 14.1. DOPPELT SCHWACHE VERBEN . 131 14. 2. UNREGELMAESSIGE VERBEN . 131 14.3. BEMERKUNGEN ZUR WORTSTELLUNG IN VERBALSAETZEN . 133 14.4. VERBEN MIT PROLEPTISCHEN OBJEKT SUFFIXEN. 134 14.5. FRAGESAETZE . 134 INHALTSVERZEICHNIS IX 14. 6. NEBENSAETZE . 134 14.7. BEDINGUNGSSAETZE . 135 14.8. VOKABELN . 136 14.9. UEBNUNGEN . 136 LEKTION 15 . 128 15.1. VIERRADIKALIGE VERBEN UND VERWANDTES . 128 15. 2. FUENFRADIKALIGE VERBEN . 139 15.3. AUSDRUCK DES KOMPARATIVISCHEN VERGLEICHS . 140 15.5. PENDENSKONSTRUKTIONEN . 140 15.6. VOKABELN . 141 V 15.7. UEBUNGEN . 141 GLOSSAR . 143 ABKUERZUNGEN . 160 VERWENDETE SYMBOLE . 161 ABKUERZUNGEN BIBLISCHER BUECHER . 162 LITERATURVERZEICHNIS UND BIBLIOGRAPHISCHE ABKUERZUNGEN . 161 SACHREGISTER . 166
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