Verfügbarkeit: Třetí odboj v didaktické perspektivě

Třetí odboj v didaktické perspektivě: dějiny v diskuzi

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Pinkas, Jaroslav 1975- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Czech
Veröffentlicht:	Praha Ústav pro studium totalitních režimů 2020 Praha NLN
Ausgabe:	Vydání první
Schriftenreihe:	Po válce
Schlagworte:	Geschichte 1948-1991 Unterrichtsanalyse Pädagogik Antikommunismus Didaktische Analyse Didaktik Politische Verfolgung Widerstand Tschechoslowakei
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Register // Personenregister Abstract Literaturverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 209-217
Beschreibung:	222 Seiten Illustrationen, Porträts 24 cm
ISBN:	9788087912966 9788074225949

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV046899527
003	DE-604
005	20241126
007	t\|
008	200915s2020 xx ac\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| cze d
020			\|a 9788087912966 \|9 978-80-87912-96-6
020			\|a 9788074225949 \|9 978-80-7422-594-9
035			\|a (OCoLC)1261749515
035			\|a (DE-599)HEB466876157
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a cze
049			\|a DE-M457 \|a DE-355 \|a DE-12
084			\|a OST \|q DE-12 \|2 fid
084			\|a MG 96092 \|0 (DE-625)122875:12053 \|2 rvk
084			\|a NQ 8275 \|0 (DE-625)128969: \|2 rvk
084			\|a KS 7515 \|0 (DE-625)84610: \|2 rvk
245	1	0	\|a Třetí odboj v didaktické perspektivě \|b dějiny v diskuzi \|c Jaroslav Pinkas (ed.)
250			\|a Vydání první
264		1	\|a Praha \|b Ústav pro studium totalitních režimů \|c 2020
264		1	\|a Praha \|b NLN
300			\|a 222 Seiten \|b Illustrationen, Porträts \|c 24 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Po válce
500			\|a Literaturverzeichnis: Seite 209-217
546			\|a Englische Zusammenfassung
648		7	\|a Geschichte 1948-1991 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterrichtsanalyse \|0 (DE-588)4078634-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Antikommunismus \|0 (DE-588)4002291-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Didaktische Analyse \|0 (DE-588)4149651-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Politische Verfolgung \|0 (DE-588)4046565-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Widerstand \|0 (DE-588)4079262-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Tschechoslowakei \|0 (DE-588)4078435-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Tschechoslowakei \|0 (DE-588)4078435-6 \|D g
689	0	1	\|a Politische Verfolgung \|0 (DE-588)4046565-2 \|D s
689	0	2	\|a Antikommunismus \|0 (DE-588)4002291-2 \|D s
689	0	3	\|a Widerstand \|0 (DE-588)4079262-6 \|D s
689	0	4	\|a Didaktische Analyse \|0 (DE-588)4149651-6 \|D s
689	0	5	\|a Unterrichtsanalyse \|0 (DE-588)4078634-1 \|D s
689	0	6	\|a Pädagogik \|0 (DE-588)4044302-4 \|D s
689	0	7	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|D s
689	0	8	\|a Geschichte 1948-1991 \|A z
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Pinkas, Jaroslav \|d 1975- \|0 (DE-588)136350763 \|4 edt
710	2		\|a Ústav pro studium totalitních režimů \|0 (DE-588)16015883-7 \|4 isb
856	4	2	\|m HEBIS Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Register // Personenregister
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000007&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Abstract
856	4	2	\|m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000009&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Literaturverzeichnis
940	1		\|n oe
942	1	1	\|c 370.9 \|e 22/bsb \|f 090513 \|g 4371
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032309215

Datensatz im Suchindex

_version_	1820587822178893824
adam_text	TŘETÍ ODBOJ V DIDAKTICKÉ PERSPEKTIVĚ DĚJINY V DISKUZI JAROSLAV PINKAS (ed ) Ústav pro studium totalitních režimů NLN Obsah Úvod TEORETICKÁ ČÁST Odboj a odpor jako výzkumné téma - inspirace pro cestu pod povrch Vojtěch Ripka - Karina Hoření Odboj a vzpoura Roger D Petersen Volba a odvaha Claudia Koonzová Výuka kontroverzních témat Keith Bartoň - Alan McCully PŘÍPADOVÉ STUDIE Úvod k případovým studiím Jaroslav Pinkas Případ kurýra Jana Hoška Libor Svoboda - Jaroslav Pinkas Demonstrace v Dobrušce jako případová studie odporu proti kolektivizaci Jiří Urban - Karina Hoření Nespolehlivá délnická třída - případ lllji Nazarkevyče Jakub Šlouf - Jaro slav Pinkas Případ Mašinu v didaktické perspektivě Jaroslav Pinkas Závěr Seznam použitých pramenů a literatury Summary Jmenný rejstřík Zdroje vyobrazení Obsah Úvod 7 Odboj a odpor jako výzkumné téma - inspirace pro cestu pod povrch Vojtěch Ripka - Karina Hoření 17 Odboj a vzpoura 49 Roger D. Petersen Volba a odvaha Claudia Koonzová 67 Výuka kontroverzních témat Keith Barton - Alan McCully 81 Úvod к případovým studiím 97 Jaroslav Pinkáš Případ kurýra Jana Hoška Libor Svoboda - Jaroslav Pinkáš Demonstrace v Dobrušce jako případová studie odporu proti kolektivizaci Jiří Urban - Karina Hoření 110 134 Nespolehlivá dělnická třída - případ lllji Nazarkevyče Jakub Šlouf - Jaroslav Pinkáš 153 Případ Mašínů v didaktické perspektivě 173 Jaroslav Pinkáš Závěr 203 Seznam použitých pramenů a literatury 209 Summary 218 Jmenný rejstřík 220 Zdroje vyobrazení 222 A Adam, Uwe Dietrich 68 Alexander, Jeffrey 35, 36 Arendtová, Hannah 21 Aron, Raymond 24 В Barton, Keith 10, 92 Bašovy, sestry 149 Baum, Herbert 75 Baumová, Marrianne 75 Beneš, Edvard 157, 163,184 Beneš, Svatopluk 130 Beneš, Zdeněk 98,101 Bertram, Adolf Johannes 72 Bieleburgová, Christabel 77 Blaive, Muriel 27 Blažek, Petr 12,18 Bloom, Benjamin 186,193 Bočková, Gisela 80 Bočan, Hynek 147,149 Bogataj, František 111 Bohdalová, Jiřina 203 Bollmuss, Reinhard 68 Bonnellová, Victoria 65 Boysenová, Libertatus 75 Brandt, Willy 67 Broszat, Martin 68 Brzezinski, Zbigniew 21, 22 Bublik, Alois 111,114 Buch, Walter 70 Bureš, Miloš 101,158,169, 205 Buršík, Tomáš 176, 177, 179 С Coleman, James 65 Conway, John 72 Č Čapek, Vratislav 98 Čech, Jiří 113, 126 Čech, Vladimir 130 Čížek, Karel 119 Čížek, Petr 119, 120 D Dašková, Marie 140 Dehneová, Brigitta 145 Diviš, Aleš 119 Dolínek, František 119, 120 Drbohlav, Rudolf 111 Dvořák, Jaroslav 119,120 Dvořáková, Zora 18 E Einwohnerová, Rachel 28, 40-43 Ekiert, Grzegorz 27 Ellingová, Hanna 77 Elster, Jon 51, 53, 55, 63-65 Eyal, Gil 36 F Falková, Barbara 23, 35 Fitzpatricková, Sheila 37 Franco, Francisco 68 Friedrich, Carl 21, 22 G Gabčík, Jozef 198 Gallinatová, Anselma 31 Gambetta, Diego 51 de Gaulle, Charles 59 Gautschi, Peter 108 Gilliganová, Carol 76, 79 Goldstone, Jack A. 26, 65 Gorbačov, Michail S. 65 Gottwald, Klement 137 Gracová, Blažena 101 Gramsci, Antonio 30 Green, James 165 Greif, Avner 54 Grimm, Peter 57 Gröber, Heinrich 72 von Groneová, Agnes 70, 71, 80 Gurr, Tedd Robert 24, 25, 27, 39 H Hall, Stuart 32 Harnacková, Mildred 75 Harris, David E. 92 Hasil, Josef 112 Havel, Václav 191 Havelka, Jiří 194 Havránek, strážmistr 113,127 Hejný, Milan 131 Henryová, Frances 77 Hermenau, Hans 70 Hess, Rudolf 71 Hessová, Diana 90 Heydrich, Reinhard 188, 190 Hitler, Adolf 67-70, 72, 75, 76, 79 Hladík, Radim 37 Hodgkinová, Kate 9 Hollanderová, Jocelyn 40-43 Hollý, Martin 105 Honzátko, Jaroslav 178,181,188, 192, 198 Horáková, Milada 105, 106,192 Hořeni, Karina 10,11 Hošek, Jan 11, 40-42, 99,112-115, 118-123, 125-133, 203-205 Hoškové, Hana 113,123 Hoškové (roz. Balíková), Marie 112,123 Hoškové, Věra 113,123,125 Hough, Jerry 65 Hradec, Václav 178 Hrneček, Václav 111 Hrušínský, Rudolf 168 Huchová, Ricarda 77 CH Chapman, Arthur 98 Childers, Thomas 70 Chmelař, Josef 147,149 Chmelařové, Anna 140,141,149 I Ingr, Sergěj 111 J Jacobeitová, Sigrid 78 Janata, Zbyněk 178,179 Jann, Josef 118 Janovský, tajemník 113 Janský, Rudolf 180 Jasný, Vojtěch 149 Jenniger, Philipp 69 Jireš, Jaromil 103 Johnston, Hank 25 Joppke, Christian 26 К Kačor, Miroslav 180 Kadár, Jan 127, 128,167 Kalous, Jan 176 Kalyvas, Stathis 20, 33, 35,188 Kamiš, hajný 114 Kaplan, Karel 18, 27 Kaska, Jaroslav 112 Kašík, Oldřich 178,188 Katek, Charles Ш Klos, Elmar 127,128,167 Knight, Jack 58 Knorr, Miloš 111 Kohlberg, Lawrence 76, 79 Kolaja, Miloslav 119 Kölbl, Carlos 129 Konrádová, Lisa 129 Koonzová, Claudia 10, 67, 78, 143-146 JMENNÝ REJSTRIK Koreš, Josef 189 Kotalík, Matěj 24 Kraus, Jan 200 Kroc, František 119,120 Kryštof, vojenský přidělenec 114 Křivánek, Jiří 113,126,127 Kubiš, Jan 188,198 Kudláček-Hutník, Čeněk 111 Kuran, Timur 38 Kuřina, František 131 L Labischová, Denisa 198 Lecián, Jan 179 Lee, Peter 129 Leuner, Heinz D. 77 Levesque, Stephane 187 Leviová, Margaret 54 Levstiková, Linda 121,122,125 Lewy, Günther 72 Liedke, Raymond V. 64 Lichbach, Mark 39, 40, 44, 65,121, 207 Lindenberger, Thomas 45 Linz, Juan José 24 Liška, Josef 119, 120 Lockwood, Alan L. 92 Lowenthal, David 102,150 Luža, Radomír 189, 191,199 Luža, Vojtěch Boris 189-193 Μ Mainzer, Josef 159 von Maltzanová, Maria 77 Marada, Radim 36 Marx, Karl 30 Masaryk, Tomáš G. 140,157,161 Mašinová, Barbara 176,178,181 Máša, Antonín 103 Mašek, Jan 112 Mašin, Ctirad 11,12,17, 21, 41, 43, 99-101,106,108,127,173-202, 206, 208 Mašin ml., Josef 11,12,17, 21, 41, 43, 99-101,106,108,127,173202, 206, 208 Mašin st., Josef 176,177,192 Mašinová st„ Zdena 176,177,179 Mayerová, Françoise 37,180, 201 McCully, Alan 10, 21, 81, 92,175, 182,183 Menzel, Jiří 168 Mink, Georges 37 Mollerová, Sabine 37 Mommsen, Hans 68 Moravec, František 111 Morton, Tom 131 Moučka, Milan 119 Muckermann, Herbert 72 Müller, Ludwig 70, 71 Müller-Otfriedovà, Paula 70 N Nazarkevyč, Ilija 11, 27, 28, 41, 42, 99,101,153, 154,158-164, 166-169,171, 205-207 Nazarkevyč st., Ilija 162, 163 Nazarkevyčová (roz. Riegerová), Marie 163 Němec, Herbert 111 Němeček, Jan 176 Neset, František 103 Neumayerová, Laure 37 Newton, Huey 25 Nordstromová, Carolyn 32 Novák, Ctibor 178,179 Novák, Jan 180,181,199 O Oliner, Samuel P. 79 Olinerová, Pearl Μ. 79 Olson, Mancur 39 P Paumer, Milan 17,178,179,181, 184, 192,196, 201 Pernes, Jiří 27 Petelík, Jan 158 Petersen, Roger D. 10, 27-29, 44, 57,135,143 Peterson, Edward 68 Peukert, Detlev 68 Pika, Heliodor 105 Pinkas, Jaroslav 11 Pollack, Detlef 23 Popkin, Samuel 60 Pötzl, Josef 171 Procházka, Karel Jindřich 111 Putna, Petr 201 R Radosta, Petr 18, 45 Radstoneová, Susannah 9 Rajzlerová, Brigita 134 Rákosník, Jakub 186 Rambousek, Ota 173 Rampasová, Marie 140 Reichl, Josef 113,126,127 Reismanová, Avishag 126, 127 Rendl, Emanuel 119,120 Ricoeur, Paul 188 Ripka, Vojtěch 10 Rosenberg, Alfred 71 Rošický, Josef 179 Rudý, Vojtěch 119 Rüsen, Jörn 129 Rusu, Mihai Stelian 36 S Sabrow, Martin 45 Sartori, Giovanni 24 Scott, James С. 30-32, 47, 60,135 Seale, Bobby 25 Seilern z Litschau 114 Seixas, Peter 121,131,187 Sequens, Jiří 130,132, 148,180 Schelling, Thomas 51 Schmidt, Jan 106 Scholtz-Klinkové, Gertrud 70 Simonisová, Susanne 77 Sírový, Zdeněk 142,149 Skilling, H. Gordon 23 Skocpolová, Theda 26 Smith, Robert 1.187 Sokol, Jan 108 Somers, Robert 142 Sommer, Vítězslav 41, 42 Stalin, Josif V. 137 Stašová, Simona 203 Stehlík, Eduard 203 Stern, Fritz 69, 75 Strobelová, Ingrid 78 Strouhal, Martin 98 Sünderhauf, Robert 119,120 Svěrák, Zdeněk 168 Svoboda, Libor 11, 200, 201 Szepansky, Gerda 78 Š Šeda, Alois 111,114 Šeda, Ferdinand 111 Šimák, Karel 118 Šintáková, demonstrantka 145 Šlouf, Jakub 11, 27 Švéda, Josef 181,193,194, 200 Švéda, Václav 178,179 T Tarrow, Sidney 25, 26 Taylor, Michael 56, 59, 62 Tesař, Jan 198,199 Thoms-Heinrichová, Lieselotte 78 Tichý, Martin 28 Tilly, Charles 26, 32, 57 Tlapák, Miroslav 159 Tlášek, Karel 118 Tomáš Akvinský 187 Tomášek, Jaroslav 114 Tomek, František 138-141,149 Tomek, Prokop 27, 45 Topolánek, Mirek 17,173,196 Tošovský, Bohuslav 97 Trkal, Jaroslav 203 Tříska, Jan 195 Tschuggnalová, Karoline 37 U Uranovová, Sofia 67 Urban, Jiří 11, 27 Useem, Bert 26 V Vadas, Martin 180,199 Valtr, Bohumil 111,113,114 VanSledright, Bruce 170,171 Veber, Václav 18,19, 45 Wineburg, Sam 98,126,150 Večeřa, Jaroslav 200 Wintrobe, Ronald 38, 41 Velikonja, Mitja 36 Wolfová, Christa 75 Vinklář, Josef 195 Violaová, Lynne 33-35, 37, 145, 146 Z Vlásek, Karel 118 Zahn, Gordon 72 Vondra, Alexandr 197 Zeman, Bohuslav 134 Vrbecký, František 180 Zeman, Bořivoj 104 Zídek, Petr 184 Weingast, Barry 54 Welzer, Harald 37 Wesselová, Helene 72 Wielgohs, Jan 23 Ž Žalakevičius, Vytautas 55 Žďárský, Evžen 97 Žemla, Jan 114 Zdroje vyobrazení s. 9 ČTK s. 17 ČTK s. 22 Wikipedie s. 25 Převzato z: https://www.flickr.com/photos/ galaxyfm/268875118/in/photostream/ s. 30 Alena Ladová, dědic s. 33 Wikipedie s. 34 Archiv bezpečnostních složek s. 49 Převzato z: https://www.rbth.com/arts/ history/2017/07/14/who-were-the-forestbrothers-the-thorn-in-the-sovietsside_8O338O s. 51 Wikipedie s. 55 Screenshot z filmu Niekas nenoréjo mirti s. 57 Screenshot z filmu Forest Brothers s. 59 Screenshot z filmu Forest Brothers - Fight for the Baltics s. 67 Wikipedie s. 73 Wikipedie s. 76 Wikipedie s. 78 Z filmu Wonder Woman s. 81 Alamy s. 82 Wikipedie s. 85 Wikipedie s. 97 ČTK s. 104 Screenshot z filmu Dovolená s Andělem s. 105 Screenshot z filmu Tichá bolest s. 106 Národní filmový archiv s. 107 Screenshot z filmu Vracenky 110 ČTK 115-117 Archiv bezpečnostních složek 119 Archiv bezpečnostních složek 123 Archiv bezpečnostních složek 128 Screenshot z filmu Únos 132 Screenshot ze seriálu Třicet případů majora Zemana, díl „Křížová cesta“ s. 134 ČTK s. 138-139 Archiv bezpečnostních složek s. 142 Screenshot z filmu Smuteční slavnost s. 147 Screenshot z filmu Tvář za sklem s. 151 Archiv bezpečnostních složek s. 153 ČTK s. 157 Archiv bezpečnostních složek s. 160-161 Archiv bezpečnostních složek s. 167 Screenshot z filmu Obžalovaný s. 168 Screenshot z filmu Skřivánci na niti s. 173 ČTK s. 177 Wikipedie s. 180 Screenshot ze seriálu Třicet případů majora Zemana, díl „Strach" s. 181 Repro z knihy Cesta na severozápad, Praha 2010 s. 188 Wikipedie s. 190 Wikipedie s. 191 ČTK s. 192 ČTK s. 197 ČTK s. 203 ČTK s. s. s. s. s. s. Summary This book presents the results of many years of pedagogical and historical research and didactic development. It primarily draws together experiences from a pedagogical program focused on understanding anti-communist resistance as an educational theme. The method, which led to a concrete pedagogical application of the theme, is based on an interdisciplinary approach that is reflected in the structure of the book. The mostly domestic expert sources that were available at the genesis of this project had only considered a few questions, and the historical research they presented was only partial and, as a rule, normatively based. Therefore, we've expanded our reach to include social science, memory studies, and cultural studies sources dealing with resistance. In the first chapter, we present what we consider to be an inspiring overview of the relevant questions that social scientists and other researchers have asked, and are asking, in their efforts to understand the phenomenon of resistance. Later, we collaborate with histori ans in an attempt to apply this inspiration directly to the anti-communist resistance. The pedagogical techniques that recommend productive ways of working with controversial themes within the framework of the principles of research oriented teaching and critical historical thinking, then, were a second inspirational source. The absence of these themes from the Czech environment is the reason why partial or full translations of the key texts come after our introductory theoretical and methodo logical sections. An excerpt from Roger D. Petersen's Resistance and Rebellion: Lessons from Eastern Europe reveals the tools that the author used to investigate the dynamics and the social framework of resistance in communist Lithuania and how he attempted to understand the causes of social groups' movement on a continuum between pure loyalty and complete resistance from the standpoint of causation. Claudia Koonz's now classic essay then points to the broader social foundation of visible resistance acts and consid ers the example of the role of women in resistance in Nazi Germany. The triad then closes with Keith Barton and Alan McCully's "Teaching Controversial Issues. Where Controversial Issues Really Matter," which introduces an accessible form of the principles of teaching using controversy, developed mainly within the context of the societal conflicts in Northern Ireland. The second part of the book continues on to selected examples of anti-communist resistance, which arose from work with historians and pedagogues. Each chapter contains a summary of the basic information on the case of resistance, mainly drawing on basic historical research. Following the summary is a deliberation on the possible pedagogical goals and methods, which are then sketched out. An outline of an educational lesson, then, is a direct party of each chapter, developed to connect the material, the theme, and the use of theoretical pedagogical methods. Full versions of these lessons are available online. At first glance, the opening case study deals with a classic case of anti-communist re sistance: Jan Hošek, a courier who, in the service of western intelligence forces, collected material on his journeys to communist Czechoslovakia. Although the story's conclusion — including Jan Hošeks execution — is straightforward, complicating developments like his membership in the Communist Party and his work in the police forces after February 1948 allow us to use this case in order to understand the complex, and seemingly self-contra dictory life circumstances of the later anti-communist resistance fighters. The second case study delves into violent and peaceful protests against living conditions in the agricultural sector. We bring up a case of resistance in the border town of Dobruška, SUMMARY where a group of residents decided to publicly protest against the brutal process of ad vancing the collectivization of agriculture in their locality. Not only the network of local relationships that allowed the protest to arise, but also the impact of the harsh way of suppressing the protest, offer a focus on the gendered aspect of the protests. Thanks to notes from Lynne Viola and Brigitte Dehne, we focus our attention on how the experience of resistance and the impact of repression differed on the basis of gender. The third case, through Ilija Nazarkevič, traces the changing and in some situations conflicted relationship of workers and the communist party. We've put together a study for our readers that concerns a member of a social group that was, nominally, meant to support the communist government. Using Nazarkevics case from the protests of 1953 in Plzen, we recommend investigating the loyalty of workers, their limits, and even the range of their behavior towards the ruling regime. We focus on the turbulent situation of a single protest, its poor arrangement, and the incidentality of its motivation, from the standpoint of an individual actor and the motivations of the retribution then assigned by the repressive bodies. The lesson also follows a template from American historian James Green on the changeability of the historical ties between industrial workers and the post-1948 Czech oslovak regime, that is, the deconstruction of the idealistic view of politics as a clash of ideas on one hand and the acceptance of communist propaganda spreading the benefits of the communist system to workers on the other. The last case study deals with the case of the Mašin brothers. Ctirad and Josef Mašin now belong among the most well-known figures characterizing the beginning of the 1950s. First and foremost, the intransigence of their fight against the communist regime and their heroic escape to West Berlin afterwards were written into the Czech cultural memory. Today, their actions divide Czech society — some view them as heroes, and others as murderers. The final case study collects the facts known and offers the possibility of analyzing politically motivated violence in the 1940s and 1950s. The subject of this investigation can, of course, also be the operation of memory — that is, the question of how the Czech public remem bers both brothers and what images in the media have reflections on this remembrance. We kept the ambiguous name of "The Third Resistance." We explain our tilt towards this heuristically problematic concept through our interest in societal relevance and the memory layer of resistance. Above all, the book joins up with the search for stimulating educational themes. In this respect, it goes beyond merely being a pedagogical manual, as the pedagogical benefits of this way of asking questions must necessarily also be intellec tually stimulating; the book thus attempts to open the issue of anti-communist resistance in its entirety and the uncovered problematicity up to anyone in the broader public with an interest in historical thinking. Seznam použitých pramenů a literatury Prameny Archiv bezpečnostních složek, Praha (ABS) fond Vyšetřovací svazky Národní archiv České republiky (NA ČR) fond Státní prokuratura Praha fond Státní soud Vojenský ústřední archiv - Vojenský historický archiv fond Osvědčení podle zákona č. 255/1946 Sb. o příslušnících československé armády v zahraničí a o ně kterých jiných účastnících národního odboje za osvobození Literatura 518 Vladimir a kol., Kmeny 0. Městské subkultury a nezávislé společenské proudy před rokem 1989, Praha 2013. ALAN Josef a kol., Alternativní kultura. Příběh české společností 1945-1989, Praha 2001. ALEXANDER Jeffrey, К teorii kulturního traumatu, in: Alexander Kratochvil (ed.), Paměť a trauma pohledem humanitních věd, Praha 2015. ANDERSON Lorin W. - KRATHWOHL David R. (eds.), A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing. A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives, New York 2001. ANTZE Paul - LAMBEK Michael (eds.), Tense Past. Cultural Essays in Trauma and Memory, New York - London 2016. ARON Raymond, Demokracie a totalitarismus, Brno 1993. AXELROD Robert, The Evolution of Cooperation, New York 1984. BALÍK Stanislav, Tři roky svobody? Pretotalitní režim v Československu v letech 1945-1948, Rexter 1, 2002, č. 0, s. 1-20, dostupné on-line: http://www.rexter.cz/tri-roky-svobody-pretotalitni-rezim-v-ceskoslovensku-v-letech-1945-1948/2002/11/01/, ověřený přístup 24. 7. 2015. BARTON Keith С. - LEVSTIK Linda S„ Teaching for the Common Good, New York - London 2009. BARTON Keith - MCCULLY Alan, History, identity, and the school curriculum in Northern Ireland. An empirical study of secondary students' ideas and perspectives, Journal of Curriculum Studies 37, 2005, Č. 1, s. 85-116. BARTON Keith - MCCULLY Alan, Secondary students perspectives on school and community history in Northern Ireland, příspěvek přednesený na konferenci European Social Science History v Amsterdamu v březnu 2006. BARTON Keith - MCCULLY Alan, Teaching controversial issues. Where controversial issues really matter, Teaching History 127, 2007, s. 13-19. BÁRTOVÁ Markéta - KUGLER Pavel, Formy odboje a odporu věřících na podkladě materiálů bezpečnostních složek, Praha 2014, s. 7-51. BATES Robert H. - GREIF Avner - LEVI Margaret - ROSENTHAL Jean-Laurent - WEINGAST Barry R„ Analytic Narratives, Princeton 1998. BECK Ulrich, Riziková společnost. Na cestě к jiné modernitě, Praha 2011. BENEŠ Zdeněk, Co je (dnes) didaktika dějepisu?, Pedagogická orientace 21, 2011, č. 2, s. 193-206. BENEŠ Zdeněk, Historický text a historická kultura, Praha 1995. BENEŠ Zdeněk - GRACOVÁ Blažena, Didaktika dějepisu. Mezi socializací jedince a jeho individuální výchovou, in: Iva Stuchlíková - Tomáš Janík a kol., Oborové didaktiky. Vývoj - stav- perspektivy, Brno 2015, s. 289-326. BÍLEK Jiří, Československá armáda a měnová reforma v roce 1953, Historie a vojenství44,1995, č. 1, s. 66-91. BLAIVE Muriel, Promarněná příležitost. Československo a rok 1956, Praha 2001. BLAIVE Muriel, Une déstalinisation manquée. Tchécoslovaquie 1956, Bruxelles 2005. BLAŽEK Petr, Typologie opozice a odporu proti komunistickému režimu. Přehled koncepcí a limity bádání, in: Týž (ed.), Opozice a odpor proti komunistickému režimu v Československu 1968-1989, Praha 2005, s. 10-24. BLAŽEK Petr - CAJTHAML Petr - RŮŽIČKA Daniel, Kolorovaný obraz komunistické minulosti. Vznik, natáčení a uvedení Třiceti případů majora Zemana, in: Petr Kopal (ed.), Film a dějiny, Praha 2005, s. 276-291. BLAŽEK Petr - ČVANČARA Jaroslav, Z války do války. Dospívání bratří Ctirada a Josefa Mašinových ve vzpo mínkách a fotografiích, Paměť a dějiny. Revue pro studium totalitních režimů 7, 2013, č. 3, s. 96-111. ВОСК Gisela, Zwangssterilisierung im Nationalsozialismus, Opladen 1986. BOLTON Jonathan, Charta 77, Plastic People of the Universe a česká kultura za komunismu, Praha 2015. BOLTON Jonathan, Worlds of Dissent. Charter 77, The Plastic People of the Universe, and Czech Culture under Communism, Cambridge, Mass. 2012. BONNELL Victoria, Roots of Rebellion. Workers' Politics and Organizations in St. Petersburg and Moscow, 1900-1914, Berkeley 1983. BOOTH Alan - BABCHUK Nicholas, Personal Influence Networks and Voluntary Association Affiliation, Socio/ogical Inquiry 39,1969, Č. 2, s. 179-188. BRZEZINSKI Zbigniew, The Permanent Purge, Cambridge, Mass. 1956. BUNCE Valerie - CHONG Dennis, The Party's Over. Mass Protest and the End of Communist Rule in Eastern Europe, referát přednesený na výroční schůzi American Political Science Association, San Francisco v roce 1990. BURŠÍK Tomáš, Diskuse nad třetím odbojem. Pokus o stručný nástin problému, in: Odboj a odpor proti komu nistickému režimu v Československu a ve střední Evropě. Sborník к mezinárodní konferenci = Resistance and Opposition against the Communist Regime. International Conference, Praha 2010, s. 17-26. COLE Paul F. - MEGIVERN Lori - HILGERT Jeff, American Labor and U.S. History Textbooks. How Labor's Story is Distorted in High School History Textbooks, Washington 2011, dostupné online na: http://labor-studies. org/wp-content/uploads/2011/09/AmericanLabor.pdf, ověřený přístup 7. 6. 2017. COLEMAN James, The Realization of Effective Norms, in: Randall Collins (ed.), Four Sociological Traditions, Oxford 1994, s. 171-189. Council for the Curriculum, Examinations and Assessment, Pathways Towards a More Coherent, Enjoyable, Motivating and Relevant Curriculum for Young People aged 11-14, 2003. ČAPEK Vratislav, Didaktika dějepisu 1. Teorie a metodologie didaktiky dějepisu, Praha 1985. ČAPEK Vratislav, Didaktika dějepisu 2. Výchovně vzdělávací proces v dějepisu, Praha 1988. ČAPKA František, Dějepis. Novověk, moderní dějiny, Brno 2011. ČELOVSKÝ Bořivoj, „Emigranti“. Dopisy politických uprchlíků z prvních let po „Vítězném únoru" 1948, Ostrava 1998. ČERNÝ Vladimír, Protipartyzánské operace na Moravě v letech 1944-1945, disertační práce, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Brno 2014. ČERNÝ Vladimír - KOPEČNÝ Petr - VAŠEK František, Legenda bez legend. Životní osudy armádního generála Vojtěcha Borise Luži (1891-1944), Brno 2004. ČINÁTL Kamil - PINKÁŠ Jaroslav a kol., Dějiny ve filmu. Film ve výuce dějepisu, Praha 2014. ČINÁTLOVÁ Blanka - ČINÁTL Kamil, Zeman - rudý gentleman, in: Petr A. Bílek (ed.), James Bond a major Zeman. Ideologizující vzorce vyprávění, Litomyšl 2007, s. 40-60. ČURDA Jan et al., Moderní dějiny pro střední školy. Světové a české dějiny 20. století a prvního desetiletí 21. století. Učebnice, Brno 2014. DAWES Robyn Μ. - MCTAVISH Jeanne - SHAKLEE Harriet, Behavior, Communication, and Assumptions about Other People's Behavior in a Commons Dilemma Situation, Journal of Personality and Social Psychology 35, 1977, Č. 1, s. 1-11. DEHNE Brigitte, Gender im Geschichtsunterricht. Das Ende des Zyklopen, Schwalbach am Taunus 2007. DEVÁTÁ Markéta, Teror, selhání, odboj, Soudobé dějiny 22, 2015, č. 3-4, 398-439. DOBEŠ Jan, Nečekané paralely aneb Proudy skryté pod povrchem mocenských změn, Soudobé dějiny 16, 2009, č. 4, s. 653-663. DOSTÁL Jiří, Badatelsky orientovaná výuka jako trend soudobého vzdělávání, E-Pedagogium. Nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum ve výuce 3, 2013, s. 81-93, dostupné on-line: http://www. pdf.upol.cz/fileadmin/user_upioad/PdF/e-pedagogium/2013/epedagogium_3-2013.pdf, podle stavu ke dni 21. 2. 2015. DVOŘÁK Jan - TARÁBEK Pavol a kol., Moderní dějiny pro střední školy. Světové a české dějiny 20. století a prvního desetiletí 21. století, Brno 2014. DVOŘÁKOVÁ Zora, Z letopisů třetího odboje. Zpracováno podle dokumentů z Ústředního archivu Konfede race politických vězňů, Praha 1992. EBBINGHAUS Angelika, Opfer und Täterinnen. Frauenbiographien des Nationalesozialismus, Nördlingen 1987. EINWOHNER Rachel L., Opportunity, Honor, and Action in the Warsaw Ghetto Uprising of 1943, American Journal of Sociology 109, 2003, Č. 3, s. 650-675. EKIERT Grzegorz, The State against Society. Political Crises and Their Aftermath in East Central Europe, Princeton 1996. ELLING Наппа, Frauen in deutschen Widerstand 1933-1945, Frankfurt am Main 1981. ELSTER Jon, Alchemies of the Mind. Rationality and the Emotions, Cambridge 1999. ELSTER Jon, Nuts and Bolts for the Social Sciences, Cambridge 1998. ELSTER Jon, The Cement of Society. A Study of Social Order, Cambridge 1989. ELSTER Jon, When Communism Dissolves, London Review of Books, 25.1. 1990, s. 3-6. SEZNAM POUŽITÝCH PRAMENŮ A LITERATURY EYAL Gil, The Origins Of Postcommunist Elites. From Prague Spring To The Breakup Of Czechoslovakia, Minneapolis - London 2003. FALK Barbara J., Resistance and Dissent in Central and Eastern Europe. An Emerging Historiography, East European Politics Societies 25, 2011, Č. 2, s. 318-360. PANTOVÁ Jana - PALOUČEK Jan (eds.), Ještě jsem ve válce. Příběhy 20. století, Praha 2011. FINKEL Steven E. - MULLER Edward N. - OPP Karl-Dieter, Personal Influence, Collective Rationality, and Mass Political Action, American Political Science Review 83,1989, Č. 3, s. 885-903. FIREMAN Bruce - GAMSON William, Utilitarian Logic in the Resource Mobilization Perspective, in: Mayer N. Zaid - John D. McCarthy (eds.), The Dynamics of Social Movements, Cambridge, Mass. 1979, s. 8-44. FRIEDRICH Carl J. - BRZEZINSKI Zbigniew, Totalitarian Dictatorship and Autocracy, New York 1962. FROMMER Benjamin, Národní očista. Retribuce v poválečném Československu, Praha 2010. GALLINAT Anselma, A ritual middle ground? Personhood, ideology and resistance in East Germany, Social Anthropology 13, 2005, Č. 3, s. 291-305. GAMBETTA Diego, Concatenations of Mechanisms, in: Peter Hedström - Richard Swedberg (eds.), Social Mechanisms. An Analytical Approach in Social Theory, Cambridge 1998, s. 102-124. GAUTSCHI Peter, Good History Teaching in Switzerland. Principles, Findings, Suggestions, in: Arthur Chap man - Arie Wilschut (eds.), Joined-Up History. New Directions in History Education Research, Charlotte 2015, s. 137-160. GILLIGAN Carol, In Different Voice. Psychological Theory and Women's Development, Cambridge, Mass. 1982. GLEASON Abbott, Totalitarianism. The Inner History of the Cold War, Oxford 1997. GLYNN Thomas J., Psychological Sense of Community. Measurement and Application, Human Relations 34,1981, Č. 7,s.789-818. GOLDSTONE Jack, Is Revolution Individually Rational? Groups and Individuals in Revolutionary Collective Action, Rationality and Society 6,1994, Č. 1, s. 139-166. GOLDSTONE Jack, Revolution and Rebellion in the Early Modern World, Berkeley 1991. GOLDSTONE Jack A. - USEEM Bert, Prison Riots as Microrevolutions. An Extension of State-Centered Theories of Revolution, American Journal of Sociology 104, 1999, Č. 4, s. 985-1029. GOULD Roger, Collective Action and Network Structure, American Sociological Review 58,1993, s. 182-196. GRAMSCI Antonio, Základy politiky, Praha 1967. GRANOVETTER Mark, Threshold Models of Collective Behavior, American Journal of Sociology 83, 1978, Č. 6, s. 1420-1443. GREEN Donald P. - SHAPIRO Ian, Pathologies of Rational Choice Theory. A Critique of Applications in Political Science, New Haven 1994. GREEN James, Why Teach Labor History?, OAH Magazine of History 11,1997, Č. 2, s. 5-8. GRIEDER Peter, In Defence of Totalitarianism Theory as a Tool of Historical Scholarship, Totalitarian Move ments and Political Religions 8, 2007, Č. 3-4, s. 563-589. GURR Ted R., Why Men Rebel, Princeton 2010. GURR Ted R., Why Men Rebel Redux: How Valid are its Arguments 40 years On?, 17. 11. 2011. Viz https:// www.e-ir.info/2011/11/17/why-men-rebel-redux-how-valid-are-its-arguments-40-years-on . HAHN Carole L„ Becoming Political. Comparative Perspectives on Citizenship Education, Albany 1988. HALL Stuart - JEFFERSON Tony, Resistance Through Rituals. Youth Subcultures in Post-War Britain, London 1976. HAVLÚJOVÁ Напа - NAJBERT Jaroslav a kol., Paměť a projektové vyučování v dějepise, Praha 2014. HEDSTRÖM Peter - STERN Charlotta, Rational Choice Theory, in: The Wiley-Blackwell Encyclopedia of Social Theory, New York 2017. HECHTER Michael, Principles of Group Solidarity, Berkeley 1987. HENRY Frances, Victims and Neighbors. A Small Town in Nazi Germany Rememebered, South Hadley, Mass. 1984. HESS Diana E., Controversy in the Classroom. The Democratic Power of Discussion, New York - London 2009. HESS Diana E., Discussing Controversial Public Issues in Secondary Social Studies Classrooms. Learning from Skilled Teachers, Theory and Research in Social Education 30, 2002, č. 1, s. 10-41. HESS Diana E., Discussion in Social Studies. Is it Worth the Trouble?, Social Education 68, 2004, Č. 2, s. 151-155. HESS Diana - GANZLER Louis, Patriotism and ideological diversity in the classroom, in: Joel Westheimer (ed.), Pledging Allegiance. The Politics of Patriotism in American's Schools, New York 2007, s. 131-138. HESS Diana - GANZLER Louis - POSSELT Julie, How controversial issue discussions influence civic and poli tical engagement. Findings from Year One, referát přednesený na výročním setkání American Educational Research Association, San Francisco, Kalifornie, duben 2006. HEUMOS Peter, „Vyhrňme si rukávy, než se kola zastaví!“ Dělníci a státní socialismus v Československu 1945-1968, Praha 2006. HLADÍK Radim, Traumatické komedie. Politika paměti v českém filmu, Sociální studia/Social Studies 7, 2016, č. 1, s. 9-26. HODGKIN Katharine - RADSTONE Susannah, Contested Pasts. The politics of memory, London - New York 2003. HOFFMANN Peter, The History of the German Resistance, Cambridge, Mass. 1977. HOLLANDER Jocelyn A. - EINWOHNER Rachel L., Conceptualizing Resistance, Sociological Forum 19, 2004, Č. 4, s. 533-554. HOLZER Jan, Totalitní tradice v české politice, Soudobé dějiny 16, 2009, č. 4, s. 664-673. HOMOLÁČ Jiří, Internetové diskuse o cikánech a Romech, Praha 2009. HORSKÝ Jan - ŠUCH Juraj (eds.), Narace a (živá) realita, Praha 2012. HOŘENÍ Karina - RIPKA Vojtěch, Anti-Communist Resistance in Didactical Perspective, in: David Schriffl (ed.), Violent Resistance. From the Baltics to Central and South Eastern Europe 1945-1956, (v tisku). HUSBANDS Chris - PENDRY Anna, Thinking and Feeling. Pupils' Preconceptions about the Past and His torical Understanding, in: James Artur - Robert Philips (eds.), Issues in History Teaching, London - New York 2002, s. 125-134. CHAPMAN Arthur, Twist and shout? Developing sixth-form students' thinking about historical interpretation, Teaching History 142, 2011, s. 24-32. CHASERANT Camille - GIRARD Victoire - PIETRI Antoine, The Spread of Rational Choice in the Social Sciences. A Sign of Strength or Weakness?, Revue Française de Sociologie 57, 2016, č. 1, s. 131-146. CHAVIS David - HOGGE James H. - MCMILLAN David W. - WANDERSMAN Abraham, Sense of Community through Brunswik's Lens. A First Look, Journal of Community Psychology 14,1986, č. 1, s. 24-40. CHILDERS Thomas, The Ναζί Voter. The Social Foundations of Fascism in Germany, 1919-1933, Chapel Hill 1983. CHONG Dennis, Collective Action and the Civil Rights Movement, Chicago 1991. JACOBEIT Sigrid - THOMS-HEINRICH Lieselotte, Kreuzweg Ravensbrück, Leipzig 1987. JANIK Tomáš a kol., Kvalita (ve) vzdělávání. Obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky, Brno 2016. JÁNSKÝ Rudolf, Tady bezpečnost, Praha 1966. JAŠEK Peter (ed.), Protikomunistický odboj v strednej a východnej Europe. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava 14.-16. novembre 2011, Bratislava 2012. JIRÁSEK Zdeněk - ŠÚLA Jaroslav, Velká peněžní loupež v Československu 1953, aneb 50:1, Praha 1992. JOHNSTON Hank, States and Social Movements, Cambridge 2011. JOHNSON Jim, How Not to Criticize Rational Choice Theory. Pathologies of Common Sense, Philosophy of the Social Sciences 26, 1996, č. 1, s. 77-91. JOPPKE Christian, Revisionism, Dissidence, Nationalism. Opposition in Leninist Regimes, The British Journal of Sociology 45,1994, č. 4, s. 543-561. KAISER Hans-Jochen, Frauen in der Kirche, Dusseldorf 1985. KALOUS Jan, Mašinové, in: Lukáš Babka - Václav Veber (eds.), Za svobodu a demokracii lil. Třetí (protikomu nistický) odboj, Hradec Králové 2002, s. 90-116. KALOUS Jan, Reflexe bratří Mašinu v dobovém kontextu, in: Odboj a odpor proti komunistickému režimu v Československu a ve střední Evropě. Sborník к mezinárodní konferenci = Resistance and Opposition against the Communist Regime. International Conference, Praha 2010, s. 145-155. KALOUS Jan, Státní bezpečnost a třetí odboj v letech 1948-1951, in: Václav Veber - Jan Bureš (eds.), Třetí odboj. Kapitoly z dějin protikomunistické rezistence v Československu v padesátých letech 20. století, Plzeň - Praha 2010, s. 274-286. KALYVAS Stathis N., The Logic of Violence in Civil War, New York 2006. KAPLAN Karel, Das verhängnisvolle Bündnis. Unterwanderung, Gleichschaltung und Vernichtung der Tschechoslowakischen Sozialdemokratie 1944-1954, Wuppertal 1984. KAPLAN Karel, Die Politischen Prozesse in Der Tschechoslowakei 1948-1954, Veröffentlichungen des Colle gium Carolinum, sv. 48, München 1986. KAPLAN Karel, Kořeny československé reformy 1968, Brno 2000. KAPLAN Karel, Proměny české společnosti 1948-1960. Venkov, Praha 2012. KAPLAN Karel, The Short March. The Communist Takeover in Czechoslovakia, 1945-1948, London 1987. KARKLINS Rasma - PETERSEN Roger, The Decision Calculus of Protesters and Regimes. Eastern Europe, 1989, Journal of Politics 55,1993, Č. 3, s. 588-614. KEWARD Harry R., Resistance in Vichy France. Study in Ideas and Motivation in the Southern Zone, 1940-1942, Oxford 1983. SEZNAM POUŽITÝCH PRAMENŮ A LITERATURY KITSON Alison - MCCULLY Alan, "You hear about it for real in school". Avoiding, containing and risk-taking in the history classroom, Teaching History 120, 2005, s. 32-37. KNIGHT Jack, Institutions and Social Conflict, Cambridge 1992. KÖBL Carlos - KONRAD Lisa, Historical Consciousness in Germany, in: Kadriye Ercikan - Peter Seixas (eds.), New Directions in Assesing Historical Thinking, New York 2015, s. 17-28. KOTALÍK Matěj, „Páskové“ a „chuligáni" proti režimu? Na okraj tradičních konceptů odboje a rezistence, in: Odboj a odpor proti komunistickému režimu v Československu a ve střední Evropě. Sborník к mezinárod ní konferenci = Resistance and Opposition against the Communist Regime. International Conference, Praha 2010, s. 225-232. KRATOCHVÍL Viliam, Modely na rozvíjanie kompetenci žiakov. К transformácii vztahu historie a školského dějepisu, Bratislava 2004. KŘEN Jan, Dvě století střední Evropy, Praha 2005. KUČERA Rudolf, Život na příděl. Válečná každodennost a politiky dělnické třídy v českých zemích 1914-1918, Praha 2013. KUDRNA Jaroslav - STÁREK František, „Kapela“. Pozadí akce, která stvořila Chartu 77, Praha 2017. KUKLÍK Jan - KOCIÁN Jiří, Dějepis pro 9. ročník základní školy a 4. ročník osmiletého gymnázia, Praha 1999. KURAN Timur, Now Out of Never. The Element of Surprise in the East European Revolution of 1989, World Politics 44,1991, č. 1, s. 7-48. KURAN Timur, Private Truths, Public Lies. The Social Consequences of Preference Falsification, Cambridge, Mass. 1995/7. KVAČEK Robert, České dějiny II. Učebnice pro střední školy, Praha 2002. LABISCHOVÁ Denisa, Co si uchováváme v paměti? Empirický výzkum historického vědomí, Ostrava 2013. LARGE David Clay (ed.), Contending with Hitler. Varieties of German resistance in the Third Reich, Camb ridge - New York 1991. LASIC-VASOJEVIC Milija, Enemies on All Sides. The Fall of Yugoslavia, Washington, D.C. 1976. LEVESQUE Stephane, Thinking Historically. Educating Students in the Twenty-First Century, Toronto - Buf falo - London 2008. LEVSTIK Linda S. - BARTON Keith C., Doing History. Investigating with Children in Elementary and Middle School, New York - London 2011. LIEBERMAN Ann - GROLNICK Maureen, Networks and reform in American education, Teachers College Record 98,1996, Č. 1, s. 7-45. LIEDKE Raymond V, Who Do You Know in the Group? Location of Organizations in Interpersonal Networks, Social Forces 70,1991, Č. 2, s. 455-474. LICHBACH Mark I., Rethinking Rationality and Rebellion. Theories of Collective Action and Problems of Col lective Dissent, Rationality and Society 6,1994, č. 1, s. 8-39. LICHBACH Mark I., The Rebel's Dilemma, Ann Arbor 1998. LINZ Juan José, Totalitarian and Authoritarian Regimes, Boulder, Col. 2000. LIPOVETSKY Gilles, Soumrak povinnosti. Bezbolestná etika nových demokratických časů, Praha 1999. LIŠKA Otakar a kol., Tresty smrti vykonané v Československu v letech 1918-1989, Sešity Úřadu dokumentace a vyšetřování zločinů komunismu, č. 2, Praha 2006. LOCKWOOD Alan L. - HARRIS David E., Reasoning with Democratic Values. Ethical Problems in United States History, Instructor's Manual, New York 1985. LOHMANN Susanne, Rationality, Revolution, and Revolt. The Dynamics of Informational Cascades, Graduate School of Business Research Paper Č. 1213, Stanford, Cal. 1994. LOWENTHAL David, The Past is a Foreign Country, Cambridge 1985. LOWENTHAL David, The Past Is a Foreign Country - Revisited, Cambridge 2015. LUŽA Radomír, V Hitlerově objetí. Kapitoly z českého odboje, Praha 2006. MALLOTA Petr, Protikomunistická odbojová organizace Praha-Žatec. Konstrukce, provokace, či skutečnost?, in: Pavel Žáček (ed.), Solitér. Pocta historikovi Václavu Veberovi, Praha 2012, s. 75-103. MARADA Radim, Paměť, trauma, generace, Sociální studia / Social Studies 4, 2007, č. 1-2, s. 79-96. MARK James, The Unfinished Revolution. Making Sense of the Communist Past in Central-Eastern Europe, New Haven - London 2010. MARWELL Gerald - OLIVER Pamela E. - PRAHL Ralph, Social Networks and Collective Action. A Theory of the Critical Mass II, American Journal of Sociology 94,1988, Č. 3, s. 502-534. MASIN Barbara, Odkaz. Pravdivý příběh bratří Mašinu, Praha 2005. MAŠIN Ctirad - MAŠIN Josef - PAUMER Milan, Cesta na severozápad, eds. Petr Blažek - Olga Bezděková, Praha 2010. MAYER Françoise, Češi a jejich komunismus. Paměť a politická identita, Praha 2009. MAYER Françoise, Doktorát jako nástroj ideologického boje. Nad knihou Josefa Švédy o „mašínovském mýtu", Babylon 22, 2013, č. 4, s. 6. MCCULLY Alan, Practitioner perceptions of their role in facilitating the handling of controversial issues in contested societies. A Northern Irish experience, Educational Review 58, 2006, č. 1, s. 51-65. MCCULLY Alan - PILGRIM Nigel, "They took Ireland from us and we've got to fight to get it back.” Using fictional characters to explore the relationship between historical and contemporary attitudes, Teaching History 114, 2004, s. 17-21. MCCULLY Alan - PILGRIM Nigel - SUTHERLAND Alaeric - MCMINN Tara, "Don't worry, Mr. Trimble, we can handle it". Balancing the rational and emotional in the teaching of contentious topics, Teaching History 106, 2002, s. 6-12. MCMILLAN David - CHAVIS David, Sense of Community. A Definition and Theory, Journal of Community Psychology 14, 1986, Č. 1, s. 6-23. MINK Georges - NEUMAYER Laure (eds.), History, Memory and Politics in Central and Eastern Europe. Me mory Games, Basingstoke 2013. MÜHLPACHR Pavel, Determinanty hodnotové orientace и dětí a mládeže, in: Marie Vítková (ed.), Otázky speciálně pedagogického poradenství. Základy, teorie, praxe, Brno 2004, s. 6-12. MYBES Fritz, Agnes von Grone und Frauenwerk der Deutschen Evangelischen Kirche, Düsseldorf 1981. NEČASOVÁ Denisa, Nový socialistický člověk. Československo 1948-1956, Brno 2018. NECHVÁTAL Petr, Pro Závodní ovce jsou bratři Mašíni hrdinové, dostupné on line: http://www.pismak.cz/ index.php?data=read id=376O29, ověřený přístup 24. 7. 2015. NEITZEL Sönke - WELZER Harald, Vojáci. Protokoly o boji, zabíjení a umírání, Praha 2014. NĚMEČEK Jan, Mašinové. Zpráva o dvou generacích, Praha 1998. NIEUWENHUYSE Karel Van - WILS Kaat, Remembrance education between history teaching and citizenship education, Citizenship Teaching Learning 7, 2012, Č. 2, s. 157-171. NORA Pierre, Between Memory and History. Les Lieux de Mémoire, Representations, 1989, Č. 26, Special Issue: Memory and Counter-Memory, s. 7-24. NORDSTROM Carolyn - MARTIN Jo Ann (eds.), The Paths to Domination, Resistance, and Terror, Berkeley 1992. NOVÁK Jan, Zatím dobrý. Mašinoví a největší příběh studené války, Praha 2004 (2. vydání 2013). NOWAK Kurt, Coercive Sterilization in Nazi Germany, Simon Wiesenthal Annual 4,1987, s. 371-380. OBERSCHALL Anthony R„ Rational Choice in Collective Protests, Rationality and Society 6,1994, č. 1, s. 79-100. OBERSCHALL Anthony, Social Conflict and Social Movements, Prentice Hall 1973. Odboj a odpor proti komunistickému režimu v Československu a ve střední Evropě. Sborník к mezinárodní konferenci = Resistance and Opposition against the Communist Regime. International Conference, Praha 2010. OLINER Samuel P. - OLINER Pearl Μ., The Altruistic Personality. Rescuers of Jews in Nazi Europe, New York 1988. OLIVER Pamela E. - MARWELL Gerald, The Paradox of Group Size in Collective Action. A Theory of the Critical Mass II, American Sociological Review 53,1988, Č. 1, s. 1-8. OLIVER Pamela E. - MARWELL Gerald - TEIXEIRA Ruy, A Theory of Critical Mass I. Interdependence, Group Heterogeneity, and the Production of Collective Action, American Journal of Sociology 91, 1985, Č. 3, s. 522-556. OLSON Mancur, The Logic of Collective Action. Public Goods and the Theory of Groups, Cambridge, Mass. 1965. PARKER Walter C., Teaching Democracy. Unity and Diversity in Public Life, New York - London 2003. PASSERINI Luisa, Fascism in Popular Memory. The Cultural Experience of the Turin Working Class, London 1987. PEJČOCH Ivo, Policisté na popravišti. Příslušníci SNB popravení v Československu z politických nebo krimi nálních důvodů v letech 1949-1962, Cheb 2013. PEJČOCH Ivo - TOMEK Prokop, Agenti-chodci na popravišti. Kurýři západních zpravodajských služeb, po pravení v letech 1949-1958, Cheb 2010. PERNES Jiří, Rok 1953 v Československu, Paměť a dějiny. Revue pro studium totalitních režimů 7, 2013, č. 3, s. 15-31. PEŠATOVÁ Jana, Přes práh totality. Metodická příručka pro výuku československých a českých dějin po druhé světové válce, Mladá Boleslav 2009. PETERSEN Roger D., Resistance and Rebellion. Lessons from Eastern Europe, Cambridge 2001. PETERSEN Roger D., Structures and Mechanisms in Comparisons, in: John Bowen - Roger Petersen (eds.), Critical Comparisons in Politics and Culture, Cambridge 1999, s. 61-77. SEZNAM POUŽITÝCH PRAMENŮ A LITERATURY PETERSON Andrew, Moral Learning in History, in: Ian Davies (ed.), Debates in History Teaching, London New York 2011, s. 161-171. PILIAVIN Jane Allyn - CHARNG Hong-Wen, Altruism. A Review of Recent Theory and Research, Annual Review of Sociology 16,1990, s. 27-65. POLLACK Detlef - WIELGOHS Jan (eds.), Dissent and Opposition in Communist Eastern Europe. Origins of Civil Society and Democratic Transition, Farnham 2004. POPKIN Samuel L„ Political Entrepreneurs and Peasant Movements in Vietnam, in: Michael Taylor (ed.), Ra tionality and Revolution, Cambridge 1988, s. 9-62. POPKIN Samuel L., The Rational Peasant. The Political Economy of Rural Society in Vietnam, Berkeley 1979. PROCTOR Robert N., Racial Hygiene. Medicine under the Nazis, Cambridge, Mass. 1988. PULLMANN Michal, Sociální dějiny a totalitněhistorické vyprávění, Soudobé dějiny 15, 2008, č. 3-4, s. 703-717. RADOSTA Petr, Protikomunistický odboj. Historický nástin, Praha 1993. RÁKOSNÍK Jakub, Sovětizace sociálního státu. Lidově demokratický režim a sociální práva občanů v Čes koslovensku 1945-1960, Praha 2010. RÁKOSNÍK Jakub, Dlouhá 30. léta (1929-1945). Konceptuální přístupy к transformaci modernity, Dějiny - Teo rie - Kritika 7, 2010, č. 2, s. 222-238. RAMBOUSEK Ota, Jenom ne strach. Vyprávění Ctirada Mašina, Praha 1990. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, Praha 2016. RICOEUR Paul, Život, pravda, symbol, Praha 1993. RÜSEN Jörn, The development of narrative competence in historical learning. An ontogenetic hypothesis concerning moral consciousness, in: Jörn Rusen - Pieter Duvenage (eds.), Studies in Metahistory, Pretoria 1993, s. 63-84. RUSU Mihai Stelian, Battling over Romanian Red Past. The Memory of Communism between Elitist Cultural Trauma and Popular Collective Nostalgia, Romanian Journal of Society and Politics 11, 2015, Č. 1, s. 24-48. RŮŽIČKA Miloslav, Vyhnanci. Akce „Kulak". Zločin proti lidskosti!, Havlíčkův Brod 2008. SARTORI Giovanni, Totalitarianism, Model Mania and Learning from Error, Journal of Theoretical Politics 5, 1993, Č. 1, s. 5-22. SATTLER Robert, Příběh Mašinu není černobílý. Bratři se mýlili, nešlo o válku, míní filozof Sokol, lidovky.cz, 11.3. 2017, dostupné online: https://www.lidovky.cz/pribeh-masinu-neni-cernobily-bratri-se-mylili-neslo-o-valku-mini-filozof-sokol-1y5-/zpravy-domov.aspx?c=A170308_142637_ln_domov_rsa, ověřený přístup 6.12. 2017. SCOTT James, The Moral Economy of the Peasant. Rebellion and Subsistence in Southeast Asia, New Haven 1976. SCOTT James C., Weapons of the Weak. Everyday Forms of Peasant Resistance, New Haven 1985. SEIXAS Peter, Beyond 'content' and 'pedagogy'. In search of a way to talk about history education, Journal of Curriculum Studies 31,1999, Č. 3, s. 317-337. SEIXAS Peter - MORTON Tom, The Big Six Historical Thinking Concepts, Toronto 2012. SEN Amartya, Isolation, Assurance, and the Social Rate of Discount, Quarterly Journal of Economics 81, 1967, Č. 1, s. 112-124. SERINEK Josef - TESAŘ Jan, Česká cikánská rapsodie, 3 sv„ Praha 2016. SCHELLING Thomas, Micromotives and Macrobehavior, New York 1985. SCHELLING Thomas C„ Social Mechanisms and Social Dynamics, in: Peter Hedström - Richard Swedberg (eds.), Social Mechanisms. An Analytical Approach in Social Theory, Cambridge 1998, s. 32-44. SKILLING H. Gordon, Interest Groups and Communist Politics, World Politics 18, 1966, 435-451. SKOSPOL Theda, States and Social Revolutions. A Comparative Analysis of France, Russia and China, Cambridge 1979. SMITH Robert I., Values in History and Social Studies, in: Peter Tomlison - Margaret Quinton (eds), Values Across the Curriculum, London 1986, s. 77-86. SOMERS Robert, Unmasking Diversity. Curriculum Rhetorics Meets Classroom, in: Christine Counsell et al. (eds.), Masterclass in History Education, Bloomsbury 2016. SOMMER Vítězslav, Cesta ze slepé uličky „třetího odboje". Koncepty rezistence a studium socialistické diktatury v Československu, Soudobé dějiny 19, 2012, č. 1, s. 9-36. STEARNS Peter N. - SEIXAS Peter C. - WINEBURG Sam (eds.), Knowing, Teaching, and Learning History. National and International Perspectives, New York - London 2000. STRADLING Robert, Multiperspektivita ve vyučování dějepisu. Příručka pro učitele, Praha 2004, dostupné online: http://www.msmt.cz/file/35899, ověřený přístup 11.1. 2017. STROUHAL Martin, Teorie výchovy. К vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny, Praha 2013. SUTOR Bernhard, Od spravedlivé války ke spravedlivému míru. Etapy a šance procesu dějinného poučení, Praha 2014. SVOBODA Libor, Kurýři a převaděči jako jedna z forem protikomunistického odboje, in: Libor Svoboda - Martin Tichý (eds.), Cesty za svobodou. Kurýři a převaděči v padesátých letech 20. století, Praha 2015, s. 9-17. SVOBODA Libor, Jan Hošek, in: Příběhy bezpráví z vězeňských spisů. Projekt společnosti Člověk v tísni, Praha 2007. SVOBODA Libor, „Nebylo mi povoleno se hájit“ aneb к osudu bývalého poručíka SNB a agenta-chodce Jana Hoška, in: Radek Galaš (ed.), Almanach příspěvků II. konference policejních historiků, Praha 2007, s. 56-80. SVOBODA Libor, Požáry v Mladém na počátku 50. let 20. století, Jihočeský sborník historický 83, 2014, s. 336-361. SVOBODA Libor, Příznivci starého řádu. Proces s údajnou protistátní skupinou na Chlumecku, Vlastivědný sborník Dačicka, Jindřichohradecko a Třeboňska, č. 19, 2007, s. 99-124. SVOBODA Libor, Státní bezpečnost v Českobudějovickém kraji v roce 1953, in: Jiří Petráš - Libor Svoboda (eds.), Osm íet po válce. Rok 1953 v Československu, Praha 2014, s. 52-77. SZEPANSKY Gerda, Frauen leisten Widerstand: 1933-1945. Lebengeschichten nach Interviews und Doku menten, Frankfurt am Main 1983. ŠLOUF Jakub, Spřízněni měnou. Genealogie plzeňské revolty 1. června 1953, Praha 2016. ŠVÉDA Josef, Mašínovský mýtus. Ideologie v české literatuře a kultuře, Příbram 2012. TARROW Sidney, Aiming at a Moving Target. Social Science and the Recent Rebellions in Eastern Europe, PS: Political Science and Politics 24, 1991, Č. 1, s. 12-20. TARROW Sidney, Contentious Politics, in: The Wiley-Blackwell Encyclopedia of Social and Political Move ments, Malden 2013. TAYLOR Michael, Community, Anarchy, Liberty, Cambridge 1982. TESAŘ Jan, Mnichovský komplex. Jeho příčiny a důsledky, Praha 2000 (2. vydání 2014). TICHÝ Martin, Říkali mu Dědek. Příběh protikomunistické skupiny Bayer a spot, Praha 2011. TILLY Charles, Do Communities Act?, Sociological Inquiry 43,1974, č. 3-4, s. 209-240. TILLY Charles, Domination, Resistance, Compliance. Discourse, Sociological Forum 6,1991, č. 3, s. 593-602. TILLY Charles, From Mobilization to Revolution, Reading, Mass. 1978. TOMEK Prokop, Balony svobody. Letákové operace Svobodné Evropy 1951-1956, Cheb 2014. TOMEK Prokop, Ve službách CIO. Dvojí život Josefa Potočka, Paměť a dějiny. Revue pro studium totalitních režimů 10, 2016, č. 1, 68-72. TŮMA Oldřich, Czechoslovakia, in: Detlef Pollack - Jan Wielgohs (eds.), Dissent and Opposition in Communist Eastern Europe. Origins of Civil Society and Democratic Transition, Farnham 2004, s. 29-49. Učební osnovy základní školy. Dějepis, 5.-8. ročník, Praha 1991. URBAN Jiří, Kolektivizace venkova v Horním Polabí. Od fenoménů к aktérům a Jejich motivacím, Praha 2016. USBORNE Cornelie, The Christian Churches and the Regulation of Sexuality in Weimar Germany, in: Jim Oblekevich - Lyndal Roper - Raphael Samuel (eds.), Disciplines of Faith. Studies in Religion, Politics and Patriarchy, London 1988, s. 99-120. VACEK Pavel, Morální vývoj v psychologických a pedagogických souvislostech, Hradec Králové 2000. VÁLKOVÁ Veronika, Dějepis 9 pro základní školy. Nejnovější dějiny, Praha 2012. VANSLEDRIGHT Bruce A., The Challenge of Rethinking History Education. On Practices, Theories, and Policy, New York 2010. VEBER Václav, Co s třetím odbojem - zapomeneme?, Securitas imperii 22, 2013, s. 236-240. VEBER Václav, Komunismus - totalitní režim 20. století, in: Václav Veber - Jaroslav Cuhra (eds.), Za svobodu a demokracii I. Odpor proti komunistické moci, Praha 1999, s. 11-23. VEBER Václav, Třetí odboj ČSR v letech 1948-1953, Pardubice 2014. VEBER Václav - BABKA Lukáš (eds.), Za svobodu a demokracii III. Třetí (protikomunistický) odboj, Hradec Králové 2002. VEBER Václav - CUHRA Jaroslav (eds.), Za svobodu a demokracii I. Odpor proti komunistické moci, Praha 1999. VELIKONJA Mitja, Lost in Transition. Nostalgia for Socialism in Post-Socialist Countries, East European Politics and Societies 23, 2009, Č. 4, s. 535-551. Vesničtí boháči se zodpovídají před státním soudem v Hradci Králové, Pochodeň 37,1950, č. 29, s. 2. VILÍMEK Tomáš, Solidarita napříč hranicemi. Opozice v ČSSR a NDR po roce 1968, Praha 2010. VIOLA Lynne (ed.), Contending With Stalinism. Soviet Power and Popular Resistance in the 1930s, Ithaca 2002. VIOLA Lynne, Peasant Rebels under Stalin. Collectivization and the Culture of Peasant Resistance, Oxford 1996. VRBECKÝ František, Mrtví nemluví, Praha 1985. SEZNAM POUŽITÝCH PRAMENŮ A LITERATURY VYKOUKAL Jiří - LITERA Bohuslav - TEJCHMAN Miroslav, Východ. Vznik, vývoj a rozpad sovětského bloku 1944-1989, Praha 2000. WELZER Harald - MOLLEROVÁ Sabine - TSCHUGGNALOVÁ Karoline, Můj děda nebyl nácek. Nacismus a holocaust v rodinné paměti, Praha 2010. WINEBURG Sam, Historical Thinking and Other Unnatural Acts. Charting the Future of Teaching the Past, Philadelphia 2001. WINEBURG Sam - MARTIN Daisy - MONTE-SANO Chauncey, Reading Like a Historian. Teaching Literacy in Middle and High School History Classrooms, New York - London 2011. WINTROBE Ronald, Dictatorship: Analytical Approaches, in: The Oxford Handbook of Comparative Politics, Oxford 2009, s. 363-395. WINTROBE Ronald, The Political Economy of Dictatorship, Cambridge 2000. WOLF Christa, Pattern of Childhood, New York 1980. ZÍDEK Petr, Otázky nad Milanem Paumerem, Lidové noviny, 28. 7. 2010. ZORN Gerda - MEYER Gertrud, Frauen gegen Hitler. Berichte aus dem Widerstand 1933-1945, Frankfurt am Main 1974. Filmy Milada (2017, režie David Mrnka). Po stopách třetího odboje (2010, režie Petra Všelichová - Marcel Petrov). České století - Zabíjení soudruha (1951) (2013, režie Robert Sedláček). Země bez hrdinů, země bez zločinců (1995, režie Martin Vadas). Komu vadíMašíni (2006, režie Jaroslav Večeřa). 30 případů majora Zemana (1974-1979, režie Jiří Sequens). Svědomí „hrdinů” (2008, režie Miroslav Kačor). Internetové stránky http://www.ceskatelevize.cz http://dejepis21.cz http://historicalthinkingmatters.org http://masinerie.blog.idnes.cz https://www.myjsmetonevzdali.cz http://www.protiztratepameti.cz https://www.youtube.com
adam_txt	TŘETÍ ODBOJ V DIDAKTICKÉ PERSPEKTIVĚ DĚJINY V DISKUZI JAROSLAV PINKAS (ed ) Ústav pro studium totalitních režimů NLN Obsah Úvod TEORETICKÁ ČÁST Odboj a odpor jako výzkumné téma - inspirace pro cestu pod povrch Vojtěch Ripka - Karina Hoření Odboj a vzpoura Roger D Petersen Volba a odvaha Claudia Koonzová Výuka kontroverzních témat Keith Bartoň - Alan McCully PŘÍPADOVÉ STUDIE Úvod k případovým studiím Jaroslav Pinkas Případ kurýra Jana Hoška Libor Svoboda - Jaroslav Pinkas Demonstrace v Dobrušce jako případová studie odporu proti kolektivizaci Jiří Urban - Karina Hoření Nespolehlivá délnická třída - případ lllji Nazarkevyče Jakub Šlouf - Jaro slav Pinkas Případ Mašinu v didaktické perspektivě Jaroslav Pinkas Závěr Seznam použitých pramenů a literatury Summary Jmenný rejstřík Zdroje vyobrazení
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author2	Pinkas, Jaroslav 1975-
author2_role	edt
author2_variant	j p jp
author_GND	(DE-588)136350763
author_facet	Pinkas, Jaroslav 1975-
building	Verbundindex
bvnumber	BV046899527
classification_rvk	MG 96092 NQ 8275 KS 7515
ctrlnum	(OCoLC)1261749515 (DE-599)HEB466876157
discipline	Politologie Geschichte Slavistik
discipline_str_mv	Politologie Geschichte Slavistik
edition	Vydání první
era	Geschichte 1948-1991 gnd
era_facet	Geschichte 1948-1991
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046899527</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20241126</controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">200915s2020 xx ac\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| cze d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788087912966</subfield><subfield code="9">978-80-87912-96-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788074225949</subfield><subfield code="9">978-80-7422-594-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1261749515</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)HEB466876157</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">cze</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-M457</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MG 96092</subfield><subfield code="0">(DE-625)122875:12053</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NQ 8275</subfield><subfield code="0">(DE-625)128969:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KS 7515</subfield><subfield code="0">(DE-625)84610:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Třetí odboj v didaktické perspektivě</subfield><subfield code="b">dějiny v diskuzi</subfield><subfield code="c">Jaroslav Pinkas (ed.)</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Vydání první</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Praha</subfield><subfield code="b">Ústav pro studium totalitních režimů</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Praha</subfield><subfield code="b">NLN</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">222 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Porträts</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Po válce</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverzeichnis: Seite 209-217</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Englische Zusammenfassung</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1948-1991</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsanalyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078634-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Antikommunismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4002291-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktische Analyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4149651-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Politische Verfolgung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046565-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Widerstand</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079262-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Tschechoslowakei</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078435-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Tschechoslowakei</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078435-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Politische Verfolgung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046565-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Antikommunismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4002291-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Widerstand</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079262-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Didaktische Analyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4149651-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="5"><subfield code="a">Unterrichtsanalyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078634-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="6"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="8"><subfield code="a">Geschichte 1948-1991</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pinkas, Jaroslav</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="0">(DE-588)136350763</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Ústav pro studium totalitních režimů</subfield><subfield code="0">(DE-588)16015883-7</subfield><subfield code="4">isb</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HEBIS Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Register // Personenregister</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000007&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000009&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Literaturverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090513</subfield><subfield code="g">4371</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032309215</subfield></datafield></record></collection>
geographic	Tschechoslowakei (DE-588)4078435-6 gnd
geographic_facet	Tschechoslowakei
id	DE-604.BV046899527
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-03T15:23:49Z
indexdate	2025-01-07T11:04:04Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)16015883-7
isbn	9788087912966 9788074225949
language	Czech
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032309215
oclc_num	1261749515
open_access_boolean
owner	DE-M457 DE-355 DE-BY-UBR DE-12
owner_facet	DE-M457 DE-355 DE-BY-UBR DE-12
physical	222 Seiten Illustrationen, Porträts 24 cm
publishDate	2020
publishDateSearch	2020
publishDateSort	2020
publisher	Ústav pro studium totalitních režimů NLN
record_format	marc
series2	Po válce
spelling	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi Jaroslav Pinkas (ed.) Vydání první Praha Ústav pro studium totalitních režimů 2020 Praha NLN 222 Seiten Illustrationen, Porträts 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Po válce Literaturverzeichnis: Seite 209-217 Englische Zusammenfassung Geschichte 1948-1991 gnd rswk-swf Unterrichtsanalyse (DE-588)4078634-1 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Antikommunismus (DE-588)4002291-2 gnd rswk-swf Didaktische Analyse (DE-588)4149651-6 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Politische Verfolgung (DE-588)4046565-2 gnd rswk-swf Widerstand (DE-588)4079262-6 gnd rswk-swf Tschechoslowakei (DE-588)4078435-6 gnd rswk-swf Tschechoslowakei (DE-588)4078435-6 g Politische Verfolgung (DE-588)4046565-2 s Antikommunismus (DE-588)4002291-2 s Widerstand (DE-588)4079262-6 s Didaktische Analyse (DE-588)4149651-6 s Unterrichtsanalyse (DE-588)4078634-1 s Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s Geschichte 1948-1991 z DE-604 Pinkas, Jaroslav 1975- (DE-588)136350763 edt Ústav pro studium totalitních režimů (DE-588)16015883-7 isb HEBIS Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Register // Personenregister Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000007&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Abstract Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000009&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Literaturverzeichnis
spellingShingle	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi Unterrichtsanalyse (DE-588)4078634-1 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Antikommunismus (DE-588)4002291-2 gnd Didaktische Analyse (DE-588)4149651-6 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Politische Verfolgung (DE-588)4046565-2 gnd Widerstand (DE-588)4079262-6 gnd
subject_GND	(DE-588)4078634-1 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4002291-2 (DE-588)4149651-6 (DE-588)4070463-4 (DE-588)4046565-2 (DE-588)4079262-6 (DE-588)4078435-6
title	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi
title_auth	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi
title_exact_search	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi
title_exact_search_txtP	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi
title_full	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi Jaroslav Pinkas (ed.)
title_fullStr	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi Jaroslav Pinkas (ed.)
title_full_unstemmed	Třetí odboj v didaktické perspektivě dějiny v diskuzi Jaroslav Pinkas (ed.)
title_short	Třetí odboj v didaktické perspektivě
title_sort	treti odboj v didakticke perspektive dejiny v diskuzi
title_sub	dějiny v diskuzi
topic	Unterrichtsanalyse (DE-588)4078634-1 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Antikommunismus (DE-588)4002291-2 gnd Didaktische Analyse (DE-588)4149651-6 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Politische Verfolgung (DE-588)4046565-2 gnd Widerstand (DE-588)4079262-6 gnd
topic_facet	Unterrichtsanalyse Pädagogik Antikommunismus Didaktische Analyse Didaktik Politische Verfolgung Widerstand Tschechoslowakei
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000005&line_number=0003&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000007&line_number=0004&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032309215&sequence=000009&line_number=0005&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT pinkasjaroslav tretiodbojvdidaktickeperspektivedejinyvdiskuzi AT ustavprostudiumtotalitnichrezimu tretiodbojvdidaktickeperspektivedejinyvdiskuzi

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge