The interplay of achievement and achievement motivation: gender differences in math top-performers and functional relations
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Keller, Lena 1990- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:XII, 253 Seiten Diagramme

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