Ethik im Polizeidienst: pädagogische und bildungstheoretische Sichtweisen suchtpräventiver Arbeit
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Frankfurt
Verlag für Polizeiwissenschaft
[2020]
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
I.
ETHIK
IM
POLIZEIDIENST
1
AUFARBEITUNG
EINES
AKTUELLEN
THEMAS
1
1.1
EINFUEHRUNG
1
1.2
POLIZEIBEZUG
5
1.2.1
ALLGEMEINES
5
1.2.2
GEMISCHTER
ANSATZ
7
2
ETHIK
IM
UEBERBLICK
7
2.1
BEGRIFFLICHKEIT
7
2.1.1
HERKUNFT
DES
WORTES
*ETHIK
*
7
2.1.2
NORMEN
UND
WERTE
9
2.1.3
MORAL,
MORALITAET,
ETHIK
15
2.2
GRUNDFORMEN
ETHISCHER
ARGUMENTATION
19
2.2.1
ANGELSAECHSISCHE
UNTERSCHEIDUNG
19
2.2.2
KLASSISCHE
ETHISCHE
FRAGESTELLUNGEN
(GLUECK,
FREIHEIT,
DAS
GUTE)
21
2.3
UNTERSCHEIDUNG
ZWISCHEN
DER
MIKRO-,
MESO
UND MAKROEBENE
25
2.4
DIALOGETHIK
27
2.4.1
BEGRUENDUNGSPROBLEMATIK
BEI
UEBERINDIVIDUELLEM
HANDELN
27
2.4.2
ARGUMENTATIVER
DIALOG
29
2.4.3
FREISTELLUNG
VOM
ARGUMENTATIVEN
DIALOG
30
2.5
RESUEMEE
HINSICHTLICH
ETHISCHER
KOMPETENZ
VON
POLIZEIBEAMTINNEN
UND
POLIZEIBEAMTEN
33
II.
PAEDAGOGISCHE
UND
BILDUNGSTHEORETISCHE
SICHTWEISEN
SUCHTPRAEVENTIVER
ARBEIT
35
1
AUFARBEITUNG
EINES
AKTUELLEN
THEMAS
35
1.1
EINFUEHRUNG
35
1.2
POLIZEIBEZUG
35
2
SUCHT
UND
SUCHTPRAEVENTION
37
2.1
ERKLAERUNGSMODELLE
DER
URSACHEN
VON
SUCHT
37
2.2
KRITIK
AN
HERKOEMMLICHER
SUCHTPRAEVENTION
40
2.3
MODERNE
KRITISCHE
SUCHTPRAEVENTION
NACH
KLASSISCHEN
BILDUNGSTHEORETISCHEN
ANSAETZEN
46
2.4
BILDUNGSTHEORETISCHE
FORDERUNGEN
AN
EINE
MODERNE
SUCHTPRAEVENTION
55
2.5
RESUEMEE
HINSICHTLICH
EINES
VERSTAENDNISSES
KRITISCHER
SUCHTPRAEVENTION
BEI
POLIZEIBEAMTINNEN
UND
POLIZEIBEAMTEN
58
III.
FAZIT
UND
AUSBLICK
59
X
|
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INHALTSVERZEICHNIS
I.
ETHIK
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POLIZEIDIENST
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