Posttraumatische Belastungsstörungen: PTBS und KPTBS: ein Leitfaden für die Diagnostik und Behandlung
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2020
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Störungsspezifische Psychotherapie
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-033002-3 Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 116 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783170330023 |
Internformat
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| adam_text | INHALT
VORWORT
............................................................................................................
9
TEIL
A
HINTERGRUND
1
KLINISCHES
BILD
UND
KRITERIEN
DER
PTBS
.........................................
13
1.1
DAS
TRAUMATISCHE
EREIGNIS
........................................................
13
1.2
SYMPTOMTRIAS:
WIEDERERLEBEN,
VERMEIDUNG,
UEBERERREGUNG
...
14
WIEDERERLEBEN
............................................................................
15
VERMEIDUNG
...............................................................................
16
WAHRNEHMUNG
EINER
GEGENWAERTIGEN
BEDROHUNG
(UEBERERREGUNG)
...........................................................................
16
1.3
ZUSAETZLICHES
D-KRITERIUM
NACH
DSM-5
...................................
17
1.4
DAUER
DER
UND
BEEINTRAECHTIGUNG
DURCH
SYMPTOME
...............
17
1.5
UNTERFORMEN
DER
PTBS
NACH
DSM-5
.......................................
18
DISSOZIATIVER
SUBTYP
.................................................................
18
VERZOEGERTER
BEGINN
...........................................................
18
2
DIE
KOMPLEXE
PTBS
(KPTBS)
............................................................
19
2.1
ENTSTEHUNG
UND
KLINISCHES
BILD
................................................
19
2.2
KPTBS
NACH
ICD-11
..................................................................
20
DAS
TRAUMATISCHE
EREIGNIS
.........................................................
20
DIE
DREI
KERNSYMPTOMGRUPPEN
DER
PTBS
..............................
20
ZUSATZSYMPTOME
SPEZIFISCH
FUER
DIE
KPTBS
............................
21
BEEINTRAECHTIGUNG
.......................................................................
21
2.3
VALIDITAET
UND
NUTZEN
DER
NEUEN
DIAGNOSE
.............................
21
2.4
EXKURS:
VERGLEICH
DER
KLASSIFIKATIONSSYSTEME...........................
22
3
HAEUFIGKEIT
VON
PTBS
UND
KPTBS
....................................................
24
3.1
PRAEVALENZRATEN
...........................................................................
24
PRAEVALENZEN
IM
WELTWEITEN
VERGLEICH
......................................
25
RISIKOPOPULATIONEN
..................................................................
25
3.2
RISIKO-
UND
SCHUTZFAKTOREN
......................................................
26
GESCHLECHT
.................................................................................
26
ALTER
...........................................................................................
26
SOZIODEMOGRAPHISCHE
UND
FAMILIAERE
FAKTOREN
.......................
26
TRAUMATYP
.................................................................................
27
5
PERI
TRAUMATISCHE
REAKTIONEN
.....................................................
28
POSTTRAUMATISCHE
EINFLUESSE
........................................................
28
3.3
VERLAUF
.........................................................................................
28
4
KOMORBIDITAET
UND
BEGLEITEMOTIONEN
...............................................
30
4.1
KOMORBIDE
STOERUNGEN
...............................................................
30
4.2
BEGLEITEMOTIONEN
.......................................................................
30
5
MODELLE
ZUR
ENTSTEHUNG
DER
PTBS
...................................................
32
5.1
PARADIGMA
DER
FURCHTKONDITIONIERUNG
.....................................
32
5.2
DIE
PTBS
ALS
GEDAECHTNISSTOERUNG
.............................................
33
5.3
ERKENNTNISSE
AUS
DER
BIOLOGISCHEN
STRESSFORSCHUNG
................
34
HIPPOCAMPUS
.............................................................................
35
AMYGDALA
...................................................................................
36
PRAEFRONTALCORTEX
..........................................................................
36
HYPOTHALAMUS-HYPOPHYSEN-NEBENNIERENRINDEN-ACHSE
(HHNA/HPA-ACHSE)
.................................................................
36
5.4
KOGNITIVE
PROZESSE
.....................................................................
37
5.5
SOZIO-INTERPERSONELLES
MODELL
....................................................
38
TEIL
B
DIAGNOSTIK
6
ALLGEMEINE
ASPEKTE
UND
THERAPEUTISCHE
GRUNDHALTUNG
...............
43
7
SPEZIFISCHE
ERHEBUNGSINSTRUMENTE
..................................................
45
7.1
LIFE-EVENT
CHECKLIST
FOR
DSM-5
(LEC-5)..................................
45
AUFBAU
........................................................................................
45
7.2
DIE
CLINICIAN-ADMINISTERED
PTSD
SCALE
FOR
DSM-5
(CAPS-5).....................................................................................
46
7.3
POSTTRAUMATIC
STRESS
DISORDER
CHECKLIST
(PCL-5)
...................
47
7.4
SPEZIFISCH
ICD-11:
INTERNATIONAL
TRAUMA
QUESTIONNAIRE
(ITQ)
..........................................................................................
48
7.5
KLASSIFIKATIONSUNABHAENGIGE
VERFAHREN
.....................................
49
8
DIFFERENZIALDIAGNOSE
............................................................................
51
8.1
AKUTE
BELASTUNGSREAKTION
..........................................................
51
8.2
ABGRENZUNG
ZU
ANDEREN
STRESS-ASSOZIIERTEN
ERKRANKUNGEN
....
51
8.3
ABGRENZUNG
ZU
ANDEREN
STOERUNGSBILDERN
................................
52
KPTBS
UND
BORDERLINE
PERSOENLICHKEITSSTOERUNG
......................
52
TEIL
C
BEHANDLUNG
9
DIE
EVIDENZBASIERTE
BEHANDLUNG
DER
PTBS
....................................
57
9.1
ELEMENTE
EVIDENZBASIERTER
TRAUMAFOKUSSIERTER
VERFAHREN
.......
57
PSYCHOEDUKATION
........................................................................
58
6
TRAINING
DER
EMOTIONSREGULATION/BEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN
....
59
EXPOSITION
IN
SENSU
...................................................................
59
KOGNITIVE
VERARBEITUNG
UND
UMSTRUKTURIERUNG
......................
59
EMOTIONEN
.................................................................................
59
REORGANISATION
DER
GEDAECHTNISSTRUKTUR
..................................
60
10
SPEZIFISCHE
EVIDENZBASIERTE
VERFAHREN
.............................................
61
10.1
PROLONGIERTE
EXPOSITIONSTHERAPIE
(PE)
.....................................
62
BEWERTUNG
.................................................................................
67
10.2
KOGNITIVE
THERAPIE
DER
PTBS
...................................................
68
10.3
NARRATIVE
EXPOSITIONSTHERAPIE
(NET)
.......................................
73
10.4
KOGNITIVE
VERARBEITUNGSTHERAPIE
(CPT)
...................................
80
10.5
EYE
MOVEMENT
DESENSITIZATION
AND
REPROCESSING
(EMDR)
...
83
10.6
EXPERIMENTELLE
VERFAHREN
..........................................................
87
IMAGINATIVE
RESCRIPTING
UND
REPROCESSING
THERAPIE
(IRRT)
.......................................................................................
87
WEBBASIERTE
BEHANDLUNGEN
......................................................
88
VIRTUAL
REALITY
...........................................................................
89
11
THERAPIE
DER
KPTBS
...........................................................................
90
11.1
SKILLS
TRAINING
IN
AFFECTIVE
AND
INTERPERSONAL
REGULATION
NARRATIVE
THERAPY
(STAIR/NT)
................................................
90
11.2
BEMERKUNG
ZUR
KOMPLEXEN
PTBS
...........................................
93
12
THERAPIE
MIT
BESONDEREN
GRUPPEN
...................................................
95
12.1
AELTERE
PERSONEN
..........................................................................
95
12.2
KINDER
UND
JUGENDLICHE
...........................................................
96
12.3
KOGNITIV
BEEINTRAECHTIGTE
PERSONEN
...........................................
97
12.4
HOCHRISIKOGRUPPE
GEFLUECHTETE
..................................................
97
13
MOEGLICHE
SCHWIERIGKEITEN
BEI
DER
THERAPIE
...................................
99
13.1
KOMORBIDITAETEN
..........................................................................
99
13.2
DISSOZIATIVE
TENDENZEN
.............................................................
99
13.3
VERMEIDUNG
DER
THERAPEUTISCHEN
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
DEM
ERLEBTEN
.............................................................................
100
13.4
VERMEIDUNG
IN
DER
EXPOSITION
..................................................
101
13.5
GERINGE
LEBHAFTIGKEIT
WAEHREND
DER
EXPOSITION
.......................
101
13.6
REALE
SCHULD
..............................................................................
102
13.7
EIGENE
PSYCHOHYGIENE/SELBSTFIIRSORGE
.......................................
102
14
FAZIT
.......................................................................................................
104
LITERATUR
............................................................................................................
105
REGISTER
.............................................................................................................
US
7
|
| adam_txt |
INHALT
VORWORT
.
9
TEIL
A
HINTERGRUND
1
KLINISCHES
BILD
UND
KRITERIEN
DER
PTBS
.
13
1.1
DAS
TRAUMATISCHE
EREIGNIS
.
13
1.2
SYMPTOMTRIAS:
WIEDERERLEBEN,
VERMEIDUNG,
UEBERERREGUNG
.
14
WIEDERERLEBEN
.
15
VERMEIDUNG
.
16
WAHRNEHMUNG
EINER
GEGENWAERTIGEN
BEDROHUNG
(UEBERERREGUNG)
.
16
1.3
ZUSAETZLICHES
D-KRITERIUM
NACH
DSM-5
.
17
1.4
DAUER
DER
UND
BEEINTRAECHTIGUNG
DURCH
SYMPTOME
.
17
1.5
UNTERFORMEN
DER
PTBS
NACH
DSM-5
.
18
DISSOZIATIVER
SUBTYP
.
18
VERZOEGERTER
BEGINN
.
18
2
DIE
KOMPLEXE
PTBS
(KPTBS)
.
19
2.1
ENTSTEHUNG
UND
KLINISCHES
BILD
.
19
2.2
KPTBS
NACH
ICD-11
.
20
DAS
TRAUMATISCHE
EREIGNIS
.
20
DIE
DREI
KERNSYMPTOMGRUPPEN
DER
PTBS
.
20
ZUSATZSYMPTOME
SPEZIFISCH
FUER
DIE
KPTBS
.
21
BEEINTRAECHTIGUNG
.
21
2.3
VALIDITAET
UND
NUTZEN
DER
NEUEN
DIAGNOSE
.
21
2.4
EXKURS:
VERGLEICH
DER
KLASSIFIKATIONSSYSTEME.
22
3
HAEUFIGKEIT
VON
PTBS
UND
KPTBS
.
24
3.1
PRAEVALENZRATEN
.
24
PRAEVALENZEN
IM
WELTWEITEN
VERGLEICH
.
25
RISIKOPOPULATIONEN
.
25
3.2
RISIKO-
UND
SCHUTZFAKTOREN
.
26
GESCHLECHT
.
26
ALTER
.
26
SOZIODEMOGRAPHISCHE
UND
FAMILIAERE
FAKTOREN
.
26
TRAUMATYP
.
27
5
PERI
TRAUMATISCHE
REAKTIONEN
.
28
POSTTRAUMATISCHE
EINFLUESSE
.
28
3.3
VERLAUF
.
28
4
KOMORBIDITAET
UND
BEGLEITEMOTIONEN
.
30
4.1
KOMORBIDE
STOERUNGEN
.
30
4.2
BEGLEITEMOTIONEN
.
30
5
MODELLE
ZUR
ENTSTEHUNG
DER
PTBS
.
32
5.1
PARADIGMA
DER
FURCHTKONDITIONIERUNG
.
32
5.2
DIE
PTBS
ALS
GEDAECHTNISSTOERUNG
.
33
5.3
ERKENNTNISSE
AUS
DER
BIOLOGISCHEN
STRESSFORSCHUNG
.
34
HIPPOCAMPUS
.
35
AMYGDALA
.
36
PRAEFRONTALCORTEX
.
36
HYPOTHALAMUS-HYPOPHYSEN-NEBENNIERENRINDEN-ACHSE
(HHNA/HPA-ACHSE)
.
36
5.4
KOGNITIVE
PROZESSE
.
37
5.5
SOZIO-INTERPERSONELLES
MODELL
.
38
TEIL
B
DIAGNOSTIK
6
ALLGEMEINE
ASPEKTE
UND
THERAPEUTISCHE
GRUNDHALTUNG
.
43
7
SPEZIFISCHE
ERHEBUNGSINSTRUMENTE
.
45
7.1
LIFE-EVENT
CHECKLIST
FOR
DSM-5
(LEC-5).
45
AUFBAU
.
45
7.2
DIE
CLINICIAN-ADMINISTERED
PTSD
SCALE
FOR
DSM-5
(CAPS-5).
46
7.3
POSTTRAUMATIC
STRESS
DISORDER
CHECKLIST
(PCL-5)
.
47
7.4
SPEZIFISCH
ICD-11:
INTERNATIONAL
TRAUMA
QUESTIONNAIRE
(ITQ)
.
48
7.5
KLASSIFIKATIONSUNABHAENGIGE
VERFAHREN
.
49
8
DIFFERENZIALDIAGNOSE
.
51
8.1
AKUTE
BELASTUNGSREAKTION
.
51
8.2
ABGRENZUNG
ZU
ANDEREN
STRESS-ASSOZIIERTEN
ERKRANKUNGEN
.
51
8.3
ABGRENZUNG
ZU
ANDEREN
STOERUNGSBILDERN
.
52
KPTBS
UND
BORDERLINE
PERSOENLICHKEITSSTOERUNG
.
52
TEIL
C
BEHANDLUNG
9
DIE
EVIDENZBASIERTE
BEHANDLUNG
DER
PTBS
.
57
9.1
ELEMENTE
EVIDENZBASIERTER
TRAUMAFOKUSSIERTER
VERFAHREN
.
57
PSYCHOEDUKATION
.
58
6
TRAINING
DER
EMOTIONSREGULATION/BEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN
.
59
EXPOSITION
IN
SENSU
.
59
KOGNITIVE
VERARBEITUNG
UND
UMSTRUKTURIERUNG
.
59
EMOTIONEN
.
59
REORGANISATION
DER
GEDAECHTNISSTRUKTUR
.
60
10
SPEZIFISCHE
EVIDENZBASIERTE
VERFAHREN
.
61
10.1
PROLONGIERTE
EXPOSITIONSTHERAPIE
(PE)
.
62
BEWERTUNG
.
67
10.2
KOGNITIVE
THERAPIE
DER
PTBS
.
68
10.3
NARRATIVE
EXPOSITIONSTHERAPIE
(NET)
.
73
10.4
KOGNITIVE
VERARBEITUNGSTHERAPIE
(CPT)
.
80
10.5
EYE
MOVEMENT
DESENSITIZATION
AND
REPROCESSING
(EMDR)
.
83
10.6
EXPERIMENTELLE
VERFAHREN
.
87
IMAGINATIVE
RESCRIPTING
UND
REPROCESSING
THERAPIE
(IRRT)
.
87
WEBBASIERTE
BEHANDLUNGEN
.
88
VIRTUAL
REALITY
.
89
11
THERAPIE
DER
KPTBS
.
90
11.1
SKILLS
TRAINING
IN
AFFECTIVE
AND
INTERPERSONAL
REGULATION
NARRATIVE
THERAPY
(STAIR/NT)
.
90
11.2
BEMERKUNG
ZUR
KOMPLEXEN
PTBS
.
93
12
THERAPIE
MIT
BESONDEREN
GRUPPEN
.
95
12.1
AELTERE
PERSONEN
.
95
12.2
KINDER
UND
JUGENDLICHE
.
96
12.3
KOGNITIV
BEEINTRAECHTIGTE
PERSONEN
.
97
12.4
HOCHRISIKOGRUPPE
GEFLUECHTETE
.
97
13
MOEGLICHE
SCHWIERIGKEITEN
BEI
DER
THERAPIE
.
99
13.1
KOMORBIDITAETEN
.
99
13.2
DISSOZIATIVE
TENDENZEN
.
99
13.3
VERMEIDUNG
DER
THERAPEUTISCHEN
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
DEM
ERLEBTEN
.
100
13.4
VERMEIDUNG
IN
DER
EXPOSITION
.
101
13.5
GERINGE
LEBHAFTIGKEIT
WAEHREND
DER
EXPOSITION
.
101
13.6
REALE
SCHULD
.
102
13.7
EIGENE
PSYCHOHYGIENE/SELBSTFIIRSORGE
.
102
14
FAZIT
.
104
LITERATUR
.
105
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.
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