Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren: eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
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Bibliographic Details
Main Author: Ranger, Gwendo 1974- (Author)
Format: Thesis Electronic eBook
Language:German
Published: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt [2017]
Series:Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich Band 1
Subjects:
Online Access:DE-B1533
DE-859
DE-860
DE-188
DE-19
Physical Description:1 Online-Ressource (225 Seiten) Diagramme
ISBN:9783781555693

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