Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht:
Aus der aktuellen Neufassung des Perspektivrahmens der GDSU, welcher die Standards für einen kompetenzorientierten Sachunterricht präzisiert, erweitert und vertieft, resultiert die Entwicklung adäquater Aufgaben und Lernsituationen als zentrale Aufgabe aktueller sachunterrichtsdidaktischer Forschung...
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
[2014]
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| Schriftenreihe: | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts
Band 24 |
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| Zusammenfassung: | Aus der aktuellen Neufassung des Perspektivrahmens der GDSU, welcher die Standards für einen kompetenzorientierten Sachunterricht präzisiert, erweitert und vertieft, resultiert die Entwicklung adäquater Aufgaben und Lernsituationen als zentrale Aufgabe aktueller sachunterrichtsdidaktischer Forschung. Der vorliegende Band, welcher zu einem großen Teil Beiträge aus der GDSU-Jahrestagung 2013 in Solothurn enthält, soll dazu beitragen, diese Aufgabe zu lösen. Er enthält Beiträge zu vier thematischen Schwerpunkten: 1. werden pädagogische und didaktische Begründungen für entsprechende sachunterrichtsdidaktische Forschungen als auch 2. fachübergreifende Aspekte der Gestaltung einer sachunterrichtlichen Aufgabenkultur diskutiert und es wird 3. über Forschungen zur lernförderlichen Aufgabenkultur in den naturwissenschaftlich-technischen Zielhorizonten des Sachunterrichts sowie 4. zur Gestaltung von Lernsituationen in und außerhalb des Klassenzimmers berichtet |
| Beschreibung: | Editorial: "Im vorliegenden Jahresband der GDSU sind vornehmlich Beiträge aus der Jahrestagung 2013 zum Thema "Förderliche Lernsituationen und kompetenzorientierte Aufgabenkultur im Sachunterricht" aufgenommen worden. ..." |
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| series2 | Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts Schriftenreihe der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. |
| spelling | Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Markus Peschel (Hrsg.) Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt [2014] 1 Online Ressource (230 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts Band 24 Schriftenreihe der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. Editorial: "Im vorliegenden Jahresband der GDSU sind vornehmlich Beiträge aus der Jahrestagung 2013 zum Thema "Förderliche Lernsituationen und kompetenzorientierte Aufgabenkultur im Sachunterricht" aufgenommen worden. ..." Aus der aktuellen Neufassung des Perspektivrahmens der GDSU, welcher die Standards für einen kompetenzorientierten Sachunterricht präzisiert, erweitert und vertieft, resultiert die Entwicklung adäquater Aufgaben und Lernsituationen als zentrale Aufgabe aktueller sachunterrichtsdidaktischer Forschung. Der vorliegende Band, welcher zu einem großen Teil Beiträge aus der GDSU-Jahrestagung 2013 in Solothurn enthält, soll dazu beitragen, diese Aufgabe zu lösen. Er enthält Beiträge zu vier thematischen Schwerpunkten: 1. werden pädagogische und didaktische Begründungen für entsprechende sachunterrichtsdidaktische Forschungen als auch 2. fachübergreifende Aspekte der Gestaltung einer sachunterrichtlichen Aufgabenkultur diskutiert und es wird 3. über Forschungen zur lernförderlichen Aufgabenkultur in den naturwissenschaftlich-technischen Zielhorizonten des Sachunterrichts sowie 4. zur Gestaltung von Lernsituationen in und außerhalb des Klassenzimmers berichtet Sachunterricht (DE-588)4051158-3 gnd rswk-swf Lernsituation (DE-588)4167405-4 gnd rswk-swf Lernforschung (DE-588)4191456-9 gnd rswk-swf Lernaufgabe (DE-588)4167387-6 gnd rswk-swf Sachunterricht Lernsituationen Grundschule (DE-588)1071861417 Konferenzschrift Solothurn gnd-content Sachunterricht (DE-588)4051158-3 s Lernsituation (DE-588)4167405-4 s Lernaufgabe (DE-588)4167387-6 s Lernforschung (DE-588)4191456-9 s DE-604 Fischer, Hans-Joachim 1949- (DE-588)124202160 edt Giest, Hartmut 1953- (DE-588)111061520 edt Peschel, Markus 1971- (DE-588)123470447 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783781519947 Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts Band 24 (DE-604)BV046263594 24 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781553484 Verlag Volltext http://digitaler-semesterapparat.de/media/detail/536a1bfc-d79c-4455-98a3-0da62efc1343 Verlag Volltext X:PRESELECT https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781553484 Verlag Volltext https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781553484 Verlag Cover |
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