Karriere, Macht und Netzwerke: Spielregeln für die Karriereentwicklung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2020
|
| Ausgabe: | 2., erweiterte Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 155 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm |
| ISBN: | 9783847424338 3847424335 |
Internformat
MARC
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|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT
.........................................................................................................
7
1
KARRIERESPIELE
IN
AKADEMISCHEN
NETZWERKEN
.............................
13
1.1
OFFENE
GEHEIMNISSE
UND
STILLE
PAKTE
......................................
13
1.2
HEIL(IG)E
BERUFUNG,
FRAGMENTIERUNG
VON
KARRIEREN
UND
HELDENWEGE
......................................................................
15
1.3
JUST
ONE
MORE
THING.
..
6
-
WIE
AUS
NEBENSAECHLICHKEITEN
KRITISCHE
WENDEPUNKTE
WERDEN
KOENNEN
.................................
17
2
RAHMENANALYSE
1:
AKADEMISCHE
KARRIEREFORDERUNG
..............
20
2.1
DURCHLAUFERHITZER
STATT
VERBRENNUNGSMASCHINEN
..................
21
2.2
STRATEGISCHE
IMPULSE
ANSTELLE
VON
IMPULSIVEN
STRATEGIEN
-
DAS
WECHSELSPIEL
DER
FORSCHUNGSFORDERUNG
MIT
DER
PERSONALENTWICKLUNG
...............................................................
23
2.3
*DAS
GLEICHE
IST
NICHT
IMMER
DAS
BESTE
*
-
ENTSCHEIDUNGS-
UND
VERBINDUNGS-PROZESSE
IN
DER
AKADEMISCHEN
KARRIEREENTWICKLUNG
.......................................
26
2.4 IN
ODER
AUSSERHALB
DER
UNIVERSITAET?
WIR
REDEN
VON
EINEM
ARBEITSMARKT!
...........................................................................
30
2.5
KREATIVER
UND
DYNAMISCHER
EINSATZ
VON
KARRIEREBERATUNGSMODELLEN
IN
DER
FORSCHUNGSFOERDERUNG
UND
AKADEMISCHEN
KARRIEREENTWICKLUNG
.......................................
33
2.6
KARRIEREFOERDERUNG
AUF
GUTER
WISSENSCHAFTLICHER
BASIS
-
HANDWERKSZEUG
FUER
EINE
NEUE
HOCHSCHULTAETIGKEIT?
...............
36
3
RAHMENANALYSE
2:
DIE
MACHTFRAGE
AN
DIE
KARRIERENETZWERKE
............................................................................
39
3.1
TWILIGHT
ZONES
VON
KARRIERE-NETZWERKEN
IN
DER
WISSENSCHAFT
............................................................................
41
3.2
PROZESSE
UND
STRUKTUREN
DER
IDENTITAETS-
UND
KARRIEREENTWICKLUNG
................................................................
46
3.3
MAECHTEVERSCHIEBUNGEN
IM
AKADEMISCHEN
GEFUEGE
UND
DIE
SUCHE
NACH
DER
SICHERHEIT
ALS
PSYCHO-SOZIALE
REFLEXION
......
47
3.4
ERHOEHTE
SICHTBARKEIT
UND
DAS
RECHT
AUF
UNVERSEHRTHEIT
IN
KARRIERERAEUMEN
.......................................................................
50
3.5
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
DIE
BILDUNGSLANDSCHAFT
.....................
54
3.5.1
PSYCHO-SOZIALE
PROZESSE,
SETTINGS
UND
METHODEN
IN
DER
KARRIERE-NETZWERKDIAGNOSTIK
................................
54
3.5.2
DIE
ROLLE
DER
COACHES
IN
WECHSELWIRKUNG
MIT
INDIVIDUUM
UND
ORGANISATION
.....................................
57
3.5.3
BLIND
SPOT
IN
ACADEMIA
*
S
STAFF
DEVELOPMENT:
DIE
PERSONALENTWICKLUNG
DER
PERSONALENTWICKLERINNEN
UND
-ENTWICKLER
..................
58
3.6
IMPACT
UND
OUTCOME
VON
NETZWERKDIAGNOSTIK
.....................
61
3.7
DAS
ENDE
KARRIEREBEZOGENER
GEGENSEITIGER
ABHAENGIGKEIT
....
66
4
NETZWERKORIENTIERTE
KARRIEREKONZEPTE
AN
SCHNITTSTELLEN,
GRENZUEBERGAENGEN
UND
STATUSPASSAGEN:
DAS
SPIEL
ZWISCHEN
DEN
SPIELEN
...........................................................................................
68
4.1
FUENF
NETZWERKDIMENSIONEN
IN
KARRIEREPROZESSEN
................
68
4.2
FELDWECHSEL
1:
ZWISCHEN
DEN
ARBEITSMARKTFELDEM
-
DIE
TRANSVERSALE
KARRIERE
........................................................
69
4.3
FELDWECHSEL
2:
ZWISCHEN
DEN
DISZIPLINEN
-
DIE
VERBINDENDE
KARRIERE
.............
..........................................
74
4.3.1
INNOVATIONSPROZESSE
IM
EIGENEN
LEBENSLAUF
UND
INDIVIDUELLE
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
...................
75
4.3.2
EXPERTISENBILDENDE
PROFESSIONALITAET
UND
DER
PROFESSIONELLE
UMGANG
MIT
HALBWISSEN
IN
KARRIEREPROZESSEN
........................................................
76
4.4
FELDWECHSEL
3:
ZWISCHEN
DEN
GESCHLECHTERN
-
DIE
KONNOTIERTE
KARRIERE
..........................................................
80
4.5
FELDWECHSEL
4:
ZWISCHEN
DEN
STATUS
-
DIE
SYMBOLBEWUSSTE
KARRIERE
.....................................................................................
86
4.6
FELDWECHSEL
5:
ZWISCHEN
DEN
KULTUREN
-
DIE
ERFAHRENDE
KARRIERE
.....................................................................................
90
4.6.1
SPRACHE
ALS
INSTRUMENT
DER
NETZWERKKONSTRUKTION
UND
STRATEGIE
ZUR
TEILHABE
..........................................
92
4.6.2
DIE
WECHSELWIRKUNG
LAENDERSPEZIFISCHER
FAMILIENSTRUKTUREN,
POLITISCHER
EINFLUSSNAHME
UND
DIE
WIRKUNG
BERUFLICHER
FORMALER
UND
INFORMELLER
NETZWERKE
.....................................................................
93
5
PRAXISTEIL
SELF-QUEST:
DAS
NETZWERKSPIEL
SPIELEN
......................
98
5.1
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
1:
DIE
INDIVIDUELLE
NETZWERKANALYSE
-
WAS
KANN
ICH
NUTZEN?
.............................
99
5.2
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
2:
DIE
ZIELANALYSE
-
WANN
HABE
ICH
GEWONNEN?
..........................................................................
103
5.3
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
3:
DIE
MOTIVATIONALE
KRAFTFELDANALYSE
-
WER
SPIELT
WELCHES
SPIEL?
.......................
108
5.4
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
4:
DIE
ROLLEN-
UND
FUNKTIONSANALYSE
-
DAS
SPIELTEAM
WIRD
ZUSAMMENGESTELLT
..
111
5.5
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
5:
DIE
STRATEGIE
IN
AKTION
-
AUTHENTIZITAET,
MARKETING
UND
SOUVERAENITAET
IN
NETZWERKEN
...
115
5.6
PARADOXE
KONSTRUKTION:
WIE
SIE
ES
MIT
HILFE
IHRES
NETZWERKES
AUF
JEDEN
FALL
VERMEIDEN,
BERUFLICH
ERFOLGREICH
ZU
SEIN
.......................................................................................
119
6
DIGITALISIERTES
NETZWERKEN
IM
ERWEITERTEN
NETQUEST
...............
121
6.1
MENTALE
KONZEPTE
...................................................................
122
6.1.1
SCIENCE
SELFIES
UND
IMPOSTOR-PHAENOMEN
...................
122
6.1.2
DIGITAL
EXPERTISING
.......................................................
124
6.1.3
SCIENCE
CONNETORING
...................................................
127
6.1.4
SOCIAL
DIGITAL
LEADERSHIP
...........................................
129
6.2
WIE
SIE
MIT
DEN
ZWEI
NETQUESTCANVAS
ARBEITEN
.................
136
6.2.1
DIE
SITUATION
VERSTEHEN
UND
KOMPETENZEN
SICHTBAR
MACHEN
..........................................................................
138
6.2.2
EMPATHIE
ENTWICKELN
UND
IHR
DIGITALES
WUNSCHNETZWERK
BEOBACHTEN
......................................
139
6.2.3
FOKUSSIEREN
UND
DIE
KOMMUNIKATION
MIT
DEM
DIGITALEN
WUNSCHNETZWERK
VORBEREITEN
......................
140
6.2.4
IDEEN
ENTWICKELN
UND
DIE
PASSENDE
DIGITALE
PLATTFORM
UND
STRUKTUR
FINDEN
......................................................
141
6.2.5
DEN
PROTOTYPEN
GESTALTEN
UND
IHR
PROFIL
IM
DIGITALEN
NETZWERK
......................................................................
143
6.2.6
TESTEN
UND
DIE
PILOTPHASE
STARTEN
...............................
143
6.3
EIN
PAAR
WORTE
ZUM
SELBSTSCHUTZ
...........................................
144
7
LITERATUR
...............................................................................................
147
8
VERZEICHNISSE
......................................................................................
155
8.1
TABELLENVERZEICHNIS
.................................................................
155
8.2
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
............................................................
155
|
| adam_txt |
INHALT
VORWORT
.
7
1
KARRIERESPIELE
IN
AKADEMISCHEN
NETZWERKEN
.
13
1.1
OFFENE
GEHEIMNISSE
UND
STILLE
PAKTE
.
13
1.2
HEIL(IG)E
BERUFUNG,
FRAGMENTIERUNG
VON
KARRIEREN
UND
HELDENWEGE
.
15
1.3
JUST
ONE
MORE
THING.
.
6
-
WIE
AUS
NEBENSAECHLICHKEITEN
KRITISCHE
WENDEPUNKTE
WERDEN
KOENNEN
.
17
2
RAHMENANALYSE
1:
AKADEMISCHE
KARRIEREFORDERUNG
.
20
2.1
DURCHLAUFERHITZER
STATT
VERBRENNUNGSMASCHINEN
.
21
2.2
STRATEGISCHE
IMPULSE
ANSTELLE
VON
IMPULSIVEN
STRATEGIEN
-
DAS
WECHSELSPIEL
DER
FORSCHUNGSFORDERUNG
MIT
DER
PERSONALENTWICKLUNG
.
23
2.3
*DAS
GLEICHE
IST
NICHT
IMMER
DAS
BESTE
*
-
ENTSCHEIDUNGS-
UND
VERBINDUNGS-PROZESSE
IN
DER
AKADEMISCHEN
KARRIEREENTWICKLUNG
.
26
2.4 IN
ODER
AUSSERHALB
DER
UNIVERSITAET?
WIR
REDEN
VON
EINEM
ARBEITSMARKT!
.
30
2.5
KREATIVER
UND
DYNAMISCHER
EINSATZ
VON
KARRIEREBERATUNGSMODELLEN
IN
DER
FORSCHUNGSFOERDERUNG
UND
AKADEMISCHEN
KARRIEREENTWICKLUNG
.
33
2.6
KARRIEREFOERDERUNG
AUF
GUTER
WISSENSCHAFTLICHER
BASIS
-
HANDWERKSZEUG
FUER
EINE
NEUE
HOCHSCHULTAETIGKEIT?
.
36
3
RAHMENANALYSE
2:
DIE
MACHTFRAGE
AN
DIE
KARRIERENETZWERKE
.
39
3.1
TWILIGHT
ZONES
VON
KARRIERE-NETZWERKEN
IN
DER
WISSENSCHAFT
.
41
3.2
PROZESSE
UND
STRUKTUREN
DER
IDENTITAETS-
UND
KARRIEREENTWICKLUNG
.
46
3.3
MAECHTEVERSCHIEBUNGEN
IM
AKADEMISCHEN
GEFUEGE
UND
DIE
SUCHE
NACH
DER
SICHERHEIT
ALS
PSYCHO-SOZIALE
REFLEXION
.
47
3.4
ERHOEHTE
SICHTBARKEIT
UND
DAS
RECHT
AUF
UNVERSEHRTHEIT
IN
KARRIERERAEUMEN
.
50
3.5
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
DIE
BILDUNGSLANDSCHAFT
.
54
3.5.1
PSYCHO-SOZIALE
PROZESSE,
SETTINGS
UND
METHODEN
IN
DER
KARRIERE-NETZWERKDIAGNOSTIK
.
54
3.5.2
DIE
ROLLE
DER
COACHES
IN
WECHSELWIRKUNG
MIT
INDIVIDUUM
UND
ORGANISATION
.
57
3.5.3
BLIND
SPOT
IN
ACADEMIA
*
S
STAFF
DEVELOPMENT:
DIE
PERSONALENTWICKLUNG
DER
PERSONALENTWICKLERINNEN
UND
-ENTWICKLER
.
58
3.6
IMPACT
UND
OUTCOME
VON
NETZWERKDIAGNOSTIK
.
61
3.7
DAS
ENDE
KARRIEREBEZOGENER
GEGENSEITIGER
ABHAENGIGKEIT
.
66
4
NETZWERKORIENTIERTE
KARRIEREKONZEPTE
AN
SCHNITTSTELLEN,
GRENZUEBERGAENGEN
UND
STATUSPASSAGEN:
DAS
SPIEL
ZWISCHEN
DEN
SPIELEN
.
68
4.1
FUENF
NETZWERKDIMENSIONEN
IN
KARRIEREPROZESSEN
.
68
4.2
FELDWECHSEL
1:
ZWISCHEN
DEN
ARBEITSMARKTFELDEM
-
DIE
TRANSVERSALE
KARRIERE
.
69
4.3
FELDWECHSEL
2:
ZWISCHEN
DEN
DISZIPLINEN
-
DIE
VERBINDENDE
KARRIERE
.
.
74
4.3.1
INNOVATIONSPROZESSE
IM
EIGENEN
LEBENSLAUF
UND
INDIVIDUELLE
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
.
75
4.3.2
EXPERTISENBILDENDE
PROFESSIONALITAET
UND
DER
PROFESSIONELLE
UMGANG
MIT
HALBWISSEN
IN
KARRIEREPROZESSEN
.
76
4.4
FELDWECHSEL
3:
ZWISCHEN
DEN
GESCHLECHTERN
-
DIE
KONNOTIERTE
KARRIERE
.
80
4.5
FELDWECHSEL
4:
ZWISCHEN
DEN
STATUS
-
DIE
SYMBOLBEWUSSTE
KARRIERE
.
86
4.6
FELDWECHSEL
5:
ZWISCHEN
DEN
KULTUREN
-
DIE
ERFAHRENDE
KARRIERE
.
90
4.6.1
SPRACHE
ALS
INSTRUMENT
DER
NETZWERKKONSTRUKTION
UND
STRATEGIE
ZUR
TEILHABE
.
92
4.6.2
DIE
WECHSELWIRKUNG
LAENDERSPEZIFISCHER
FAMILIENSTRUKTUREN,
POLITISCHER
EINFLUSSNAHME
UND
DIE
WIRKUNG
BERUFLICHER
FORMALER
UND
INFORMELLER
NETZWERKE
.
93
5
PRAXISTEIL
SELF-QUEST:
DAS
NETZWERKSPIEL
SPIELEN
.
98
5.1
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
1:
DIE
INDIVIDUELLE
NETZWERKANALYSE
-
WAS
KANN
ICH
NUTZEN?
.
99
5.2
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
2:
DIE
ZIELANALYSE
-
WANN
HABE
ICH
GEWONNEN?
.
103
5.3
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
3:
DIE
MOTIVATIONALE
KRAFTFELDANALYSE
-
WER
SPIELT
WELCHES
SPIEL?
.
108
5.4
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
4:
DIE
ROLLEN-
UND
FUNKTIONSANALYSE
-
DAS
SPIELTEAM
WIRD
ZUSAMMENGESTELLT
.
111
5.5
NETZWERKANALYSE
SCHRITT
5:
DIE
STRATEGIE
IN
AKTION
-
AUTHENTIZITAET,
MARKETING
UND
SOUVERAENITAET
IN
NETZWERKEN
.
115
5.6
PARADOXE
KONSTRUKTION:
WIE
SIE
ES
MIT
HILFE
IHRES
NETZWERKES
AUF
JEDEN
FALL
VERMEIDEN,
BERUFLICH
ERFOLGREICH
ZU
SEIN
.
119
6
DIGITALISIERTES
NETZWERKEN
IM
ERWEITERTEN
NETQUEST
.
121
6.1
MENTALE
KONZEPTE
.
122
6.1.1
SCIENCE
SELFIES
UND
IMPOSTOR-PHAENOMEN
.
122
6.1.2
DIGITAL
EXPERTISING
.
124
6.1.3
SCIENCE
CONNETORING
.
127
6.1.4
SOCIAL
DIGITAL
LEADERSHIP
.
129
6.2
WIE
SIE
MIT
DEN
ZWEI
NETQUESTCANVAS
ARBEITEN
.
136
6.2.1
DIE
SITUATION
VERSTEHEN
UND
KOMPETENZEN
SICHTBAR
MACHEN
.
138
6.2.2
EMPATHIE
ENTWICKELN
UND
IHR
DIGITALES
WUNSCHNETZWERK
BEOBACHTEN
.
139
6.2.3
FOKUSSIEREN
UND
DIE
KOMMUNIKATION
MIT
DEM
DIGITALEN
WUNSCHNETZWERK
VORBEREITEN
.
140
6.2.4
IDEEN
ENTWICKELN
UND
DIE
PASSENDE
DIGITALE
PLATTFORM
UND
STRUKTUR
FINDEN
.
141
6.2.5
DEN
PROTOTYPEN
GESTALTEN
UND
IHR
PROFIL
IM
DIGITALEN
NETZWERK
.
143
6.2.6
TESTEN
UND
DIE
PILOTPHASE
STARTEN
.
143
6.3
EIN
PAAR
WORTE
ZUM
SELBSTSCHUTZ
.
144
7
LITERATUR
.
147
8
VERZEICHNISSE
.
155
8.1
TABELLENVERZEICHNIS
.
155
8.2
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
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