Qualität der Epikrise in internistischen Entlassungsbriefen: ambulanzärztlicher Wunsch und krankenhausärztliche Wirklichkeit
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
2018
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.............................................................................................................................
5
1.1
BEDEUTUNG
DER
SCHRIFTLICHEN
KOMMUNIKATION
ZWISCHEN
KRANKENHAUS
UND
NIEDERGELASSENEN
AERZTINNEN
/
AERZTEN
...........................................................................
5
1.2
QUALITAET
VON
ENTLASSUNGSBRIEFEN
..................................................................................
7
1.3
BEDEUTUNG
DER
EPIKRISE
................................................................................................
9
1.4
SCHRIFTLICHE
KOMMUNIKATION
ALS
LERNINHALT
IM
MEDIZINSTUDIUM
....................................
9
2
ARBEITSHYPOTHESE
UND
FRAGESTELLUNG
..................................................................................
11
3
METHODEN
............................................................................................................................
12
3.1
INTERVIEWS
MIT
NIEDERGELASSENEN
FACHAERZTINNEN
/
-AERZTEN
..........................................
12
3.1.1
ERSTELLUNG
EINES
INTERVIEWLEITFADENS
.................................................................
12
3.1.2 AUSWAHL
DER
TEILNEHMENDEN
UND
DURCHFUEHRUNG
DER
INTERVIEWS
......................
12
3.1.3 AUSWERTUNG
DER
DATEN
......................................................................................
12
3.2
ANALYSE
DER
EPIKRISEN
IN
ARZTBRIEFEN
..........................................................................
13
3.2.1
AUSWAHL
UND
ZUSAMMENSTELLUNG
DER
ARZTBRIEFE
...............................................
13
3.2.2 PARAMETER
FUER
DIE
ANALYSE
...............................................................................
13
3.2.3
DATENAUSWERTUNG
.............................................................................................
14
4
ERGEBNISSE
.........................................................................................................................
15
4.1
ANALYSE
DER
ENTLASSUNGSBRIEFE
..................................................................................
15
4.1.1
STICHPROBENBESCHREIBUNG
DER
AERZTINNEN
/
AERZTE
IN
WEITERBILDUNG
....................
15
4.1.2 STICHPROBENBESCHREIBUNG
DER
OBERAERZTE
.........................................................
15
4.1.3
STICHPROBENBESCHREIBUNG
DER
PATIENTINNEN
/
PATIENTEN
...................................
16
4.1.4
VERWEILDAUER
DER
PATIENTINNEN
/
PATIENTEN
IM
KRANKENHAUS
UND
ANZAHL
DER
DIAGNOSEN
........................................................................................................
16
4.2 INFORMATIONSWEITERGABE
IN
DEN
ENTLASSUNGSBRIEFEN
....................................................
17
4.2.1
MEINUNGSWIEDERGABE
IN
DER
EPIKRISE
...............................................................
17
4.2.2
ANGABE
VON
VERABREICHTEN
MEDIKAMENTEN
.......................................................
17
4.2.3
ANGABE
VON
WEITERBEHANDELNDEN
HAUSAERZTINNEN
/
HAUSAERZTEN
.......................
18
4.2.4
ANGABE
DER
WEITERBEHANDELNDEN
FACHAERZTINNEN
/
FACHAERZTEN
........................
18
4.3 ANALYSE
DER
QUALITAETSMERKMALE
DER
EPIKRISE
.............................................................
19
4.3.1
ANZAHL
DER
VERWENDETEN
WOERTER
......................................................................
19
4.3.2
ANZAHL
DER
VERWENDETEN
FLOSKELN
....................................................................
19
4.3.3
ANZAHL
DER
RECHTSCHREIBFEHLER
.........................................................................
19
4.3.4
ANZAHL
DER
GRAMMATIKFEHLER
............................................................................
19
4.3.5
ANZAHL
DER
INTERPUNKTIONSFEHLER
.......................................................................
20
4.3.6 ANZAHL
DER
VERWENDETEN
ABKUERZUNGEN
............................................................
20
4.4 SOZIODEMOGRAPHISCHE
BESCHREIBUNG
DER
INTERVIEWPARTNERINNEN/
-PARTNER
..............
21
4.5
ANFORDERUNGEN
AN
EINEN
ENTLASSUNGSBRIEF
................................................................
21
4.5.1
FORMALE
ANFORDERUNGEN..................................................................................
21
4.5.2
INHALTLICHE
ANFORDERUNGEN
...............................................................................
25
5
DISKUSSION
.......................................................................................................................
30
6
ZUSAMMENFASSUNG
..........................................................................................................
35
7
SUMMARY
.........................................................................................................................
36
8
LITERATURVERZEICHNIS..........................................................................................................
37
9
TABELLENVERZEICHNIS
.........................................................................................................
40
10
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
...................................................................................................
41
11
DANKSAGUNG
....................................................................................................................
42
12
LEBENSLAUF.......................................................................................................................
43
13
EIDESSTATTLICHE
ERKLAERUNG
.................................................................................................
44
|
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
5
1.1
BEDEUTUNG
DER
SCHRIFTLICHEN
KOMMUNIKATION
ZWISCHEN
KRANKENHAUS
UND
NIEDERGELASSENEN
AERZTINNEN
/
AERZTEN
.
5
1.2
QUALITAET
VON
ENTLASSUNGSBRIEFEN
.
7
1.3
BEDEUTUNG
DER
EPIKRISE
.
9
1.4
SCHRIFTLICHE
KOMMUNIKATION
ALS
LERNINHALT
IM
MEDIZINSTUDIUM
.
9
2
ARBEITSHYPOTHESE
UND
FRAGESTELLUNG
.
11
3
METHODEN
.
12
3.1
INTERVIEWS
MIT
NIEDERGELASSENEN
FACHAERZTINNEN
/
-AERZTEN
.
12
3.1.1
ERSTELLUNG
EINES
INTERVIEWLEITFADENS
.
12
3.1.2 AUSWAHL
DER
TEILNEHMENDEN
UND
DURCHFUEHRUNG
DER
INTERVIEWS
.
12
3.1.3 AUSWERTUNG
DER
DATEN
.
12
3.2
ANALYSE
DER
EPIKRISEN
IN
ARZTBRIEFEN
.
13
3.2.1
AUSWAHL
UND
ZUSAMMENSTELLUNG
DER
ARZTBRIEFE
.
13
3.2.2 PARAMETER
FUER
DIE
ANALYSE
.
13
3.2.3
DATENAUSWERTUNG
.
14
4
ERGEBNISSE
.
15
4.1
ANALYSE
DER
ENTLASSUNGSBRIEFE
.
15
4.1.1
STICHPROBENBESCHREIBUNG
DER
AERZTINNEN
/
AERZTE
IN
WEITERBILDUNG
.
15
4.1.2 STICHPROBENBESCHREIBUNG
DER
OBERAERZTE
.
15
4.1.3
STICHPROBENBESCHREIBUNG
DER
PATIENTINNEN
/
PATIENTEN
.
16
4.1.4
VERWEILDAUER
DER
PATIENTINNEN
/
PATIENTEN
IM
KRANKENHAUS
UND
ANZAHL
DER
DIAGNOSEN
.
16
4.2 INFORMATIONSWEITERGABE
IN
DEN
ENTLASSUNGSBRIEFEN
.
17
4.2.1
MEINUNGSWIEDERGABE
IN
DER
EPIKRISE
.
17
4.2.2
ANGABE
VON
VERABREICHTEN
MEDIKAMENTEN
.
17
4.2.3
ANGABE
VON
WEITERBEHANDELNDEN
HAUSAERZTINNEN
/
HAUSAERZTEN
.
18
4.2.4
ANGABE
DER
WEITERBEHANDELNDEN
FACHAERZTINNEN
/
FACHAERZTEN
.
18
4.3 ANALYSE
DER
QUALITAETSMERKMALE
DER
EPIKRISE
.
19
4.3.1
ANZAHL
DER
VERWENDETEN
WOERTER
.
19
4.3.2
ANZAHL
DER
VERWENDETEN
FLOSKELN
.
19
4.3.3
ANZAHL
DER
RECHTSCHREIBFEHLER
.
19
4.3.4
ANZAHL
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GRAMMATIKFEHLER
.
19
4.3.5
ANZAHL
DER
INTERPUNKTIONSFEHLER
.
20
4.3.6 ANZAHL
DER
VERWENDETEN
ABKUERZUNGEN
.
20
4.4 SOZIODEMOGRAPHISCHE
BESCHREIBUNG
DER
INTERVIEWPARTNERINNEN/
-PARTNER
.
21
4.5
ANFORDERUNGEN
AN
EINEN
ENTLASSUNGSBRIEF
.
21
4.5.1
FORMALE
ANFORDERUNGEN.
21
4.5.2
INHALTLICHE
ANFORDERUNGEN
.
25
5
DISKUSSION
.
30
6
ZUSAMMENFASSUNG
.
35
7
SUMMARY
.
36
8
LITERATURVERZEICHNIS.
37
9
TABELLENVERZEICHNIS
.
40
10
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
41
11
DANKSAGUNG
.
42
12
LEBENSLAUF.
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13
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spelling | Renck, Christiane Verfasser aut Qualität der Epikrise in internistischen Entlassungsbriefen ambulanzärztlicher Wunsch und krankenhausärztliche Wirklichkeit vorgelegt von Christiane Renck Hamburg 2018 44 Blätter 30 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Dissertation Universität Hamburg 2019 1\p Arztbrief (DE-588)4224346-4 gnd 2\p Wunsch (DE-588)4138768-5 gnd 3\p Ärztin (DE-588)4140665-5 gnd 4\p Ärztliche Weiterbildung (DE-588)4124527-1 gnd 5\p Interview (DE-588)4027503-6 gnd (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content B:DE-101 application/pdf http://d-nb.info/1190769050/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032226448&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p maschinell gebildet 0,04631 20190723 DE-101 2\p maschinell gebildet 0,04268 20190723 DE-101 3\p maschinell gebildet 0,02988 20190723 DE-101 4\p maschinell gebildet 0,02899 20190723 DE-101 5\p maschinell gebildet 0,02363 20190723 DE-101 |
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