Verfügbarkeit: Die Textperson im dokumentarischen Film

Die Textperson im dokumentarischen Film: das kreative Werkzeug für fesselnde Filmtexte. Kino - TV - Netz

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Heussen, Gregor A. 1939- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden, Germany Springer VS [2020]
Schriftenreihe:	Journalistische Praxis
Schlagworte:	Sprecher Text Dokumentarfilm Dimensionen der Textperson Dramaturgie im dokumentarischen Film Erzählende Person im dokumentarischen Film Handelnde Person im dokumentarischen Film Journalistische Textperson im dokumentarischen Film Wirkungen der Textpersonen Wirkungen im dokumentarischen Film
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XV, 366 Seiten Illustrationen 21 cm, 497 g
ISBN:	9783658284558 3658284552

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adam_text	INHALT TEIL 1 TEXTPERSON UND FILMTEXT PLANEN 1 WARUM UEBERHAUPT SOLL DA JEMAND SPRECHEN? .................................................. 3 1.1 FILMTEXT IM DOKUMENTARISCHEN TEAM ..................................................... 3 2 WER SPRICHT DENN DA? FILMTEXT WIRKT ALS JEMAND ...................................... 15 3 WAS MACHT DEN FILMTEXT ZUM ERZAEHLER? ....................................................... 27 3.1 WIE GESPROCHEN WIRD ............................................................ 28 3.2 WAS GESPROCHEN WIRD ................................................................................ 31 4 WER SOLL DEN FILM ERZAEHLEN? EINE TEXTPERSON GESTALTEN ............................... 35 5 WER KOENNTE DEN FILM ERZAEHLEN? .................................................................... 39 5.1 TEXTPERSON-TYPEN UND DIE KONKRETE TEXTPERSON .................................... 40 5.2 DIE TYP -ENTSCHEIDUNG ............................................................................. 43 5.3 DER SONDERFALL: SICHTBARE TEXTPERSON ..................................................... 48 6 WELCHE DOKUMENTARISCHEN TEXTPERSON-TYPEN SIND GUENSTIG? ................... 51 6.1 MELDEN ...................................................................................................... 52 6.1.1 BOTE* ............................................................................. 52 6.1.2 PROTOKOLLANT/PROTOKOLL ................................................................. 55 6.1.3 CHRONIST ....................................................................................... 58 6.2 BEOBACHTEN ............................................................................................... 61 6.2.1 FREIWILLIGE BEOBACHTER: NACHBAR, KOLLEGIN, FREUND* ............... 64 6.2.2 QUALIFIZIERTE BEOBACHTER* .............................................................. 65 XI XII INHALT 6.3 SUCHEN ...................................................................................................... 69 6.3.1 RECHERCHEUR* / DETEKTIV* ............................................................. 71 6.3.2 FORSCHER* ........................................................................................ 74 6.3.3 ENTDECKER* ..................................................................................... 77 6.3.4 STUDENT* ......................................................................................... 79 6.3.5 KRIMINALBEAMTIN/POLIZIST/KONTROLLEUR* ................................... 81 6.3.6 ANTHROPOLOGE/ ETHNOLOGE ......................................................... 86 6.4 ARGUMENTIEREN / PLAEDIEREN ...................................................................... 90 6.4.1 STAATSANWALT* .................................................................................. 94 6.4.2 STRAFVERTEIDIGER* ............................................................................ 96 6.4.3 ZIVILANWALT* .................................................................................... 98 6.5 BEGLEITEN ................................................................................................... 99 6.5.1 FREIWILLIGE BEGLEITER* ................................................................... 102 6.5.2 PROFESSIONELLE BEGLEITER ............................................................... 104 6.5.3 FAMILIAERE BEGLEITER ....................................................................... 106 6.5.4 JOURNALISTISCHER BEGLEITER* ......................................................... 109 6.6 BEGEGNEN 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.................................................................................. 133 6.7.4 UNTERHALTSAME LEHRPERSON ......................................................... 135 6.8 GEWICHTEN ............................................................................................... 139 6.8.1 GUTACHTER* / SACHVERSTAENDIGE* .................................................... 143 6.8.2 TESTER* ........................................................................................... 145 6.9 MEINEN ..................................................................................................... 148 6.9.1 KOMMENTATOR* .............................................................................. 152 6.9.2 ANMERKER* .................................................................................... 155 6.9.3 FAN* / BEWUNDERER* / LIEBHABER* ................................................ 156 6.9.4 KUMPEL* ....................................................................................... 158 6.9.5 PLAUDERER* ...................................................................................... 161 6.9.6 KLATSCH & TRATSCH ..................................................................... 163 INHALT XIII 6.10 NACHDENKEN .......................................................................................... 165 6.10.1 INNERER MONOLOG /GEDANKENSTROM ........................................... 165 6.10.2 ENGEL AUF DER WOLKE * / DIE DROHNE ..................................... 167 6.11 OEFFENTLICH REDEN - FESTREDNER, GEBURTSTAGSREDNER, TRAUERREDNER ........................................................................................... 171 6.12 UEBERREDEN ............................................................................................... 175 6.12.1 ANIMATEUR* .................................................................................. 175 6.12.2 PROVOKATEUR* ................................................................................ 177 6.13 IMITIEREN ................................................................................................... 179 6.13.1 KURZBOTSCHAFT ................................................................................ 180 6.13.2 OFFENER BRIEF / PERSOENLICHER BRIEF AN .......................................... 183 6.13.3 SPRECHENDE BETRIEBSANLEITUNG .................................................... 184 6.13.4 WERBUNG ....................................................................................... 185 6.13.5 KATALOG ......................................................................................... 186 6.13.6 STIL-IMITATION ................................................................................ 187 6.13.7 JARGON ................................................................................. 188 6.14 SICH VERWANDELN ...................................................................................... 191 6.14.1 GEGENSTAND .................................................................................... 193 6.14.2 TIER ................................................................................................. 194 6.15 DAS ICH UND DAS WIR ...................................................... 195 6.16 SATIRE UND COMEDY ................................................................................. 201 TEIL 2 TEXTPERSON UND FILMTEXT SCHREIBEN 7 WIE SOLL DIE ARBEIT ABLAUFEN? ...................................................................... 207 7.1 EXPOSE UND TREATMENT - TEXTVORBEREITUNG .......................................... 213 7.2 DREH - TEXTIDEEN UND TEXTPERSON ERPROBEN ........................................ 215 7.3 BEIM FILMSCHNITT - VORLAEUFIGE TEXTGESTALT ............................................ 216 7.4 NACH DEM FILMSCHNITT - FILMTEXT UND TEXTPERSON ............................... 219 7.5 WELCHEN NUTZEN BRINGT EIN FORMATIERTES FILMTEXT-MANUSKRIPT? ........ 221 7.6 DIE SPRECHER-ENTSCHEIDUNG .................................................................... 226 7.7 ZEITAUFWAND FUER DEN FILMTEXT ................................................................ 228 7.7.1 DEADLINE UND ZEITLAUF FUER DEN FILMTEXT .................................... 229 7.8 SPRACHAUFNAHME UND ENDMISCHUNG ..................................................... 231 8 WELCHE KRITERIEN FUEHREN ZUR ENTSCHEIDUNG FUER EINE TEXTPERSON? ............... 233 XIV INHALT 9 WIE WIRD EINE TEXTPERSON KONKRET? ............................................................. 251 9.1 DAS TEXTPERSON-PROFIL ............................................................................ 252 9.2 DER FILMTEXT-INHALT ...................................................................... 255 9.3 FUENF SCHRITTE ZUR FORMULIERUNG ............................................................. 258 10 WIE GELINGEN DER TEXTPERSON DIE VERZAHNUNG ZUM BILD UND SPANNUNG BIS ZUM SCHLUSS? .......................................................................... 263 10.1 DIE VERZAHNUNG VON TEXTPERSON UND BILD UEBER INFOLADUNGEN ......... 265 10.1.1 INFOLADUNGEN VON BILDERN UND SZENEN ...................................... 268 10.1.2 INFOLADUNGEN VON WOERTERN ......................................................... 272 10.1.3 VERZAHNUNG UEBER INFOLADUNGEN ................................................. 273 10.2 DIE SPANNUNG DURCH ROTE FAEDEN ........................................................... 276 10.2.1 ROTE FAEDEN AUS ERFAHRUNG ........................................................... 280 10.2.2 ROTE FAEDEN IM ERLEBEN ................................................................ 282 10.2.3 ROTE FAEDEN AUF GRUND VON REGELUNGEN .................................... 283 10.2.4 ROTE FAEDEN ALS DENKWEGE ........................................................... 285 10.3 DIE SPANNUNG ZWISCHEN ANTEXT UND O-TON .......................................... 290 10.3.1 O-TON-SORTEN ................................................................................ 292 10.3.2 DAS VORGEHEN BEIM ANTEXTEN (DER VIERER SCHRITT ) ............... 294 11 WELCHE DRAMATURGISCHEN ENTSCHEIDUNGEN FALLEN BEIM TEXTEN? ........... 299 11.1 ENTSCHEIDUNGEN ZUR STEUERUNG DES FILMS ............................................. 299 11.2 DER ERSTE SATZ ........................................................................................... 303 11.3 DER SCHLUSS-SATZ ..................................................................................... 308 11.3.1 DIE SCHLUSS-SATZ-SORTEN ............................................................... 312 11.3.2 EINE HOEHERE ABSTRAKTIONSEBENE ANSTEUERN: FESTSTELLUNG, ZUSAMMENFASSUNG, AUFZAEHLUNG ........................... 312 11.3.3 EINEN PUNKT IN DER ZUKUNFT SETZEN 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adam_txt	INHALT TEIL 1 TEXTPERSON UND FILMTEXT PLANEN 1 WARUM UEBERHAUPT SOLL DA JEMAND SPRECHEN? . 3 1.1 FILMTEXT IM DOKUMENTARISCHEN TEAM . 3 2 WER SPRICHT DENN DA? FILMTEXT WIRKT ALS JEMAND . 15 3 WAS MACHT DEN FILMTEXT ZUM ERZAEHLER? . 27 3.1 WIE GESPROCHEN WIRD . 28 3.2 WAS GESPROCHEN WIRD . 31 4 WER SOLL DEN FILM ERZAEHLEN? EINE TEXTPERSON GESTALTEN . 35 5 WER KOENNTE DEN FILM ERZAEHLEN? . 39 5.1 TEXTPERSON-TYPEN UND DIE KONKRETE TEXTPERSON . 40 5.2 DIE TYP -ENTSCHEIDUNG . 43 5.3 DER SONDERFALL: SICHTBARE TEXTPERSON . 48 6 WELCHE DOKUMENTARISCHEN TEXTPERSON-TYPEN SIND GUENSTIG? . 51 6.1 MELDEN . 52 6.1.1 BOTE* . 52 6.1.2 PROTOKOLLANT/PROTOKOLL . 55 6.1.3 CHRONIST . 58 6.2 BEOBACHTEN . 61 6.2.1 FREIWILLIGE BEOBACHTER: NACHBAR, KOLLEGIN, FREUND* . 64 6.2.2 QUALIFIZIERTE BEOBACHTER* . 65 XI XII INHALT 6.3 SUCHEN . 69 6.3.1 RECHERCHEUR* / DETEKTIV* . 71 6.3.2 FORSCHER* . 74 6.3.3 ENTDECKER* . 77 6.3.4 STUDENT* . 79 6.3.5 KRIMINALBEAMTIN/POLIZIST/KONTROLLEUR* . 81 6.3.6 ANTHROPOLOGE/ ETHNOLOGE . 86 6.4 ARGUMENTIEREN / PLAEDIEREN . 90 6.4.1 STAATSANWALT* . 94 6.4.2 STRAFVERTEIDIGER* . 96 6.4.3 ZIVILANWALT* . 98 6.5 BEGLEITEN . 99 6.5.1 FREIWILLIGE BEGLEITER* . 102 6.5.2 PROFESSIONELLE BEGLEITER . 104 6.5.3 FAMILIAERE BEGLEITER . 106 6.5.4 JOURNALISTISCHER BEGLEITER* . 109 6.6 BEGEGNEN . 111 6.6.1 ZUFAELLIG BEGEGNEN . 113 6.6.2 BESUCHER/GAST . 116 6.6.3 PROFESSIONELLE BESUCHER . 119 6.6.4 BIOGRAF . 120 6.6.5 REISENDE* . 123 6.7 SAMMELN, ORDNEN, KLAEREN . 126 6.7.1 REGISTRATOR* . 127 6.7.2 FACHPERSON* . 131 6.7.3 FREMDENFUEHRER* (AUSSTELLUNG / UNTERNEHMEN / STADT / REISE) . 133 6.7.4 UNTERHALTSAME LEHRPERSON . 135 6.8 GEWICHTEN . 139 6.8.1 GUTACHTER* / SACHVERSTAENDIGE* . 143 6.8.2 TESTER* . 145 6.9 MEINEN . 148 6.9.1 KOMMENTATOR* . 152 6.9.2 ANMERKER* . 155 6.9.3 FAN* / BEWUNDERER* / LIEBHABER* . 156 6.9.4 KUMPEL* . 158 6.9.5 PLAUDERER* . 161 6.9.6 KLATSCH & TRATSCH . 163 INHALT XIII 6.10 NACHDENKEN . 165 6.10.1 INNERER MONOLOG /GEDANKENSTROM . 165 6.10.2 ENGEL AUF DER WOLKE * / DIE DROHNE . 167 6.11 OEFFENTLICH REDEN - FESTREDNER, GEBURTSTAGSREDNER, TRAUERREDNER . 171 6.12 UEBERREDEN . 175 6.12.1 ANIMATEUR* . 175 6.12.2 PROVOKATEUR* . 177 6.13 IMITIEREN . 179 6.13.1 KURZBOTSCHAFT . 180 6.13.2 OFFENER BRIEF / PERSOENLICHER BRIEF AN . 183 6.13.3 SPRECHENDE BETRIEBSANLEITUNG . 184 6.13.4 WERBUNG . 185 6.13.5 KATALOG . 186 6.13.6 STIL-IMITATION . 187 6.13.7 JARGON . 188 6.14 SICH VERWANDELN . 191 6.14.1 GEGENSTAND . 193 6.14.2 TIER . 194 6.15 DAS ICH UND DAS WIR . 195 6.16 SATIRE UND COMEDY . 201 TEIL 2 TEXTPERSON UND FILMTEXT SCHREIBEN 7 WIE SOLL DIE ARBEIT ABLAUFEN? . 207 7.1 EXPOSE UND TREATMENT - TEXTVORBEREITUNG . 213 7.2 DREH - TEXTIDEEN UND TEXTPERSON ERPROBEN . 215 7.3 BEIM FILMSCHNITT - VORLAEUFIGE TEXTGESTALT . 216 7.4 NACH DEM FILMSCHNITT - FILMTEXT UND TEXTPERSON . 219 7.5 WELCHEN NUTZEN BRINGT EIN FORMATIERTES FILMTEXT-MANUSKRIPT? . 221 7.6 DIE SPRECHER-ENTSCHEIDUNG . 226 7.7 ZEITAUFWAND FUER DEN FILMTEXT . 228 7.7.1 DEADLINE UND ZEITLAUF FUER DEN FILMTEXT . 229 7.8 SPRACHAUFNAHME UND ENDMISCHUNG . 231 8 WELCHE KRITERIEN FUEHREN ZUR ENTSCHEIDUNG FUER EINE TEXTPERSON? . 233 XIV INHALT 9 WIE WIRD EINE TEXTPERSON KONKRET? . 251 9.1 DAS TEXTPERSON-PROFIL . 252 9.2 DER FILMTEXT-INHALT . 255 9.3 FUENF SCHRITTE ZUR FORMULIERUNG . 258 10 WIE GELINGEN DER TEXTPERSON DIE VERZAHNUNG ZUM BILD UND SPANNUNG BIS ZUM SCHLUSS? . 263 10.1 DIE VERZAHNUNG VON TEXTPERSON UND BILD UEBER INFOLADUNGEN . 265 10.1.1 INFOLADUNGEN VON BILDERN UND SZENEN . 268 10.1.2 INFOLADUNGEN VON WOERTERN . 272 10.1.3 VERZAHNUNG UEBER INFOLADUNGEN . 273 10.2 DIE SPANNUNG DURCH ROTE FAEDEN . 276 10.2.1 ROTE FAEDEN AUS ERFAHRUNG . 280 10.2.2 ROTE FAEDEN IM ERLEBEN . 282 10.2.3 ROTE FAEDEN AUF GRUND VON REGELUNGEN . 283 10.2.4 ROTE FAEDEN ALS DENKWEGE . 285 10.3 DIE SPANNUNG ZWISCHEN ANTEXT UND O-TON . 290 10.3.1 O-TON-SORTEN . 292 10.3.2 DAS VORGEHEN BEIM ANTEXTEN (DER VIERER SCHRITT ) . 294 11 WELCHE DRAMATURGISCHEN ENTSCHEIDUNGEN FALLEN BEIM TEXTEN? . 299 11.1 ENTSCHEIDUNGEN ZUR STEUERUNG DES FILMS . 299 11.2 DER ERSTE SATZ . 303 11.3 DER SCHLUSS-SATZ . 308 11.3.1 DIE SCHLUSS-SATZ-SORTEN . 312 11.3.2 EINE HOEHERE ABSTRAKTIONSEBENE ANSTEUERN: FESTSTELLUNG, ZUSAMMENFASSUNG, AUFZAEHLUNG . 312 11.3.3 EINEN PUNKT IN DER ZUKUNFT SETZEN . 314 11.3.4 EIN FAZIT ZIEHEN: GEWICHTUNG, EINSCHAETZUNG, URTEIL, WUNSCH, FORDERUNG, AUFSCHREI . 316 11.3.5 EINEN NACHKLAPP ANHAENGEN . 319 11.3.6 AUSDRUECKLICH DEN SCHLUSS SETZEN . 321 12 WORAUF KOMMT ES BEIM REDIGIEREN AN? . 325 12.1 DER AUTOREN-BLICK . 326 12.2 DER REDAKTEURS-BLICK . 328 INHALT XV 13 WELCHE WIRKUNG ENTSTEHT BEIM PUBLIKUM? . 331 13.1 EINE TEXTPERSON LAESST HALTUNG ERKENNEN . 331 13.2 DRAMATURGISCHE WIRKUNGEN . 335 13.3 INFORMATIONSWIRKUNG . 336 13.4 WIRKUNG AUF DIE AUTOREN . 337 14 UND JETZT?? . 339 ANHANG ANHANG 1: GLOSSAR + WERKZEUG . 341 ANHANG 2: QUELLEN + ANMERKUNGEN . 362
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