Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus.: zur Bedeutung des räumlichen Denkens für schulisches Lernen
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Oberhausen
ATHENA
[2012]
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| Beschreibung: | Inhalt: "Der in dieser Arbeit erwähnte ›Interviewleitfaden‹ sowie die hier angeführten Gespräche mit betroff enen Erwachsenen und die Ergebnisse der qualitativen Vorstudie stehen unter http://www.athena-verlag.de/controller.php?cmd=detail&titelnummer=472 zum kostenlosen Download zu Verfügung." |
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| spelling | Blume-Werry, Antje Verfasser aut Lernverhalten von Kindern mit Hydrocephalus. zur Bedeutung des räumlichen Denkens für schulisches Lernen Antje Blume-Werry Oberhausen ATHENA [2012] Online-Ressource (500 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Schriften zur Körperbehindertenpädagogik Band 6 Inhalt: "Der in dieser Arbeit erwähnte ›Interviewleitfaden‹ sowie die hier angeführten Gespräche mit betroff enen Erwachsenen und die Ergebnisse der qualitativen Vorstudie stehen unter http://www.athena-verlag.de/controller.php?cmd=detail&titelnummer=472 zum kostenlosen Download zu Verfügung." Dissertation Universität zu Köln 2011 Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet DE-101 pdager Frühdiagnostik (DE-588)4113642-1 gnd rswk-swf Lernstörung (DE-588)4035420-9 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Wasserkopf (DE-588)4064743-2 gnd rswk-swf Raumwahrnehmungsstörung (DE-588)4126259-1 gnd rswk-swf Sonderpädagogik Kognitive Entwicklungspsychologie Hydrozephalus Neurologie Gehirnschädigung Kindesentwicklung Lernen Lernentwicklung Lernverhalten Lernschwierigkeit Intelligenz <Psy> Räumliche Wahrnehmung Räumliches Denken Visuelle Wahrnehmung Diagnostik Frühdiagnostik Sonderpädagogische Förderung Psychologische Leistung Eltern Forschungsergebnis Forschungsstand Empirische Untersuchung Quantitative Forschung Qualitative Forschung Studie Interview Fragebogen Test Deutschland Remedial instruction sciences Special education for the handicapped Special needs education Neurology Child development Learning Learning behaviour Learning Difficulties Learning Difficulty Learning disorder Space perception Diagnostic Parents Research result Empirical study Quantitative research Qualitative research Questionnaire (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Kind (DE-588)4030550-8 s Wasserkopf (DE-588)4064743-2 s Lernstörung (DE-588)4035420-9 s Raumwahrnehmungsstörung (DE-588)4126259-1 s Frühdiagnostik (DE-588)4113642-1 s DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-89896-472-2 Schriften zur Körperbehindertenpädagogik Band 6 (DE-604)BV046797819 6 https://doi.org/10.30421/9783898969086 Verlag kostenfrei Volltext application/pdf //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17399 kostenfrei |
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