Leben leben: Ethik 10 [Schülerband]
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|---|---|
| Format: | Medienkombination Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart ; Leipzig
Ernst Klett Verlag
2022
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Beschreibung: | 129 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783126953337 |
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INHALT Typisch Mann - typisch Frau?!? 7 WISSEN UNTERSCHIEDLICHER FACHBEREICHE ZUR MEINUNGSBILDUNG NUTZEN * . Eine Podiumsdiskussion durchführen ■ Kompetenz: Wissen unterschiedlicher Fachbereiche zur Meinungsäußerung nutzen: Über den eigenen Tellerrand schauen Was wäre wenn . - mein Rollenverständnis Rollenbilder damals und heute Veranlagung vs. Erziehung Zum Mann/zur Frau gemacht? „Männer und Frauen sind gleichberechtigt" - Anspruch und Wirklichkeit Das kann ich 24 8 10 12 13 15 17 20 Lebensgemeinschaft(en) EINEN STANDPUNKT ADRESSATEN BEZOGEN PRÄSENTIEREN 25 ■ uen'=jf^abe: Einen Setzkasten gestalten ■ Kompetenz: Einen Standpunkt adressatenbezogen präsentieren: Eigene Gedanken entwickeln und vorstellen , We are family 28 30 Richtig erziehen - aber wie? Wie gelingt Gemeinschaft? ί _ Das kann ich 34 38 40 26 Was ist das Gewissen? TEXTAUSSAGEN VERGLEICHEN UND BEWERTEN я Le’ si^gabe: Ein philosophisches Tagebuch führen ■ Kompetenz: Textaussagen vergleichen und bewerten: Texte problemgeleitet auswerten Das Gewissen begleitet uns im Alltag Deutungen des Gewissens Schuldig werden Mit dem Gewissen leben: Reue und Vergebung ;i L ? ‘ Das kann ich 41 42 44 46 48 52 54 56 3
4 Seinem Gewissen folgen 57 MORALISCHE URTEILE REFLEKTIEREN ■ Lernaufgäbe: Gemeinsam einen Blog führen ■ Kompetenz: Moralische Urteile reflektieren: Denkmuster erkennen Verantwortung übernehmen . Gewissen und Gehorsam - ein Widerspruch? Ein waches Gewissen haben . Gewissensentscheidungen in der Angewandten Ethik и j r Das kann ich . 58 60 62 64 67 . . 70 72 Medienethik ETHISCH URTEILEN ■ Lernaufgabe: Eine ethische Problemanalyse durchführen . . ■ Kompetenz: Ethisch urteilen: Normen in die Waagschale werfen . Die Medienbranche. Meinungsfreiheit und Persönlichkeitsrechte Lieberzweimal hinschauen. Schein und Sein . Mein Umgang mit Medien . ■ überprüfen· Das kann ich. . 73 74 76 78 83 85 87 90 92 Medizinethik: Dürfen wir alles, was wir können? ETHISCH URTEILEN ■ Lernaufgabe: Eine ethische Problemanalyse durchführen . 93 94 ■ Kompetenz: Ethisch urteilen: Normen in die Waagschale werfen . 96 Wie soll in der Medizin gehandelt werden?. 98 Ethikkommissionen. 101 Medizinethik am Lebensanfang. . 103 Medizinethik in der Lebensmitte . . 108 Medizinethik am Lebensende . .110 ■ Ute prufan Das kann ich. 112 4
Anhang Das habe ich gelernt Lösungen der Testseiten „Das kann ich" Begriffserklärungen Übersicht über die wichtigsten Operatoren und Anforderungsbereiche Textquellen Bildquellen . 113 117 122 125 127 129 5 |
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