Digitale Medien im Matheunterricht: Ideen für die Grundschule
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2020
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Grundschule
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INHALT
VORWORT
.
5
1
DIGITALE
MEDIEN
IM
MATHEMATIKUNTERRICHT
DER
GRUNDSCHULE:
DREI
EMPFEHLUNGEN
.
9
1.1
KRITISCH-OPTIMISTISCHE
GRUNDHALTUNG
STATT
EUPHORIEN
UND
RESSENTIMENTS
.
10
1.2
POTENZIAL
STATT
MEHRWERT
.
12
1.3
ERGAENZUNG
STATT
ERSATZ
.
14
2
MATHEMATIKDIDAKTISCHE
POTENZIALE
DIGITALER
MEDIEN
.
17
2.1
PASSUNG
ZWISCHEN
HANDLUNG
UND
MENTALER
OPERATION
.
18
2.2
SYNCHRONITAET
UND
VERNETZUNG
VON
DARSTELLUNGEN
.
20
2.3
STRUKTURIERUNGSHILFEN
.
23
2.4
MULTITOUCH-BEDIENUNG
.
26
2.5
VERLAGERUNG
DER
KOGNITIVEN
BEANSPRUCHUNG
.
29
2.6
INFORMATIVE
RUECKMELDUNGEN
.
31
2.7
ZUSAMMENFASSUNG
.
34
3
UNTERRICHTSVORSCHLAEGE
FUER
DEN
MATHEMATIKUNTERRICHT
.
36
3.1.
NICHT-ZAEHLENDE
ZAHLDARSTELLUNG
AM
BEISPIEL
VIRTUELLES
ZWANZIGERFELD
37
3.2
ZAHLZERLEGUNG
AM
BEISPIEL
VIRTUELLES
RECHENTABLETT
.
41
3.3
STELLENWERTVERSTAENDNIS
ENTWICKELN
AM
BEISPIEL
NUMBER
PIECES.
46
3.4
STELLENWERTVERSTAENDNIS
FESTIGEN
AM
BEISPIEL
STELLENWERTE
UEBEN
.
50
3.5
VIRTUELLE
WUERFELBAUWERKE
ERSTELLEN
AM
BEISPIEL
KLOETZCHEN
.
55
3.6
SACHRECHNEN
DIGITAL
UNTERSTUETZEN
.
59
3.7
ENTDECKUNGEN
AM
INTERAKTIVEN
WHITEBOARD
DOKUMENTIEREN
UND
STRUKTURIEREN
.
63
3.8
MATHEMATIK
MIT
VIDEOS
ENTDECKEN
UND
ERKLAEREN
.
68
3.9
MUENDLICHES
DARSTELLEN
MIT
PRIMAPODCASTS
.
72
3.10
OPERATIONSVERSTAENDNIS
MIT
STOP-MOTION-
FILMEN
FOERDERN
.
76
3.11
*NEUE"
RECHENOPERATIONEN
ENTSCHLUESSELN
(GASTBEITRAG
VON
DANIELA
ASSMUS)
.
80
3.12
ENTDECKENDES
LERNEN
AN
MAL-PLUS-HAEUSERN
(GASTBEITRAG
VON
AILEEN
STEFFEN)
.
86
4
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
.
93
LITERATUR
.
95 |
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2.2
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2.4
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