Dreißig Minuten, dann ist aber Schluss!: mit Kindern tiefenentspannt durch den Mediendschungel
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Köln
Eichborn
[2020]
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 318 Seiten Illustrationen ; 22 cm |
ISBN: | 9783847900498 3847900498 |
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adam_text | Inhalt Das erwartet euch! Ո Bevor ihr ins Buch einsteigt ... 14 1 WIE MACHT EIN DIGITAL IMMIGRANT EINEN DIGITAL NATIVE MEDIENFIT? 19 Beziehung ist wichtiger als Technik-Know-how 25 Und plötzlich war das Kind im Internet verschwunden 28 Cyber, Cyber! — Das Internet, ein Ort wie jeder andere 3ó 2 »MAMA, KANN ICH YOUTUBE?« 43 YouTube ist Vielfalt 49 Paw Patrol? Ja! So schrecklich sehen Bisswunden aus? Nein! 52 Wo viel Geld fließt ... — Authentizität und Wirtschaftlichkeit 56 Sodom oder doch lieber Gomorrha? 58 YouTube Kids, die Lösung aller Probleme? 61 »Geh sterben, Du Nutte!« — Hate-Speech und Kommentarkultur 62 Victim-Blaming oder; Wenn Opfer zu Täter*innen gemacht werden 66 3 * PLING PLING PLING PLINGPLINGPLING* ODER: WIE VIELE NACHRICHTEN PRO MINUTE BEKOMMT EUER KIND? 69 Muss es unbedingt ein WhatsApp-Klassenchat sein? 71 »Aber Omi hat YVhatsApp!« 76 7
Unglaublich — aber ein Leben ohne WhatsApp ist möglich! 78 »Wenn du deine Mama liebst, schicke diese Nachricht an 20 Leute!« 82 »Alter! Als ob! ... Wie reden die dennmit mir?« 84 4 (CYBER-)MOBBING 91 Was ist Mobbing? 93 Aufklärung und Prävention 95 Bei Mobbing hört der Spaß auf rechtliche Grundlagen Ί00 Was tun, wenn Mobbing auftritt? 103 »Was tun, wenn mein Kind Täter*in ist?« 104 Stichwort Alarmismus 110 5 KENNSTE EINE, KENNSTE ALLE? VISUELLE SOZIALE PLATTFORMEN 116 Wie funktioniert TikTok? 118 Ist TikTok eine Cybergroom і ng-Plattform? 121 Snapchat, Instagram, TikTok ... Die Regeln sind oft die gleichen 125 Das Netz vergisst nichts!? 128 #WerbungausÜberzeugung oder: 8 Influencer-Marketing 132 »Bin ich schön?« — Auswirkungen auf das Körperbild 135 Kinderfotos ins Netz? 142
6 COMPUTERSPIELE - HEISS GELIEBT UND HEISS UMSTRITTEN 156 Let s Ploys — ein Exkurs 160 Vorurteile abbauen — Wissen aufbauen! 163 »Ich habe nichts gegen Computerspiele — aber diese Killerspiele!« 168 USK — hilfreich oder zu ignorieren? 175 Let s face it: »Gewalfdarstellungen schaden doch wirklich!« 178 Frusterlebnisse gehören dazu 182 Apropos 1 00-mal sterben 184 »Darf ich Computerspiele denn erlauben ?« 185 Eltern-Hack: Vintage-Computerspiele — ein Exkurs 188 Endgegner In-App-Käufe oder: Da war das Taschengeld fort 189 7 »INTERNET ABSCHAFFEN, WEIL S SÜCHTIG MACHT!« 198 Süchtig nach Internet? 199 Süchtig nach Computerspielen? 202 +++++ EIL +++++ FOMO macht süchtig +++ EIL +++++ 206 Social-Media-Sucht aka süchtig nach Likes? 209 Einmal im Flow, bekommste nix mehr mit 212 Auch Kinder haben ein Recht auf Privatsphäre 217 8 SENIORENTREFF FACEBOOK UND TWITTER Hoaxes, Fake-News und die Wahrheit 227 228 9
9 »PORNOS MÜSSEN ABER NUN WIRKLICH NICHT SEIN!« 232 Pornokonsum schadet — oder etwa nicht? 234 10 HÖRSPIELE, HÖRBÜCHER UND PODCASTS? NA KLAR!? 246 11 AUGMENTED UND VIRTUAL REALITY LEBEN WIR BALD ALLE IN DER MATRIX? 252 12 DIE LANGERSEHNTEN ANTWORTEN IN SACHEN MEDIENERZIEHUNG 258 Wann soll oder darf mein Kind ein Smart phone haben? 258 Wie viel Zeit pro Tag sollten Kinder maximal mit digitalen Medien verbringen? 261 Und wenn sich die Kinder nicht an Vereinbarungen halten? 277 Was hat Medienerziehung mit Geld zu tun? 279 Theorie und Praxis: Wie läuft es denn konkret? 283 Nachdem ihr das Buch gelesen habt ... 289 Kindermund und digitale Medien 298 ANHANG 10 Glossar 301 Quellen 309 Ein paar Worte zum Schluss 316 Vortrag: »Bitte nur noch 5 Minuten!« 318
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Inhalt Das erwartet euch! Ո Bevor ihr ins Buch einsteigt . 14 1 WIE MACHT EIN DIGITAL IMMIGRANT EINEN DIGITAL NATIVE MEDIENFIT? 19 Beziehung ist wichtiger als Technik-Know-how 25 Und plötzlich war das Kind im Internet verschwunden 28 Cyber, Cyber! — Das Internet, ein Ort wie jeder andere 3ó 2 »MAMA, KANN ICH YOUTUBE?« 43 YouTube ist Vielfalt 49 Paw Patrol? Ja! So schrecklich sehen Bisswunden aus? Nein! 52 Wo viel Geld fließt . — Authentizität und Wirtschaftlichkeit 56 Sodom oder doch lieber Gomorrha? 58 YouTube Kids, die Lösung aller Probleme? 61 »Geh sterben, Du Nutte!« — Hate-Speech und Kommentarkultur 62 Victim-Blaming oder; Wenn Opfer zu Täter*innen gemacht werden 66 3 * PLING PLING PLING PLINGPLINGPLING* ODER: WIE VIELE NACHRICHTEN PRO MINUTE BEKOMMT EUER KIND? 69 Muss es unbedingt ein WhatsApp-Klassenchat sein? 71 »Aber Omi hat YVhatsApp!« 76 7
Unglaublich — aber ein Leben ohne WhatsApp ist möglich! 78 »Wenn du deine Mama liebst, schicke diese Nachricht an 20 Leute!« 82 »Alter! Als ob! . Wie reden die dennmit mir?« 84 4 (CYBER-)MOBBING 91 Was ist Mobbing? 93 Aufklärung und Prävention 95 Bei Mobbing hört der Spaß auf rechtliche Grundlagen Ί00 Was tun, wenn Mobbing auftritt? 103 »Was tun, wenn mein Kind Täter*in ist?« 104 Stichwort Alarmismus 110 5 KENNSTE EINE, KENNSTE ALLE? VISUELLE SOZIALE PLATTFORMEN 116 Wie funktioniert TikTok? 118 Ist TikTok eine Cybergroom і ng-Plattform? 121 Snapchat, Instagram, TikTok . Die Regeln sind oft die gleichen 125 Das Netz vergisst nichts!? 128 #WerbungausÜberzeugung oder: 8 Influencer-Marketing 132 »Bin ich schön?« — Auswirkungen auf das Körperbild 135 Kinderfotos ins Netz? 142
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9 »PORNOS MÜSSEN ABER NUN WIRKLICH NICHT SEIN!« 232 Pornokonsum schadet — oder etwa nicht? 234 10 HÖRSPIELE, HÖRBÜCHER UND PODCASTS? NA KLAR!? 246 11 AUGMENTED UND VIRTUAL REALITY LEBEN WIR BALD ALLE IN DER MATRIX? 252 12 DIE LANGERSEHNTEN ANTWORTEN IN SACHEN MEDIENERZIEHUNG 258 Wann soll oder darf mein Kind ein Smart phone haben? 258 Wie viel Zeit pro Tag sollten Kinder maximal mit digitalen Medien verbringen? 261 Und wenn sich die Kinder nicht an Vereinbarungen halten? 277 Was hat Medienerziehung mit Geld zu tun? 279 Theorie und Praxis: Wie läuft es denn konkret? 283 Nachdem ihr das Buch gelesen habt . 289 Kindermund und digitale Medien 298 ANHANG 10 Glossar 301 Quellen 309 Ein paar Worte zum Schluss 316 Vortrag: »Bitte nur noch 5 Minuten!« 318 |
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