Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung: Konstruktion von Wertorientierung und Reflexion existentieller Erfahrungen in einem religiös pluralen Erziehungs- und Bildungsumfeld
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| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2019
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| spelling | Knoblauch, Christoph 1980- Verfasser (DE-588)143970925 aut Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung Konstruktion von Wertorientierung und Reflexion existentieller Erfahrungen in einem religiös pluralen Erziehungs- und Bildungsumfeld Christoph Knoblauch Münster ; New York Waxmann 2019 1 Online-Ressource Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter Band 7 Interreligiöses Lernen (DE-588)4664707-7 gnd rswk-swf Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Religiöse Erziehung (DE-588)4130226-6 gnd rswk-swf Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd rswk-swf Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd rswk-swf religiöse Bildung interreligiöse Bildung frühkindliche Pädagogik theologische Anthropologie Beziehung Religionsbegriff Dimensionenmodell Erfahrungsbegriff Lebenswelt Kindertageseinrichtung Entwicklungsfeld Kindertheologie biblische Texte Gleichnis Kompetenzentwicklung Vielfalt Wertorientierung existentielle Erfahrung Kompetenz Performanz Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Religionspädagogik Erziehungswissenschaft Religiöse Erziehung (DE-588)4130226-6 s Interreligiöses Lernen (DE-588)4664707-7 s Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s DE-604 Kindergarten (DE-588)4030581-8 s Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 s Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8309-3967-2 Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter Band 7 (DE-604)BV036784306 7 |
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