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PISA 2018: Grundbildung im internationalen Vergleich

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Reiss, Kristina 1952- (HerausgeberIn), Weis, Mirjam 1986- (HerausgeberIn), Klieme, Eckhard 1954- (HerausgeberIn), Köller, Olaf 1963- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2019
Schlagworte:	OECD > Programme for International Student Assessment PISA > Test Geschichte 2018 Qualitätsmanagement Lesekompetenz Bildungsforschung Internationaler Vergleich Schüler Deutschland PISA <Programme for International Student Assessment> PISA-Studie Leistungsmessung Lesen Mathematik Naturwissenschaften Mathematische Kompetenz Naturwissenschaftliche Kompetenz Digitale Medien Wandel Kompetenzentwicklung Textverständnis Sprachförderung Leseförderung Einflussfaktor Soziale Herkunft Migrationshintergrund Motivation Leseverhalten Erhebungsmethode Technologiebasiertes Testen Methodologie Forschungsdesign Schule Cross-national comparison International comparison Achievement measurement Performance measurement Reading competence Mathematics Natural sciences Mathematics Achievement Mathematics skills Change of society Skill development Text comprehension Promotion of reading Support for reading improvement Social origin Immigrant background Migration background Reading behavior Data collecting procedure Technology-based Assessment Methodology Research Design School Aufsatzsammlung
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Beschreibung:	1 Online-Ressource (266 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783830991007
DOI:	10.31244/9783830991007

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