Verfügbarkeit: Verwobene Geschichte – verflochtenes Gedächtnis?

Verwobene Geschichte – verflochtenes Gedächtnis?: Erinnerungen an den Krieg in Guinea-Bissau 1963–1974

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kramer, Tina (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Göttingen V&R unipress [2020]
Schriftenreihe:	Formen der Erinnerung Band 72
Schlagworte:	Geschichte 1963-1974 Geschichte 1974-2018 Unabhängigkeitsbewegung Unabhängigkeitskrieg in Guinea-Bissau Kollektives Gedächtnis Guinea-Bissau Portugal Erinnerungspolitik Erinnerungsorte Geschichtsbewusstsein Geschichte Portugals Kolonialgeschichte Portugals Befreiungskampf Befreiungskrieg Unabhängigkeitskampf Kolonialkrieg Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	337 Seiten Illustrationen 23.2 cm x 15.5 cm
ISBN:	9783847111290

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALT DANK ......................................................................................................... 11 I EINFUEHRUNG .......................................................................................... 13 1 THEMA UND LEITFRAGEN ...................................................................... 13 2 DAS GEDAECHTNIS UND SEINE ERFORSCHUNG ............................................ 15 2.1 GEDAECHTNISTHEORETISCHE BEGRIFFE UND KONZEPTE ........................ 15 2.1.1 ERINNERUNG UND GEDAECHTNIS .............................................. 16 2.1.2 ERINNERUNGSKULTUR UND KOLLEKTIVES GEDAECHTNIS ................ 17 2.1.3 KOMMUNIKATIVES UND KULTURELLES GEDAECHTNIS .................. 19 2.1.4 ERINNERUNGSORTE ................................................................ 21 2.1.5 TRANSKULTURELLE ERINNERUNG UND VERFLECHTUNGSGESCHICHTE AUS DER AKTEURSPERSPEKTIVE ............................................... 22 2.2 FELDFORSCHUNG IN ZWEI LAENDERN ............................... 24 2.2.1 DIE INTERVIEWS ................................................................... 25 2.2.2 DAS INTERVIEW ALS SOZIALE INTERAKTION UND ORT DER ERINNERUNGSPRODUKTION .................................................... 27 2.2.3 HERAUSFORDERUNGEN WAEHREND DER FELDFORSCHUNG ............... 29 2.2.4 ARCHIVARBEIT ...................................................................... 32 2.2.5 ORTHOGRAPHIE, ZITATE UND ANONYMISIERUNGEN ................. 33 3 VON DER KOLONISIERUNG BIS ZUR UNABHAENGIGKEIT ............................. 34 3.1 BEGINN DER KOLONISIERUNG .......................................................... 35 3.2 AMILCAR CABRAL UND DIE GRUENDUNG DER PAIGC .......................... 39 3.3 MOBILISIERUNG UND VERLAUF DES KRIEGES ...................................... 42 3.4 NEUE STRATEGIEN UNTER GENERAL ANTONIO DE SPFNOLA .................. 49 3.5 NELKENREVOLUTION UND POLITISCHE UNABHAENGIGKEIT .................... 52 II ERINNERUNGSPOLITIK UND GEDAECHTNISGRUPPEN ...................................... 55 1 DAS NATIONALE GEDAECHTNIS GUINEA-BISSAUS ...................................... 55 1.1 DIE HOMOGENISIERUNG DES GEDAECHTNISSES NACH DEM KAMPF. . . 56 1.1.1 PIONIER- UND PARTEIZEITSCHRIFTEN ...................................... 58 8 INHALT 1.1.2 DER KAMPF IM GESCHICHTSLEHRBUCH ................................. 61 1.2 VON DER VOLKSBEWEGUNG ZUR IRRELEVANTEN REGIERUNGSPARTEI ... 66 1.3 DER 7. JUNI UND DIE POLITISCHE INSTABILITAET SEIT 1998 ............... 70 2 NO DJUNTA MON NO PINTCHA! - ERINNERUNGEN DER EHEMALIGEN KAEMPFER DER PAIGC ......................................................................... 74 2.1 DER BEGINN DES KAMPFES UND DIE MOTIVE ZU SEINEM BEITRITT . . 76 2.2 DIE BEGEGNUNG MIT DER PORTUGIESISCHEN SEITE .......................... 79 2.3 DIE ROLLE DER IRAN ...................................................................... 81 2.4 DAS LEBEN DANACH ...................................................................... 83 2.5 GEDAECHTNISMEDIEN UND ERINNERUNGSRAEUME ............................. 87 2.5.1 DIE VEREINIGUNG DER KAEMPFER FUER DIE FREIHEIT DES VATERLANDES ......................................................................... 87 2.5.2 WEITERGABE IN SCHRIFTFORM .................................................. 88 2.5.3 FILM UND RADIO ................................................................ 93 SCHLUSSBEMERKUNG ............................................................................ 98 3 DAS NATIONALE GEDAECHTNIS PORTUGALS .................................................. 99 3.1 HELDEN DER MARITIMEN EXPANSION ............................................... 101 3.2 DIE TRAGIK DES 19. JAHRHUNDERTS .................................................. 103 3.3 ESTADO NOVO ............................................................................... 106 3.4 KOLONIALIDEOLOGIE UND NATIONALES NARRATIV UNTER ANTONIO SALAZAR ........................................................................................ 107 3.5 EIN NEUES PORTUGAL? ................................................................... 112 3.5.1 REVOLUTIONAERE PHASE ....................................................... 113 3.5.2 PHASE DER NORMALISIERUNG ............................................ 114 3.5.3 ERINNERUNGSPOLITISCHE OEFFNUNG ......................................... 118 3.5.4 GEGENWAERTIGER UMGANG MIT KOLONIALZEIT, KRIEG UND DEKOLONISATION ................................................................... 120 3.6 DIE CPLP ..................................................................................... 125 4 PELA PAETRIA LUTAR! - ERINNERUNGEN DER PORTUGIESISCHEN VETERANEN . 129 4.1 POLITISCHE EINORDNUNG ................................................................ 129 4.2 DER KRIEGSDIENST UND DAS BILD VON AFRIKA ................................ 132 4.3 SITUATION DER SOLDATEN NACH DEM KRIEG ...................................... 136 4.3.1 POSTTRAUMATISCHES STRESSSYNDROM ................................... 138 4.3.2 DIE WENDE ......................................................................... 140 4.4 RUECKKEHR UND IMAGE GUINEA-BISSAUS ......................................... 143 4.5 GEDAECHTNISMEDIEN UND ERINNERUNGRAEUME ................................ 149 4.5.1 A GUERRA UND BLOGOTERAPIA ............................................ 150 4.5.2 ERINNERUNG IM BUCH .......................................................... 154 SCHLUSSBEMERKUNG ............................................................................ 159 5 DIE GUINEISCHEN VETERANEN DER PORTUGIESISCHEN STREITKRAEFTE .... 162 5.1 BEGINN DES EINSATZES LOKALER KRAEFTE .......................................... 163 INHALT9 5.2 DIE AFRIKANISIERUNG DES KOLONIALKRIEGES ................................ 165 5.3 SPMOLAS BESSERES GUINEA ....................................................... 168 5.4 MOTIVE FUER DEN BEITRITT ZUR PORTUGIESISCHEN ARMEE ................... 170 5.5 DEKOLONISATION UND DEMOBILISATION ......................................... 173 5.6 DIE SCHULDFRAGE UND ANNAEHERUNG DURCH ERINNERUNG ............... 176 5.7 WEITERGABE DER ERINNERUNGEN .................................................... 180 5.7.1 FAMILIENGEDAECHTNIS .......................................................... 180 5.7.2 GUINEISCHE VETERANEN IN PORTUGAL ...................................... 181 SCHLUSSBEMERKUNG ............................................................................ 183 6 DIE RETORNADOS .............................................................................. 184 6.1 DAS LAND, WO WIR LEBEN UND STERBEN WOLLTEN ....................... 185 6.2 RUECKKEHR UND EINGLIEDERUNG ................................................. 189 6.3 DIE RUECKKEHRER IM NATIONALEN GEDAECHTNIS ............................. 193 6.4 DAS BEISPIEL DER RE-RETORNADOS IN GUINEA-BISSAU .................. 196 SCHLUSSBEMERKUNG ............................................................................ 199 7 FRAUEN IM KRIEG .............................................................................. 200 7.1 PORTUGIESINNEN WAEHREND DES KOLONIALKRIEGES ........................... 202 7.1.1 DIE HEIMATKAEMPFERINNEN ............................................... 202 7.1.2 DIE BEGLEITERINNEN .......................................................... 204 7.1.3 DIE RUECKKEHR ...................................................................... 209 7.2 GUINEISCHE FRAUEN DER PAIGC.................................................... 212 7.2.1 EMANZIPATION DURCH KRIEG? ............................................... 212 7.2.2 DIE FRAUEN HEUTE ................................................................ 215 7.2.3 ERINNERUNGEN AN DEN KAMPF ............................................ 216 7.2.4 VON HELDINNEN UND MOEGLICHKEITEN ................................... 220 SCHLUSSBEMERKUNG ........................................................................... 222 8 DIE KINDER DES KRIEGES ...................................................................... 224 8.1 EIN LAUTES SCHWEIGEN? ................................................................ 224 8.2 DIE INTERGENERATIONELLE TRANSMISSION ......................................... 225 8.2.1 FALLBEISPIELE PORTUGIESISCHER FAMILIEN ............................. 228 8.2.2 DIE KINDER DER RETORNADOS ............................................ 231 8.2.3 FALLBEISPIELE GUINEISCHER FAMILIEN ................................... 234 8.3 DIE GENERATION IN DER KLEMME ............................................... 236 8.4 DIE KINDER DES WINDES ............................................................. 241 SCHLUSSBEMERKUNG ........................................................................... 247 III VERFLECHTUNG DER ERINNERUNG VOR ORT ............................................... 249 1 DENKMALPRAXIS IN PORTUGAL UND GUINEA-BISSAU ............................. 249 1.1 DENKMAELER FUER DIE KAEMPFER IN UEBERSEE .............................. 251 1.1.1 DAS NATIONALDENKMAL IN LISSABON ................................. 252 10 INHALT 1.1.2 REZEPTION DES DENKMALS UNTER DEN VETERANEN UND IM RAHMEN DES 10 DE JUNHO ......................................... 259 1.2 DAS DENKMAL AO ESFOR^O COLONIZADOR PORTUGUES .................... 266 1.3 KOLONIALE UND POSTKOLONIALE DENKMAELER IN GUINEA-BISSAU . . . 268 1.3.1 DAS MONUMENTO AO ESFOR^O DA RA$A IN BISSAU .................. 272 1.3.2 NEUE DENKMAELER BRAUCHT DAS LAND! ................................ 278 2 ERINNERUNGSORTE ............................................................................... 280 2.1 DER UNGEKLAERTE MORD AN AMFLCAR CABRAL ................................... 281 2.1.1 SPMOLA UND CAETANO .......................................................... 282 2.1.2 DIE PIDE/DGS ALS INITIATOR ............................................... 283 2.1.3 DER DUALISMUS ZWISCHEN GUINEERN UND KAPVERDIERN IN DER PARTEI ............................................................................ 285 2.1.4 SEKOU TOURE ALS MOERDER? .................................................. 287 2.1.5 AMILCAR CABRAL IM KOLLEKTIVGEDAECHTNIS ............................. 289 2.2 DER EHEMALIGE MILITAERSTUETZPUNKT IN GUILEDJE ............................. 291 2.2.1 DIE OPERATION AMFLCAR CABRAL UND DER RUECKZUG AUS GUILEDJE ............................................................................... 292 2.2.2 ERINNERUNGSKULTURELLE WIEDERAUFWERTUNG ....................... 293 2.2.3 GUILEDJE ALS ERINNERUNGSORT ............................................... 295 2.3 DIE GEBURTSORTE GUINEA-BISSAUS ............................................... 300 2.3.1 DAS TERRITORIUM IM HISTORISCHEN KONTEXT ....................... 301 2.3.2 DIE ORTE IN IHRER GEGENWART UND ERINNERUNG .................. 303 2.3.3 DIE ORTE IM BUCH ............................................................. 306 SCHLUSSBEMERKUNG ............................................................................ 308 IV DIE AMBIVALENZ DES KRIEGES DAMALS UND HEUTE ................................ 311 V ANHANG ................................................................................................ 317 1 ABKUERZUNGEN ..................................................................................... 317 2 LITERATUR ............................................................................................. 319 Inhalt Dank............................................................................................................. 11 I Einführung............................................................................................... 1 Thema und Leitffagen......................................................................... 2 Das Gedächtnis und seine Erforschung.............................................. 2.1 Gedächtnistheoretische Begriffe und Konzepte........................ 2.1.1 Erinnerung und Gedächtnis................................................. 2.1.2 Erinnerungskultur und kollektivesGedächtnis ................. 2.1.3 Kommunikatives und kulturellesGedächtnis .................... 2.1.4 Erinnerungsorte.................................................................. 2.1.5 Transkulturelle Erinnerung und Verflechtungsgeschichte aus der Akteursperspektive................................................. 2.2 Feldforschung in zwei Ländern................................................... 2.2.1 Die Interviews...................................................................... 2.2.2 Das Interview als soziale Interaktion und Ort der Erinnerungsproduktion...................................................... 2.2.3 Herausforderungen während der Feldforschung............... 2.2.4 Archivarbeit......................................................................... 2.2.5 Orthographie, Zitate und Anonymisierungen.................. 3 Von der Kolonisierung bis zur Unabhängigkeit.............................. 3.1 Beginn der Kolonisierung............................................................ 3.2 Amflcar Cabral und die Gründung der PAIGC........................... 3.3 Mobilisierung und Verlauf des Krieges....................................... 3.4 Neue Strategien unter General António de Spinola.................. 3.5 Nelkenrevolution und politische Unabhängigkeit..................... 13 13 15 15 16 17 19 21 II Erinnerungspolitik und Gedächtnisgruppen....................................... 1 Das nationale Gedächtnis Guinea-Bissaus....................................... 1.1 Die Homogenisierung des Gedächtnisses nach dem Kampf. . . 1.1.1 Pionier- und Parteizeitschriften........................................... 22 24 25 27 29 32 33 34 35 39 42 49 52 55 55 56 58 8 Inhalt 1.1.2 Der Kampf im Geschichtslehrbuch.................................... 1.2 Von der Volksbewegung zur irrelevanten Regierungspartei . . . 1.3 Der »7. Juni« und die politische Instabilität seit 1998 ............... 2 No djunta mon no pintcha! - Erinnerungen der ehemaligen Kämpfer der PAIGC............................................................................ 2.1 Der Beginn des Kampfes und die Motive zu seinem Beitritt . . 2.2 Die Begegnung mit der portugiesischen Seite........................... 2.3 Die Rolle der iran......................................................................... 2.4 Das Leben danach......................................................................... 2.5 Gedächtnismedien und Erinnerungsräume .............................. 2.5.1 Die Vereinigung der Kämpfer für die Freiheit des Vaterlandes............................................................................ 2.5.2 Weitergabe in Schriftform................................................... 2.5.3 Film und Radio .................................................................. Schlussbemerkung............................................................................... 3 Das nationale Gedächtnis Portugals................................................... 3.1 Helden der maritimen Expansion................................................ 3.2 Die Tragik des 19. Jahrhunderts................................................... 3.3 Estado Novo................................................................................. 3.4 Kolonialideologie und nationales Narrativ unter António Salazar.......................................................................................... 3.5 Ein neues Portugal?..................................................................... 3.5.1 »Revolutionäre« Phase......................................................... 3.5.2 Phase der »Normalisierung« ............................................. 3.5.3 Erinnerungspolitische Öffnung.......................................... 3.5.4 Gegenwärtiger Umgang mit Kolonialzeit, Krieg und Dekolonisation..................................................................... 3.6 Die CPLP........................................................................................ 4 Pela pàtria lutar !- Erinnerungen der portugiesischen Veteranen . 4.1 Politische Einordnung................................................................... 4.2 Der Kriegsdienst und das Bild von Afrika.................................. 4.3 Situation der Soldaten nach dem Krieg........................................ 4.3.1 Posttraumatisches Stresssyndrom .................................... 4.3.2 Die Wende............................................................................ 4.4 Rückkehr und Image Guinea-Bissaus.......................................... 4.5 Gedächtnismedien und Erinnerungräume.................................. 4.5.1 »A Guerra« und Blogoterapia.............................................. 4.5.2 Erinnerung im Buch............................................................. Schlussbemerkung............................................................................... 5 Die guineischen Veteranen der portugiesischen Streitkräfte .... 5.1 Beginn des Einsatzes lokaler Kräfte............................................... 61 66 70 74 76 79 81 83 87 87 88 93 98 99 101 103 106 107 112 113 114 118 120 125 129 129 132 136 138 140 143 149 150 154 159 162 163 9 Inhalt 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 Die »Afrikanisierung« des Kolonialkrieges................................. Spinolas »besseres Guinea«......................................................... Motive für den Beitritt zur portugiesischen Armee.................. Dekolonisation und Demobilisation.......................................... Die Schuldfrage und Annäherung durch Erinnerung............... Weitergabe der Erinnerungen...................................................... 5.7.1 Familiengedächtnis ............................................................ 5.7.2 Guineische Veteranen in Portugal....................................... Schlussbemerkung.............................................................................. 6 Die »retornados«................................................................................. 6.1 »Das Land, wo wir leben und sterben wollten« ........................ 6.2 »Rückkehr« und Eingliederung................................................... 6.3 Die »Rückkehrer« im nationalen Gedächtnis.............................. 6.4 Das Beispiel der Re-»retornados« in Guinea-Bissau.................. Schlussbemerkung.............................................................................. 7 Frauen im Krieg................................................................................. 7.1 Portugiesinnen während des Kolonialkrieges........................... 7.1.1 Die »Heimatkämpferinnen«................................................ 7.1.2 Die »Begleiterinnen«............................................................. 7.1.3 Die Rückkehr........................................................................ 7.2 Guineische Frauen der PAIGC...................................................... 7.2.1 Emanzipation durch Krieg?................................................ 7.2.2 Die Frauen heute.................................................................. 7.2.3 Erinnerungen an den Kampf............................................. 7.2.4 Von Heldinnen und Möglichkeiten.................................... Schlussbemerkung.............................................................................. 8 Die Kinder des Krieges......................................................................... 8.1 Ein lautes Schweigen?.................................................................. 8.2 Die intergenerationelle Transmission.......................................... 8.2.1 Fallbeispiele portugiesischer Familien.............................. 8.2.2 Die Kinder der »retornados« ............................................. 8.2.3 Fallbeispiele guineischer Familien.................................... 8.3 »Die Generation in der Klemme«................................................ 8.4 Die Kinder des Windes ............................................................... Schlussbemerkung............................................................................... 165 168 170 173 176 180 180 181 183 184 185 189 193 196 199 200 202 202 204 209 212 212 215 216 220 222 224 224 225 228 231 234 236 241 247 III Verflechtung der Erinnerung vor Ort................................................... 1 Denkmalpraxis in Portugal und Guinea-Bissau .............................. 1.1 Denkmäler »für die Kämpfer in Übersee«................................. 1.1.1 Das Nationaldenkmal in Lissabon .................................... 249 249 251 252 Inhalt 10 1.1.2 Rezeption des Denkmals unter den Veteranen und im Rahmen des 10 de Junho .................................................... 259 1.2 Das Denkmal Ao Esforço Colonizador Português..................... 266 1.3 Koloniale und postkoloniale Denkmäler in Guinea-Bissau . . . 268 1.3.1 Das Monumento ao Esforço da Raça in Bissau.................. 272 1.3.2 Neue Denkmäler braucht das Land! ................................. 278 2 Erinnerungsorte.................................................................................. 280 2.1 Der ungeklärte Mord an Amflcar Cabral..................................... 281 2.1.1 Spinola und Caetano............................................................. 282 2.1.2 Die PIDE/DGS als Initiator................................................. 283 2.1.3 Der Dualismus zwischen Guineern und Kapverdiern in der Partei............................................................................... 285 2.1.4 Sékou Touré als Mörder? .................................................... 287 2.1.5 Amilcar Cabral im Kollektivgedächtnis.............................. 289 2.2 Der ehemalige Militärstützpunkt in Guiledje.............................. 291 2.2.1 Die »Operation Amilcar Cabrai« und der Rückzug aus Guiledje.................................................................................. 292 2.2.2 Erinnerungskulturelle Wiederaufwertung........................ 293 2.2.3 Guiledje als Erinnerungsort................................................ 295 2.3 Die Geburtsorte Guinea-Bissaus ................................................ 300 2.3.1 Das Territorium im historischen Kontext ........................ 301 2.3.2 Die Orte in ihrer Gegenwart und Erinnerung.................. 303 2.3.3 Die Orte im Buch ............................................................... 306 Schlussbemerkung............................................................................... 308 IV Die Ambivalenz des Krieges damals und heute ................................. 311 V Anhang.................................................................................................... 1 Abkürzungen........................................................................................ 2 Literatur................................................................................................. 317 317 319
adam_txt	INHALT DANK . 11 I EINFUEHRUNG . 13 1 THEMA UND LEITFRAGEN . 13 2 DAS GEDAECHTNIS UND SEINE ERFORSCHUNG . 15 2.1 GEDAECHTNISTHEORETISCHE BEGRIFFE UND KONZEPTE . 15 2.1.1 ERINNERUNG UND GEDAECHTNIS . 16 2.1.2 ERINNERUNGSKULTUR UND KOLLEKTIVES GEDAECHTNIS . 17 2.1.3 KOMMUNIKATIVES UND KULTURELLES GEDAECHTNIS . 19 2.1.4 ERINNERUNGSORTE . 21 2.1.5 TRANSKULTURELLE ERINNERUNG UND VERFLECHTUNGSGESCHICHTE AUS DER AKTEURSPERSPEKTIVE . 22 2.2 FELDFORSCHUNG IN ZWEI LAENDERN . 24 2.2.1 DIE INTERVIEWS . 25 2.2.2 DAS INTERVIEW ALS SOZIALE INTERAKTION UND ORT DER ERINNERUNGSPRODUKTION . 27 2.2.3 HERAUSFORDERUNGEN WAEHREND DER FELDFORSCHUNG . 29 2.2.4 ARCHIVARBEIT . 32 2.2.5 ORTHOGRAPHIE, ZITATE UND ANONYMISIERUNGEN . 33 3 VON DER KOLONISIERUNG BIS ZUR UNABHAENGIGKEIT . 34 3.1 BEGINN DER KOLONISIERUNG . 35 3.2 AMILCAR CABRAL UND DIE GRUENDUNG DER PAIGC . 39 3.3 MOBILISIERUNG UND VERLAUF DES KRIEGES . 42 3.4 NEUE STRATEGIEN UNTER GENERAL ANTONIO DE SPFNOLA . 49 3.5 NELKENREVOLUTION UND POLITISCHE UNABHAENGIGKEIT . 52 II ERINNERUNGSPOLITIK UND GEDAECHTNISGRUPPEN . 55 1 DAS NATIONALE GEDAECHTNIS GUINEA-BISSAUS . 55 1.1 DIE HOMOGENISIERUNG DES GEDAECHTNISSES NACH DEM KAMPF. . . 56 1.1.1 PIONIER- UND PARTEIZEITSCHRIFTEN . 58 8 INHALT 1.1.2 DER KAMPF IM GESCHICHTSLEHRBUCH . 61 1.2 VON DER VOLKSBEWEGUNG ZUR IRRELEVANTEN REGIERUNGSPARTEI . 66 1.3 DER 7. JUNI UND DIE POLITISCHE INSTABILITAET SEIT 1998 . 70 2 NO DJUNTA MON NO PINTCHA! - ERINNERUNGEN DER EHEMALIGEN KAEMPFER DER PAIGC . 74 2.1 DER BEGINN DES KAMPFES UND DIE MOTIVE ZU SEINEM BEITRITT . . 76 2.2 DIE BEGEGNUNG MIT DER PORTUGIESISCHEN SEITE . 79 2.3 DIE ROLLE DER IRAN . 81 2.4 DAS LEBEN DANACH . 83 2.5 GEDAECHTNISMEDIEN UND ERINNERUNGSRAEUME . 87 2.5.1 DIE VEREINIGUNG DER KAEMPFER FUER DIE FREIHEIT DES VATERLANDES . 87 2.5.2 WEITERGABE IN SCHRIFTFORM . 88 2.5.3 FILM UND RADIO . 93 SCHLUSSBEMERKUNG . 98 3 DAS NATIONALE GEDAECHTNIS PORTUGALS . 99 3.1 HELDEN DER MARITIMEN EXPANSION . 101 3.2 DIE TRAGIK DES 19. JAHRHUNDERTS . 103 3.3 ESTADO NOVO . 106 3.4 KOLONIALIDEOLOGIE UND NATIONALES NARRATIV UNTER ANTONIO SALAZAR . 107 3.5 EIN NEUES PORTUGAL? . 112 3.5.1 REVOLUTIONAERE PHASE . 113 3.5.2 PHASE DER NORMALISIERUNG . 114 3.5.3 ERINNERUNGSPOLITISCHE OEFFNUNG . 118 3.5.4 GEGENWAERTIGER UMGANG MIT KOLONIALZEIT, KRIEG UND DEKOLONISATION . 120 3.6 DIE CPLP . 125 4 PELA PAETRIA LUTAR! - ERINNERUNGEN DER PORTUGIESISCHEN VETERANEN . 129 4.1 POLITISCHE EINORDNUNG . 129 4.2 DER KRIEGSDIENST UND DAS BILD VON AFRIKA . 132 4.3 SITUATION DER SOLDATEN NACH DEM KRIEG . 136 4.3.1 POSTTRAUMATISCHES STRESSSYNDROM . 138 4.3.2 DIE WENDE . 140 4.4 RUECKKEHR UND IMAGE GUINEA-BISSAUS . 143 4.5 GEDAECHTNISMEDIEN UND ERINNERUNGRAEUME . 149 4.5.1 A GUERRA UND BLOGOTERAPIA . 150 4.5.2 ERINNERUNG IM BUCH . 154 SCHLUSSBEMERKUNG . 159 5 DIE GUINEISCHEN VETERANEN DER PORTUGIESISCHEN STREITKRAEFTE . 162 5.1 BEGINN DES EINSATZES LOKALER KRAEFTE . 163 INHALT9 5.2 DIE AFRIKANISIERUNG DES KOLONIALKRIEGES . 165 5.3 SPMOLAS BESSERES GUINEA . 168 5.4 MOTIVE FUER DEN BEITRITT ZUR PORTUGIESISCHEN ARMEE . 170 5.5 DEKOLONISATION UND DEMOBILISATION . 173 5.6 DIE SCHULDFRAGE UND ANNAEHERUNG DURCH ERINNERUNG . 176 5.7 WEITERGABE DER ERINNERUNGEN . 180 5.7.1 FAMILIENGEDAECHTNIS . 180 5.7.2 GUINEISCHE VETERANEN IN PORTUGAL . 181 SCHLUSSBEMERKUNG . 183 6 DIE RETORNADOS . 184 6.1 DAS LAND, WO WIR LEBEN UND STERBEN WOLLTEN . 185 6.2 RUECKKEHR UND EINGLIEDERUNG . 189 6.3 DIE RUECKKEHRER IM NATIONALEN GEDAECHTNIS . 193 6.4 DAS BEISPIEL DER RE-RETORNADOS IN GUINEA-BISSAU . 196 SCHLUSSBEMERKUNG . 199 7 FRAUEN IM KRIEG . 200 7.1 PORTUGIESINNEN WAEHREND DES KOLONIALKRIEGES . 202 7.1.1 DIE HEIMATKAEMPFERINNEN . 202 7.1.2 DIE BEGLEITERINNEN . 204 7.1.3 DIE RUECKKEHR . 209 7.2 GUINEISCHE FRAUEN DER PAIGC. 212 7.2.1 EMANZIPATION DURCH KRIEG? . 212 7.2.2 DIE FRAUEN HEUTE . 215 7.2.3 ERINNERUNGEN AN DEN KAMPF . 216 7.2.4 VON HELDINNEN UND MOEGLICHKEITEN . 220 SCHLUSSBEMERKUNG . 222 8 DIE KINDER DES KRIEGES . 224 8.1 EIN LAUTES SCHWEIGEN? . 224 8.2 DIE INTERGENERATIONELLE TRANSMISSION . 225 8.2.1 FALLBEISPIELE PORTUGIESISCHER FAMILIEN . 228 8.2.2 DIE KINDER DER RETORNADOS . 231 8.2.3 FALLBEISPIELE GUINEISCHER FAMILIEN . 234 8.3 DIE GENERATION IN DER KLEMME . 236 8.4 DIE KINDER DES WINDES . 241 SCHLUSSBEMERKUNG . 247 III VERFLECHTUNG DER ERINNERUNG VOR ORT . 249 1 DENKMALPRAXIS IN PORTUGAL UND GUINEA-BISSAU . 249 1.1 DENKMAELER FUER DIE KAEMPFER IN UEBERSEE . 251 1.1.1 DAS NATIONALDENKMAL IN LISSABON . 252 10 INHALT 1.1.2 REZEPTION DES DENKMALS UNTER DEN VETERANEN UND IM RAHMEN DES 10 DE JUNHO . 259 1.2 DAS DENKMAL AO ESFOR^O COLONIZADOR PORTUGUES . 266 1.3 KOLONIALE UND POSTKOLONIALE DENKMAELER IN GUINEA-BISSAU . . . 268 1.3.1 DAS MONUMENTO AO ESFOR^O DA RA$A IN BISSAU . 272 1.3.2 NEUE DENKMAELER BRAUCHT DAS LAND! . 278 2 ERINNERUNGSORTE . 280 2.1 DER UNGEKLAERTE MORD AN AMFLCAR CABRAL . 281 2.1.1 SPMOLA UND CAETANO . 282 2.1.2 DIE PIDE/DGS ALS INITIATOR . 283 2.1.3 DER DUALISMUS ZWISCHEN GUINEERN UND KAPVERDIERN IN DER PARTEI . 285 2.1.4 SEKOU TOURE ALS MOERDER? . 287 2.1.5 AMILCAR CABRAL IM KOLLEKTIVGEDAECHTNIS . 289 2.2 DER EHEMALIGE MILITAERSTUETZPUNKT IN GUILEDJE . 291 2.2.1 DIE OPERATION AMFLCAR CABRAL UND DER RUECKZUG AUS GUILEDJE . 292 2.2.2 ERINNERUNGSKULTURELLE WIEDERAUFWERTUNG . 293 2.2.3 GUILEDJE ALS ERINNERUNGSORT . 295 2.3 DIE GEBURTSORTE GUINEA-BISSAUS . 300 2.3.1 DAS TERRITORIUM IM HISTORISCHEN KONTEXT . 301 2.3.2 DIE ORTE IN IHRER GEGENWART UND ERINNERUNG . 303 2.3.3 DIE ORTE IM BUCH . 306 SCHLUSSBEMERKUNG . 308 IV DIE AMBIVALENZ DES KRIEGES DAMALS UND HEUTE . 311 V ANHANG . 317 1 ABKUERZUNGEN . 317 2 LITERATUR . 319 Inhalt Dank. 11 I Einführung. 1 Thema und Leitffagen. 2 Das Gedächtnis und seine Erforschung. 2.1 Gedächtnistheoretische Begriffe und Konzepte. 2.1.1 Erinnerung und Gedächtnis. 2.1.2 Erinnerungskultur und kollektivesGedächtnis . 2.1.3 Kommunikatives und kulturellesGedächtnis . 2.1.4 Erinnerungsorte. 2.1.5 Transkulturelle Erinnerung und Verflechtungsgeschichte aus der Akteursperspektive. 2.2 Feldforschung in zwei Ländern. 2.2.1 Die Interviews. 2.2.2 Das Interview als soziale Interaktion und Ort der Erinnerungsproduktion. 2.2.3 Herausforderungen während der Feldforschung. 2.2.4 Archivarbeit. 2.2.5 Orthographie, Zitate und Anonymisierungen. 3 Von der Kolonisierung bis zur Unabhängigkeit. 3.1 Beginn der Kolonisierung. 3.2 Amflcar Cabral und die Gründung der PAIGC. 3.3 Mobilisierung und Verlauf des Krieges. 3.4 Neue Strategien unter General António de Spinola. 3.5 Nelkenrevolution und politische Unabhängigkeit. 13 13 15 15 16 17 19 21 II Erinnerungspolitik und Gedächtnisgruppen. 1 Das nationale Gedächtnis Guinea-Bissaus. 1.1 Die Homogenisierung des Gedächtnisses nach dem Kampf. . . 1.1.1 Pionier- und Parteizeitschriften. 22 24 25 27 29 32 33 34 35 39 42 49 52 55 55 56 58 8 Inhalt 1.1.2 Der Kampf im Geschichtslehrbuch. 1.2 Von der Volksbewegung zur irrelevanten Regierungspartei . . . 1.3 Der »7. Juni« und die politische Instabilität seit 1998 . 2 No djunta mon no pintcha! - Erinnerungen der ehemaligen Kämpfer der PAIGC. 2.1 Der Beginn des Kampfes und die Motive zu seinem Beitritt . . 2.2 Die Begegnung mit der portugiesischen Seite. 2.3 Die Rolle der iran. 2.4 Das Leben danach. 2.5 Gedächtnismedien und Erinnerungsräume . 2.5.1 Die Vereinigung der Kämpfer für die Freiheit des Vaterlandes. 2.5.2 Weitergabe in Schriftform. 2.5.3 Film und Radio . Schlussbemerkung. 3 Das nationale Gedächtnis Portugals. 3.1 Helden der maritimen Expansion. 3.2 Die Tragik des 19. Jahrhunderts. 3.3 Estado Novo. 3.4 Kolonialideologie und nationales Narrativ unter António Salazar. 3.5 Ein neues Portugal?. 3.5.1 »Revolutionäre« Phase. 3.5.2 Phase der »Normalisierung« . 3.5.3 Erinnerungspolitische Öffnung. 3.5.4 Gegenwärtiger Umgang mit Kolonialzeit, Krieg und Dekolonisation. 3.6 Die CPLP. 4 Pela pàtria lutar !- Erinnerungen der portugiesischen Veteranen . 4.1 Politische Einordnung. 4.2 Der Kriegsdienst und das Bild von Afrika. 4.3 Situation der Soldaten nach dem Krieg. 4.3.1 Posttraumatisches Stresssyndrom . 4.3.2 Die Wende. 4.4 Rückkehr und Image Guinea-Bissaus. 4.5 Gedächtnismedien und Erinnerungräume. 4.5.1 »A Guerra« und Blogoterapia. 4.5.2 Erinnerung im Buch. Schlussbemerkung. 5 Die guineischen Veteranen der portugiesischen Streitkräfte . 5.1 Beginn des Einsatzes lokaler Kräfte. 61 66 70 74 76 79 81 83 87 87 88 93 98 99 101 103 106 107 112 113 114 118 120 125 129 129 132 136 138 140 143 149 150 154 159 162 163 9 Inhalt 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 Die »Afrikanisierung« des Kolonialkrieges. Spinolas »besseres Guinea«. Motive für den Beitritt zur portugiesischen Armee. Dekolonisation und Demobilisation. Die Schuldfrage und Annäherung durch Erinnerung. Weitergabe der Erinnerungen. 5.7.1 Familiengedächtnis . 5.7.2 Guineische Veteranen in Portugal. Schlussbemerkung. 6 Die »retornados«. 6.1 »Das Land, wo wir leben und sterben wollten« . 6.2 »Rückkehr« und Eingliederung. 6.3 Die »Rückkehrer« im nationalen Gedächtnis. 6.4 Das Beispiel der Re-»retornados« in Guinea-Bissau. Schlussbemerkung. 7 Frauen im Krieg. 7.1 Portugiesinnen während des Kolonialkrieges. 7.1.1 Die »Heimatkämpferinnen«. 7.1.2 Die »Begleiterinnen«. 7.1.3 Die Rückkehr. 7.2 Guineische Frauen der PAIGC. 7.2.1 Emanzipation durch Krieg?. 7.2.2 Die Frauen heute. 7.2.3 Erinnerungen an den Kampf. 7.2.4 Von Heldinnen und Möglichkeiten. Schlussbemerkung. 8 Die Kinder des Krieges. 8.1 Ein lautes Schweigen?. 8.2 Die intergenerationelle Transmission. 8.2.1 Fallbeispiele portugiesischer Familien. 8.2.2 Die Kinder der »retornados« . 8.2.3 Fallbeispiele guineischer Familien. 8.3 »Die Generation in der Klemme«. 8.4 Die Kinder des Windes . Schlussbemerkung. 165 168 170 173 176 180 180 181 183 184 185 189 193 196 199 200 202 202 204 209 212 212 215 216 220 222 224 224 225 228 231 234 236 241 247 III Verflechtung der Erinnerung vor Ort. 1 Denkmalpraxis in Portugal und Guinea-Bissau . 1.1 Denkmäler »für die Kämpfer in Übersee«. 1.1.1 Das Nationaldenkmal in Lissabon . 249 249 251 252 Inhalt 10 1.1.2 Rezeption des Denkmals unter den Veteranen und im Rahmen des 10 de Junho . 259 1.2 Das Denkmal Ao Esforço Colonizador Português. 266 1.3 Koloniale und postkoloniale Denkmäler in Guinea-Bissau . . . 268 1.3.1 Das Monumento ao Esforço da Raça in Bissau. 272 1.3.2 Neue Denkmäler braucht das Land! . 278 2 Erinnerungsorte. 280 2.1 Der ungeklärte Mord an Amflcar Cabral. 281 2.1.1 Spinola und Caetano. 282 2.1.2 Die PIDE/DGS als Initiator. 283 2.1.3 Der Dualismus zwischen Guineern und Kapverdiern in der Partei. 285 2.1.4 Sékou Touré als Mörder? . 287 2.1.5 Amilcar Cabral im Kollektivgedächtnis. 289 2.2 Der ehemalige Militärstützpunkt in Guiledje. 291 2.2.1 Die »Operation Amilcar Cabrai« und der Rückzug aus Guiledje. 292 2.2.2 Erinnerungskulturelle Wiederaufwertung. 293 2.2.3 Guiledje als Erinnerungsort. 295 2.3 Die Geburtsorte Guinea-Bissaus . 300 2.3.1 Das Territorium im historischen Kontext . 301 2.3.2 Die Orte in ihrer Gegenwart und Erinnerung. 303 2.3.3 Die Orte im Buch . 306 Schlussbemerkung. 308 IV Die Ambivalenz des Krieges damals und heute . 311 V Anhang. 1 Abkürzungen. 2 Literatur. 317 317 319
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