Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2020
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Klinische Psychologie und Psychotherapie bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-035126-4 Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 108 Seiten |
| ISBN: | 9783170351264 |
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GELEITWORT
ZUR
REIHE
.......................................................................................
5
VORWORT
............................................................................................................
11
1
EINFUEHRUNG
............................................................................................
13
2
ERSCHEINUNGSBILDER
..............................................................................
15
2.1
ERSCHEINUNGSBILDER
IN
DER
KINDHEIT
..........................................
15
2.1.1
TRANSJUNGE
MIT
PERSISTIERENDEM
VERLAUF:
MAX
..............
15
2.1.2
TRANSMAEDCHEN
MIT
PERSISTIERENDEM
VERLAUF:
LENA
....
18
2.1.3
TRANSMAEDCHEN
MIT
DESISTIERENDEM
VERLAUF:
ALEX
.......
20
2.1.4
TRANSMAEDCHEN
MIT
DESISTIERENDEM
VERLAUF:
NOAH
....
21
2.2
ERSCHEINUNGSBILDER
IM
JUGENDALTER
...........................................
23
2.2.1
FTM
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER
MIT
PERSISTIERENDEM
VERLAUF,
PSYCHISCH
UNAUFFAELLIG:
AISHA
HUSSEIN
........
23
2.2.2
FTM
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER
MIT
SCHWERER
PSYCHISCHER
STOERUNG,
PERSISTIERENDER
VERLAUF:
CHRISTA
*
MARKUS
.........................................................
25
2.2.3
MTF
TRANSIDENTE
PSYCHISCH
GESUNDE
JUGENDLICHE,
FRAGLICH
LATE-ONSET:
PAULA
................................................
27
2.2.4
MTF-TRANSIDENTITAET,
PSYCHISCH
AUFFAELLIG,
PERSISTIERENDER
VERLAUF:
OLAF
*
JESSICA
.........................
28
2.2.5
MTF
TRANSIDENTE
JUGENDLICHE
MIT
AUTISMUS-SPEKTRUM-
STOERUNG,
PERSISTIERENDER
VERLAUF:
JENNIFER
....................
30
2.2.6
MTF
JUGENDLICHER
MIT
ZUNAECHST
FRAGLICHER
TRANSIDENTER
ENTWICKLUNG:
RENE
-
CHRISTINE
.............
32
2.2.7
MTF
PSYCHISCH
AUFFAELLIGER
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER,
DESISTIERENDER
VERLAUF:
KEVIN
.........................................
34
2.2.8
MTF-TRANSIDENTITAET,
TRANSIENTER
VERLAUF:
HENRY
............
36
2.2.9
FTM-TRANSIDENTITAET,
TRANSIENTER
VERLAUF:
LINA
.............
37
2.3
NICHT
BINAERE
TRANSIDENTITAET:
FELIX
............................................
38
2.4
FLUIDE
TRANSIDENTITAET:
ANNE
......................................................
39
3
LEITLINIEN
FUER
DIAGNOSTIK
UND
BEHANDLUNG
DER
AWMF
UND
DER
WPATH
.................................................................................
41
INHALT
4
PRAEVALENZ,
SEX
RATIO
...........................................................................
47
4.1
NEUERE
KRITISCHE
DISKUSSION
DER
ZUNAHME
VON
PRAEVALENZ
BEI
FTM
JUGENDLICHEN
................................................................
49
5
ENTWICKLUNGSVERLAEUFE
.........................................................................
52
6
KLASSIFIKATION
........................................................................................
56
6.1
DIAGNOSTISCHE
KRITERIEN
NACH
DSM-5:
GESCHLECHTSDYSPHORIE
56
6.2
DIAGNOSTISCHE
KRITERIEN
NACH
ICD-11:
GESCHLECHTSINKONGRUENZ
...........................................................
58
7
DIAGNOSTIK
.............................................................................................
60
8
DIFFERENTIALDIAGNOSE
...........................................................................
63
9
PSYCHOPATHOLOGISCHE
AUFFAELLIGKEITEN
BEI
TRANSIDENTEN
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
................................................................................
65
10
AETIOLOGIE
.................................................................................................
68
10.1
BIOLOGISCHE
FAKTOREN
................................................................
68
10.1.1
PRAENATALE
HORMONEINWIRKUNGEN
..................................
68
10.1.2
STRUKTURELLE
UND
FUNKTIONELLE
HIRNVERAENDERUNGEN
...
70
10.2
PSYCHOLOGISCHE
URSACHEN
.........................................................
71
10.2.1
KONFLIKTFREIES
PRAEGUNGSMODELL
(ROBERT
STOLLER)
.........
71
10.2.2
LERNTHEORIE
(RICHARD
GREEN)
.......................................
72
10.2.3
FRUEHKINDLICHE
TRAUMATA
..............................................
72
10.2.4
FRUEHE
STOERUNG
DER
MUTTER-KIND-BEZIEHUNG
.................
73
11
FALLKONZEPTUALISIERUNG
.......................................................................
75
11.1
SOZIALER
ROLLENWECHSEL/ALLTAGSERPROBUNG
..............................
75
11.2
PLANUNG
DER
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
BEGLEITUNG/BEHANDLUNG
76
11.3
PLANUNG
GESCHLECHTSANGLEICHENDER
BEHANDLUNG
....................
77
12
PSYCHOTHERAPIE
......................................................................................
78
13
SETTING
....................................................................................................
81
14
MULTIDISZIPLINAERES
VORGEHEN
.............................................................
83
15
THERAPIEANTRAG
.....................................................................................
86
16
RECHTLICHE
ASPEKTE
...............................................................................
88
16.1
VORNAMENSAENDERUNG
UND
SOZIALER
ROLLENWECHSEL
..................
88
16.2
VORNAMENS-
UND
PERSONENSTANDSAENDERUNG
NACH
DEM
TRANSSEXUELLENGESETZ
..................................................................
89
8
INHALT
16.2.1
EMPFEHLUNGEN
FUER
DIE
BEGUTACHTUNG
NACH
DEM
TRANSSEXUELLENGESETZ
..........................................
90
16.3
NEUFASSUNG
DES
PERSONENSTANDSGESETZES
(PSTG)
.......................
93
17
BESONDERHEITEN
.....................................................................................
95
17.1
SEXUALITAET
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER
.........................................
95
17.2
RUECKUMWANDLUNGSWUENSCHE
.....................................................
96
LITERATUR
............................................................................................................
97
WEITERFUEHRENDE
LITERATUR:
AUSWAHL
VON
RATGEBERN
UND
INFORMATIVEN
WEBSEITEN
...................................................................................
102
STICHWORTVERZEICHNIS
..........................................................................................
103
ANHANG
UEBERBLICK
UEBER
BERATUNGSSTELLEN
UND
SELBSTHILFEGRUPPEN
.......................
107
BERATUNGSSTELLEN
.........................................................................
107
SELBSTHILFEGRUPPEN
.....................................................................
107
ATTEST
ZUR
VORNAMENSAENDERUNG
IN
DER
SCHULE
(MTF)
..............
108
9
|
| adam_txt |
INHALT
GELEITWORT
ZUR
REIHE
.
5
VORWORT
.
11
1
EINFUEHRUNG
.
13
2
ERSCHEINUNGSBILDER
.
15
2.1
ERSCHEINUNGSBILDER
IN
DER
KINDHEIT
.
15
2.1.1
TRANSJUNGE
MIT
PERSISTIERENDEM
VERLAUF:
MAX
.
15
2.1.2
TRANSMAEDCHEN
MIT
PERSISTIERENDEM
VERLAUF:
LENA
.
18
2.1.3
TRANSMAEDCHEN
MIT
DESISTIERENDEM
VERLAUF:
ALEX
.
20
2.1.4
TRANSMAEDCHEN
MIT
DESISTIERENDEM
VERLAUF:
NOAH
.
21
2.2
ERSCHEINUNGSBILDER
IM
JUGENDALTER
.
23
2.2.1
FTM
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER
MIT
PERSISTIERENDEM
VERLAUF,
PSYCHISCH
UNAUFFAELLIG:
AISHA
HUSSEIN
.
23
2.2.2
FTM
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER
MIT
SCHWERER
PSYCHISCHER
STOERUNG,
PERSISTIERENDER
VERLAUF:
CHRISTA
*
MARKUS
.
25
2.2.3
MTF
TRANSIDENTE
PSYCHISCH
GESUNDE
JUGENDLICHE,
FRAGLICH
LATE-ONSET:
PAULA
.
27
2.2.4
MTF-TRANSIDENTITAET,
PSYCHISCH
AUFFAELLIG,
PERSISTIERENDER
VERLAUF:
OLAF
*
JESSICA
.
28
2.2.5
MTF
TRANSIDENTE
JUGENDLICHE
MIT
AUTISMUS-SPEKTRUM-
STOERUNG,
PERSISTIERENDER
VERLAUF:
JENNIFER
.
30
2.2.6
MTF
JUGENDLICHER
MIT
ZUNAECHST
FRAGLICHER
TRANSIDENTER
ENTWICKLUNG:
RENE
-
CHRISTINE
.
32
2.2.7
MTF
PSYCHISCH
AUFFAELLIGER
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER,
DESISTIERENDER
VERLAUF:
KEVIN
.
34
2.2.8
MTF-TRANSIDENTITAET,
TRANSIENTER
VERLAUF:
HENRY
.
36
2.2.9
FTM-TRANSIDENTITAET,
TRANSIENTER
VERLAUF:
LINA
.
37
2.3
NICHT
BINAERE
TRANSIDENTITAET:
FELIX
.
38
2.4
FLUIDE
TRANSIDENTITAET:
ANNE
.
39
3
LEITLINIEN
FUER
DIAGNOSTIK
UND
BEHANDLUNG
DER
AWMF
UND
DER
WPATH
.
41
INHALT
4
PRAEVALENZ,
SEX
RATIO
.
47
4.1
NEUERE
KRITISCHE
DISKUSSION
DER
ZUNAHME
VON
PRAEVALENZ
BEI
FTM
JUGENDLICHEN
.
49
5
ENTWICKLUNGSVERLAEUFE
.
52
6
KLASSIFIKATION
.
56
6.1
DIAGNOSTISCHE
KRITERIEN
NACH
DSM-5:
GESCHLECHTSDYSPHORIE
56
6.2
DIAGNOSTISCHE
KRITERIEN
NACH
ICD-11:
GESCHLECHTSINKONGRUENZ
.
58
7
DIAGNOSTIK
.
60
8
DIFFERENTIALDIAGNOSE
.
63
9
PSYCHOPATHOLOGISCHE
AUFFAELLIGKEITEN
BEI
TRANSIDENTEN
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
.
65
10
AETIOLOGIE
.
68
10.1
BIOLOGISCHE
FAKTOREN
.
68
10.1.1
PRAENATALE
HORMONEINWIRKUNGEN
.
68
10.1.2
STRUKTURELLE
UND
FUNKTIONELLE
HIRNVERAENDERUNGEN
.
70
10.2
PSYCHOLOGISCHE
URSACHEN
.
71
10.2.1
KONFLIKTFREIES
PRAEGUNGSMODELL
(ROBERT
STOLLER)
.
71
10.2.2
LERNTHEORIE
(RICHARD
GREEN)
.
72
10.2.3
FRUEHKINDLICHE
TRAUMATA
.
72
10.2.4
FRUEHE
STOERUNG
DER
MUTTER-KIND-BEZIEHUNG
.
73
11
FALLKONZEPTUALISIERUNG
.
75
11.1
SOZIALER
ROLLENWECHSEL/ALLTAGSERPROBUNG
.
75
11.2
PLANUNG
DER
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN
BEGLEITUNG/BEHANDLUNG
76
11.3
PLANUNG
GESCHLECHTSANGLEICHENDER
BEHANDLUNG
.
77
12
PSYCHOTHERAPIE
.
78
13
SETTING
.
81
14
MULTIDISZIPLINAERES
VORGEHEN
.
83
15
THERAPIEANTRAG
.
86
16
RECHTLICHE
ASPEKTE
.
88
16.1
VORNAMENSAENDERUNG
UND
SOZIALER
ROLLENWECHSEL
.
88
16.2
VORNAMENS-
UND
PERSONENSTANDSAENDERUNG
NACH
DEM
TRANSSEXUELLENGESETZ
.
89
8
INHALT
16.2.1
EMPFEHLUNGEN
FUER
DIE
BEGUTACHTUNG
NACH
DEM
TRANSSEXUELLENGESETZ
.
90
16.3
NEUFASSUNG
DES
PERSONENSTANDSGESETZES
(PSTG)
.
93
17
BESONDERHEITEN
.
95
17.1
SEXUALITAET
TRANSIDENTER
JUGENDLICHER
.
95
17.2
RUECKUMWANDLUNGSWUENSCHE
.
96
LITERATUR
.
97
WEITERFUEHRENDE
LITERATUR:
AUSWAHL
VON
RATGEBERN
UND
INFORMATIVEN
WEBSEITEN
.
102
STICHWORTVERZEICHNIS
.
103
ANHANG
UEBERBLICK
UEBER
BERATUNGSSTELLEN
UND
SELBSTHILFEGRUPPEN
.
107
BERATUNGSSTELLEN
.
107
SELBSTHILFEGRUPPEN
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ZUR
VORNAMENSAENDERUNG
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DER
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