Die vielen Farben des Autismus: Spektrum, Ursachen, Diagnose, Therapie und Beratung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
[2020]
|
| Ausgabe: | 5., aktualisierte Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-038700-3 Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 186 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783170387003 3170387006 |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
UEBERSICHT
UEBER
DAS
ELEKTRONISCHE
ZUSATZMATERIAL
.......................................
7
VORWORT
ZUR
5.
AUFLAGE
............................................................................................
9
PROLOG:
WINNETOUS
STOPPUHR
..............................................................................
13
EINLEITUNG
.............................................................................................................
23
1
WIE
ENTSTEHT
AUTISMUS?
.........................................................................
29
GENETIK
.....................................................................................................
29
SCHAEDIGUNGEN
DES
GEHIRNS
.......................................................................
30
BESONDERHEITEN
DER
AUTISTISCHEN
WAHRNEHMUNG
.....................................
31
BESONDERHEITEN
DES
AUTISTISCHEN
DENKENS
..............................................
32
BESONDERHEITEN
DES
AUTISTISCHEN
FUEHLENS
..............................................
33
DIE
BEDEUTUNG
DES
STRESS-NIVEAUS
.........................................................
34
UMGEBUNGSEINFLUESSE
.................................................................................
35
GESELLSCHAFTLICHE
VERAENDERUNGEN
.............................................................
36
2
AUTISMUS-SPEKTRUM
UND
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN
...........................
38
EIN
FARBSCHEMA
ALS
ORIENTIERUNGSHILFE
...................................................
38
DAS
KONZEPT
DER
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN
..............................................
44
VOM
AUTISMUS
ZUM
AUTISMUS-SPEKTRUM
..............................................
50
3
ABKLAERUNG
UND
DIAGNOSE
.......................................................................
53
DIE
VERSCHIEDENEN
EBENEN
DER
DIAGNOSTIK
..........................................
54
SCHWIERIGKEITEN
BEI
DER
DIAGNOSTIK
.......................................................
57
DIE
PLASTIZITAET
(VERAENDERBARKEIT)
DES
AUTISMUS
....................................
58
DIE
DIAGNOSEN
DES
AUTISMUS-SPEKTRUMS
IM
EINZELNEN
...........................
61
EINE
MOEGLICHST
GANZHEITLICHE
DIAGNOSTIK
..............................................
65
4
VERLAUF
IN
KINDHEIT,
JUGEND
UND
ERWACHSENENALTER
........................
69
FALLBEISPIEL
YVES
(15
J.),
ASPERGER-SYNDROM
................................................
69
FALLBEISPIEL
DANIELA
(10
J.),
ATYPISCHER
AUTISMUS
......................................
72
FALLBEISPIEL
RUBEN
(15
J.),
ASPERGER-SYNDROM
......................................
75
FALLBEISPIEL
JURAJ
(42
J.),
ASPERGER-SYNDROM
...........................................
78
ALTERS-
UND
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
PROBLEME
............................................
83
INHALT
DIE
VERSCHIEDENEN
SCHATTIERUNGEN
DES
ASPERGER-SYNDROMS
..............
99
AUTISMUS
UND
COMPUTERWELT
...............................................................
101
5
THERAPIE
UND
BERATUNG
.......................................................................
103
DER
SYSTEMISCHE
ANSATZ
.........................................................................
103
ARBEIT
AN
SOZIALEN
UND
EMOTIONALEN
KOMPETENZEN
............................
107
ARBEIT
AN
SELBSTKOMPETENZEN
...............................................................
115
UMGANG
MIT
FIXIERTSEIN
(STURHEIT)
UND
VERWEIGERUNG
........................
122
MEDIKAMENTE
...........................................................................................
129
6
KOMORBIDITAETEN
.....................................................................................
131
DEPRESSIONEN
...........................................................................................
132
AENGSTE
.....................................................................................................
133
ZWAENGE
...................................................................................................
133
ESSPROBLEME
UND
ESSSTOERUNGEN
...........................................................
134
SCHLAFSTOERUNGEN
.....................................................................................
136
VERHALTENSSTOERUNGEN
.............................................................................
137
ADHS
.....................................................................................................
137
AUTISMUS
UND
FAMILIENDYNAMIK
...........................................................
138
KOERPERLICHE
KRANKHEITEN
UND
BESCHWERDEN
.........................................
140
7
SCHULISCHE
INTEGRATION
.........................................................................
141
AUTISTISCHES
DENKEN
UND
SCHULE
...........................................................
142
WO
LIEGEN
DIE
TYPISCHEN
SCHWIERIGKEITEN
IN
DER
SCHULE?
....................
142
MOEGLICHE
LOESUNGEN
FUER
EINE
ERFOLGREICHE
SCHULKARRIERE
....................
145
SCHULBEZOGENE
ABKLAERUNGEN
...............................................................
150
NACHTEILSAUSGLEICH
.................................................................................
151
ANHANG
KLEINES
ABC
DES
AUTISMUS
-
VON
ADHS
BIS
ZENTRALE
KOHAERENZ
....
157
LITERATUR
..............................................................................................................
185
NUETZLICHE
ADRESSEN
IM
INTERNET
...................................................................
186
6
Die vielen Farben des Autismus Der Autor dieses Buchs vertritt einen modernen Ansatz, der sich im deutschsprachigen Raum allmählich zu etablieren beginnt: Autismus ist keine seltene schwere Behinderung. Autismus ist vielmehr ein relativ häufiges Phänomen mit einem breiten Spektrum, von geistig behindert bis hochbegabt, mit milden bis hin zu ausge prägten Formen. Dies wird mithilfe eines leicht verständ lichen Farbschemas veranschaulicht. Das Buch gibt Antworten auf viele Fragen von Seiten der Betroffenen wie auch der Fachleute: Wie wird Autismus diagnostiziert? Wie entsteht eine Störung des autistischen Spektrums? Welches sind hilfreiche Strategien für den Erziehungs und Schulalltag? Enthalten sind auch Hinweise zu individuellen Unterrichtslösungen (Homeschooling, E-Learning) sowie zu alltagspraktischen Hilfestellungen in App-Form. Zur Illustration der Vielfalt von Autismus dienen eine Reihe von Fallgeschichten bzw. Portraits. Zudem sind praktische Anleitungen für Kinder des Autismus-Spektrums, deren Eltern und Therapeuten als ausführliches Arbeitsmaterial zum Download enthalten.
|
| adam_txt |
INHALT
UEBERSICHT
UEBER
DAS
ELEKTRONISCHE
ZUSATZMATERIAL
.
7
VORWORT
ZUR
5.
AUFLAGE
.
9
PROLOG:
WINNETOUS
STOPPUHR
.
13
EINLEITUNG
.
23
1
WIE
ENTSTEHT
AUTISMUS?
.
29
GENETIK
.
29
SCHAEDIGUNGEN
DES
GEHIRNS
.
30
BESONDERHEITEN
DER
AUTISTISCHEN
WAHRNEHMUNG
.
31
BESONDERHEITEN
DES
AUTISTISCHEN
DENKENS
.
32
BESONDERHEITEN
DES
AUTISTISCHEN
FUEHLENS
.
33
DIE
BEDEUTUNG
DES
STRESS-NIVEAUS
.
34
UMGEBUNGSEINFLUESSE
.
35
GESELLSCHAFTLICHE
VERAENDERUNGEN
.
36
2
AUTISMUS-SPEKTRUM
UND
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN
.
38
EIN
FARBSCHEMA
ALS
ORIENTIERUNGSHILFE
.
38
DAS
KONZEPT
DER
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN
.
44
VOM
AUTISMUS
ZUM
AUTISMUS-SPEKTRUM
.
50
3
ABKLAERUNG
UND
DIAGNOSE
.
53
DIE
VERSCHIEDENEN
EBENEN
DER
DIAGNOSTIK
.
54
SCHWIERIGKEITEN
BEI
DER
DIAGNOSTIK
.
57
DIE
PLASTIZITAET
(VERAENDERBARKEIT)
DES
AUTISMUS
.
58
DIE
DIAGNOSEN
DES
AUTISMUS-SPEKTRUMS
IM
EINZELNEN
.
61
EINE
MOEGLICHST
GANZHEITLICHE
DIAGNOSTIK
.
65
4
VERLAUF
IN
KINDHEIT,
JUGEND
UND
ERWACHSENENALTER
.
69
FALLBEISPIEL
YVES
(15
J.),
ASPERGER-SYNDROM
.
69
FALLBEISPIEL
DANIELA
(10
J.),
ATYPISCHER
AUTISMUS
.
72
FALLBEISPIEL
RUBEN
(15
J.),
ASPERGER-SYNDROM
.
75
FALLBEISPIEL
JURAJ
(42
J.),
ASPERGER-SYNDROM
.
78
ALTERS-
UND
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
PROBLEME
.
83
INHALT
DIE
VERSCHIEDENEN
SCHATTIERUNGEN
DES
ASPERGER-SYNDROMS
.
99
AUTISMUS
UND
COMPUTERWELT
.
101
5
THERAPIE
UND
BERATUNG
.
103
DER
SYSTEMISCHE
ANSATZ
.
103
ARBEIT
AN
SOZIALEN
UND
EMOTIONALEN
KOMPETENZEN
.
107
ARBEIT
AN
SELBSTKOMPETENZEN
.
115
UMGANG
MIT
FIXIERTSEIN
(STURHEIT)
UND
VERWEIGERUNG
.
122
MEDIKAMENTE
.
129
6
KOMORBIDITAETEN
.
131
DEPRESSIONEN
.
132
AENGSTE
.
133
ZWAENGE
.
133
ESSPROBLEME
UND
ESSSTOERUNGEN
.
134
SCHLAFSTOERUNGEN
.
136
VERHALTENSSTOERUNGEN
.
137
ADHS
.
137
AUTISMUS
UND
FAMILIENDYNAMIK
.
138
KOERPERLICHE
KRANKHEITEN
UND
BESCHWERDEN
.
140
7
SCHULISCHE
INTEGRATION
.
141
AUTISTISCHES
DENKEN
UND
SCHULE
.
142
WO
LIEGEN
DIE
TYPISCHEN
SCHWIERIGKEITEN
IN
DER
SCHULE?
.
142
MOEGLICHE
LOESUNGEN
FUER
EINE
ERFOLGREICHE
SCHULKARRIERE
.
145
SCHULBEZOGENE
ABKLAERUNGEN
.
150
NACHTEILSAUSGLEICH
.
151
ANHANG
KLEINES
ABC
DES
AUTISMUS
-
VON
ADHS
BIS
ZENTRALE
KOHAERENZ
.
157
LITERATUR
.
185
NUETZLICHE
ADRESSEN
IM
INTERNET
.
186
6
Die vielen Farben des Autismus Der Autor dieses Buchs vertritt einen modernen Ansatz, der sich im deutschsprachigen Raum allmählich zu etablieren beginnt: Autismus ist keine seltene schwere Behinderung. Autismus ist vielmehr ein relativ häufiges Phänomen mit einem breiten Spektrum, von geistig behindert bis hochbegabt, mit milden bis hin zu ausge prägten Formen. Dies wird mithilfe eines leicht verständ lichen Farbschemas veranschaulicht. Das Buch gibt Antworten auf viele Fragen von Seiten der Betroffenen wie auch der Fachleute: Wie wird Autismus diagnostiziert? Wie entsteht eine Störung des autistischen Spektrums? Welches sind hilfreiche Strategien für den Erziehungs und Schulalltag? Enthalten sind auch Hinweise zu individuellen Unterrichtslösungen (Homeschooling, E-Learning) sowie zu alltagspraktischen Hilfestellungen in App-Form. Zur Illustration der Vielfalt von Autismus dienen eine Reihe von Fallgeschichten bzw. Portraits. Zudem sind praktische Anleitungen für Kinder des Autismus-Spektrums, deren Eltern und Therapeuten als ausführliches Arbeitsmaterial zum Download enthalten. |
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