Zur Erfassung kognitiver Lernstrategien mit Blickbewegungen: experimentelle Untersuchungen mit Studierenden beim Textlernen
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Regensburg
S. Roderer Verlag
2020
|
| Schriftenreihe: | Theorie und Forschung
Bd. 968 Theorie und Forschung. Pädagogik Bd. 81 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VIII, 203 Seiten Diagramme 21 cm, 300 g |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
1 EINLEITUNG...................................... I
2 LEMSTRATEGIEN... 6
2.1 THEORETISCHE EINORDNUNG DES LEMSTRATEGIEBEGRIFFS (KONZEPTE
TAXONOMIEN UND MODELLE).......... 7
2.1.1 KONZEPTE UND TAXONOMIEN ZUM LEMSTRATEGIEBEGRIFF 7
2.1.2 LEMSTRATEGIEN AUS KOGNITIVER PERSPEKTIVE.. 12
2.1.3 KOGNITIVE LEMSTRATEGIEN.. 14
2.2 MESSINSTRUMENTE ZUR ERFASSUNG VON LEMSTRATEGIEN......17
3 EYE-TRACKING UND KOGNITION........ .20
3.1 EYE-TRACKING - ENTWICKLUNG UND TECHNIK.. 20
3.2 BLICKBEWEGUNGEN ALS INDIKATOREN FUER KOGNITIVE PROZESSE.. 26
3.2.1 EYE-MIND ASSUMPTION UND IMMEDIACY ASSUMPTION VON JUST UND
CARPENTER (1980). 26
3.2.2 AKTUELLE ANNAHMEN ZUM ZUSAMMENHANG VON BLICKBEWEGUNGEN
UND KOGNITIONEN..................27
3.2.3 VOR- UND NACHTEILE DES EINSATZES VON EYE-TRACKING ZUR ERFASSUNG
KOGNITIVER PROZESSE........... 30
4 LEMSITUATIONSSPEZIFISCHERLEMSTRATEGIEEINSATZ: TEXTLEMEN.32
4.1 LEMSTRATEGIEN BEIM LESEN... .......33
4.2 BLICKBEWEGUNGSMESSUNG IN DER LESEFORSCHUNG. 35
4.3 KOGNITIVE PROZESSE BEIM LESEN.. 37
4.3.1 CONSTRUCTION-LNTEGRATION-MODEL.. 38
4.3.2 E-Z-READER MODEL .......41
5 ERFASSUNG VON LEMSTRATEGIEN MIT
BLICKBEWEGUNGEN................................ 43
5.1 AKTUELLE BEFUNDE ZUR ERFASSUNG VON LEMSTRATEGIEN MIT
BLICKBEWEGUNGEN. ...44
VI
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/1203761791
5.2 LEMSTRATEGIEEINFLUSS AUF BLICKBEWEGUNGEN - WECHSELWIRKUNG
KOGNITIVER PROZESSE BEI GLEICHZEITIGEM LESEVORGANG UND
LEMSTRATEGIEEINSATZ
48
5.3 BLICKBEWEGUNGSINDIKATOREN.51
6 FORSCHUNGSFRAGEN UND HYPOTHESEN...64
7 STUDIE 1: KOGNITIVE LEMSTRATEGIEN BEI NATURALISTISCHEN TEXTEN.68
7.1 METHODE. 68
7.1.1 STICHPROBE. 68
7.1.2 FORSCHUNGSDESIGN. 69
7.1.3 UNTERSUCHUNG. 70
7.1.4 EXPERIMENTELLE MANIPULATION.76
7.1.5 DURCHFUEHRUNG. 80
7.1.6 DATENAUFBEREITUNG. 82
7.1.7 STATISTISCHE ANALYSEN.85
7.2 ERGEBNISSE... 86
7.2.1 VALIDITAET DER INDIKATOREN.86
7.2.2 INDIKATOREN ZUR ERFASSUNG VON MEMORIERUNGSSTRATEGIEN.91
7.2.3 INDIKATOREN ZUR ERFASSUNG VON ELABORATIONSSTRATEGIEN.104
7.3 DISKUSSION...108
8 STUDIE 2: MEMORIEREN UND ELABORIEREN BEI NATURALISTISCHEN TEXTEN.116
8.1 METHODE... 116
8.1.1 STICHPROBE.117
8.1.2 FORSCHUNGSDESIGN...117
8.1.3 UNTERSUCHUNG.....118
8.1.4 EXPERIMENTELLE MANIPULATION.122
8.1.5 DURCHFUEHRUNG.....127
8.1.6 DATENAUFBEREITUNG. 128
8.1.7 STATISTISCHE ANALYSEN. 129
VII
8.2 ERGEBNISSE ................ 130
8.2.2 INDIKATOREN ZUR ERFASSUNG VON MEMORIERUNGSSTRATEGIEN.... 134
8.2.3 INDIKATOREN ZUR ERFASSUNG VON ELABORATIONSSTRATEGIEN.. 147
8.2.4 WISSENSTEST ALS TREATMENT-CHECK..... 151
8.3 DISKUSSION.....154
9 GESAMTDISKUSSION....... 162
9.1 SENSITIVITAET DER BLICKBEWEGUNGSINDIKATOREN.... 162
9.2 GRENZEN... 172
10 AUSBLICK................... 174
11 LITERATURVERZEICHNIS... 176
12 TABELLEN- UND ABBILDUNGSVEIZEICHNIS............200
VIII
|
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INHALT
1 EINLEITUNG. I
2 LEMSTRATEGIEN. 6
2.1 THEORETISCHE EINORDNUNG DES LEMSTRATEGIEBEGRIFFS (KONZEPTE
TAXONOMIEN UND MODELLE). 7
2.1.1 KONZEPTE UND TAXONOMIEN ZUM LEMSTRATEGIEBEGRIFF 7
2.1.2 LEMSTRATEGIEN AUS KOGNITIVER PERSPEKTIVE. 12
2.1.3 KOGNITIVE LEMSTRATEGIEN. 14
2.2 MESSINSTRUMENTE ZUR ERFASSUNG VON LEMSTRATEGIEN.17
3 EYE-TRACKING UND KOGNITION. .20
3.1 EYE-TRACKING - ENTWICKLUNG UND TECHNIK. 20
3.2 BLICKBEWEGUNGEN ALS INDIKATOREN FUER KOGNITIVE PROZESSE. 26
3.2.1 EYE-MIND ASSUMPTION UND IMMEDIACY ASSUMPTION VON JUST UND
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3.2.2 AKTUELLE ANNAHMEN ZUM ZUSAMMENHANG VON BLICKBEWEGUNGEN
UND KOGNITIONEN.27
3.2.3 VOR- UND NACHTEILE DES EINSATZES VON EYE-TRACKING ZUR ERFASSUNG
KOGNITIVER PROZESSE. 30
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4.1 LEMSTRATEGIEN BEIM LESEN. .33
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4.3.2 E-Z-READER MODEL .41
5 ERFASSUNG VON LEMSTRATEGIEN MIT
BLICKBEWEGUNGEN. 43
5.1 AKTUELLE BEFUNDE ZUR ERFASSUNG VON LEMSTRATEGIEN MIT
BLICKBEWEGUNGEN. .44
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BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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5.2 LEMSTRATEGIEEINFLUSS AUF BLICKBEWEGUNGEN - WECHSELWIRKUNG
KOGNITIVER PROZESSE BEI GLEICHZEITIGEM LESEVORGANG UND
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48
5.3 BLICKBEWEGUNGSINDIKATOREN.51
6 FORSCHUNGSFRAGEN UND HYPOTHESEN.64
7 STUDIE 1: KOGNITIVE LEMSTRATEGIEN BEI NATURALISTISCHEN TEXTEN.68
7.1 METHODE. 68
7.1.1 STICHPROBE. 68
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| spelling | Haselhuhn, Tristan Verfasser (DE-588)1206139838 aut Zur Erfassung kognitiver Lernstrategien mit Blickbewegungen experimentelle Untersuchungen mit Studierenden beim Textlernen Tristan Haselhuhn Regensburg S. Roderer Verlag 2020 VIII, 203 Seiten Diagramme 21 cm, 300 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Theorie und Forschung Bd. 968 Theorie und Forschung. Pädagogik Bd. 81 Dissertation Universität Regensburg 2019 Lernen (DE-588)4035408-8 gnd rswk-swf Augenfolgebewegung (DE-588)4301487-2 gnd rswk-swf Pädagogische Diagnostik (DE-588)4121444-4 gnd rswk-swf Memorierungsstrategie Lernen Digitale Lernmethoden (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Lernen (DE-588)4035408-8 s Augenfolgebewegung (DE-588)4301487-2 s Pädagogische Diagnostik (DE-588)4121444-4 s DE-604 Susanne Roderer (Firma) (DE-588)106510636X pbl Theorie und Forschung Bd. 968 (DE-604)BV000018081 968 Theorie und Forschung. Pädagogik Bd. 81 (DE-604)BV000812879 81 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1203761791/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032128345&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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