Wie wäre es, technisch gebildet zu sein?: technische Bildung im Kontext allgemeiner Bildung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren
[2020]
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 304 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15.5 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
DES
HERAUSGEBERS................................................................
7
1
EINFUEHRUNG
...........................................................................
9
2
TECHNISCHE
BILDUNG
FUER
ALLE?............................................
15
2.1
DIE
WELT
ALS
DATEN
UND
MOEGLICHKEITEN
...........................................
15
2.2
MODERNE
TECHNIKBILDUNG
ALS
DIGITALE
FITNESS?
.............................
16
2.3
BILDUNG,
ERZIEHUNG
UND
SOZIALISATION
...........................................
23
2.4
PERSONALE
UND
SOZIALE
DIMENSIONEN
TECHNISCHER
BILDUNG
..........
29
2.5
LERNEN
IN
SINNZUSAMMENHAENGEN
............................................
35
3
WELTORIENTIERUNG
UND
ARTIKULIERTHEIT
.............................
47
3.1
ARTEFAKTE
...........................................................................................
47
3.2
SOZIOTECHNISCHE
ANALYSE
EINES
USB-STICKS
.................................
60
3.3
TECHNISCHE
GESTALTUNGEN
LESEN
LERNEN
..........................................
70
3.4
DER
SOZIOLOGISCHE
BLICK
AUF
TECHNIK
............................................89
4
AUFKLAERUNG
UND
HISTORISCHES
BEWUSSTSEIN
....................
108
4.1
ZUM
BEGRIFF
DES
SOZIOTECHNISCHEN
SYSTEMS
................................
108
4.2
EINE
TECHNIKHISTORISCHE
BEGEGNUNG
.............................................
124
4.3
INHALTE
DES
TECHNIKUNTERRICHTS
.....................................................
143
5
SELBSTERKENNTNIS
UND
SELBSTBESTIMMUNG......................
172
5.1
PRIVATE
SPEECH
IN
TECHNISCHEN
HANDLUNGEN
................................
173
5.2
ZUM
VERHAELTNIS
VON
PLANEN
UND
HANDELN
....................................
197
5.3
TECHNISCHES
HANDELN
ALS
UNTERRICHTSINHALT
.................................
218
6
6
POIETISCHE
ERFAHRUNG
UND
SENSIBILITAET...........................233
6.1
POIETISCHE
ERFAHRUNG
.....................................................................233
6.2
KONTINGENZ
ALS
MERKMAL
ALLES
TECHNISCHEN
...............................
246
6.3
PRAEZISE
SOZIOTECHNISCHE
PHANTASIE
...............................................
267
7
LEIDENSCHAFT
FUER
DEN
GEBILDETEN
BLICK
AUF
TECHNIK.....271
8
VERZEICHNISSE
....................................................................276
8.1
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
..................................................................
276
8.2
TABELLENVERZEICHNIS
......................................................................
278
8.3
LITERATURVERZEICHNIS
......................................................................
279
8.4
SACHREGISTER
...................................................................................303
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