Roos, A. 1. (2020). Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität: Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs. Springer Spektrum.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Roos, Anna-Katharina 19XX-. Mathematisches Begriffsverständnis Im Übergang Schule–Universität: Verständnisschwierigkeiten Von Mathematik an Der Hochschule Am Beispiel Des Extrempunktbegriffs. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2020.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Roos, Anna-Katharina 19XX-. Mathematisches Begriffsverständnis Im Übergang Schule–Universität: Verständnisschwierigkeiten Von Mathematik an Der Hochschule Am Beispiel Des Extrempunktbegriffs. Springer Spektrum, 2020.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.