Verfügbarkeit: Kampf um die Schule

Kampf um die Schule: Handlungsdynamiken und Handlungsspielräume in der Revolution 1918/19 am Beispiel der Bildungspolitik in Hamburg

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ewald, Christina 1992- (VerfasserIn)
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Veröffentlicht:	© 2019
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