Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 17: Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 17"
Gespeichert in:
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bern
hep, der bildungsverlag
2019
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Reihe Geschichtsdidaktik heute
11 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 240 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
.
9
MONIKA
WALDIS
UND
BEATRICE
ZIEGLER
TRANSLATION
II
.
23
TRANSLATION:
VON
DER
THEORIE
ZUR
EMPIRIE
UND
ZURUECK
*
DREI
VORSCHLAEGE
FUER
DEN
WEG
.
24
MICHELE
BARRICELLI
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
.
DIE
LEHRKRAFT
ALS
FAKTOR
DER
SCHULBUCHNUTZUNG
-
NUTZERTYPEN
EINES
KOMPETENZORIENTIERTEN
UND
DIGITALEN
SCHULBUCHS
AM
BEISPIEL
DES
MBOOK
BELGIEN
.
42
TOBIAS
LANGGUTH,
WALTRAUD
SCHREIBER
UND
MICHAEL
WERNER
GESCHICHTSLEHRER/-IN
WERDEN
*
BERUFSWAHLMOTIVATION
UEBER
PORTFOLIO/REFLEXION
ERFAHREN
.
57
SEBASTIAN
BARSCH
UND
NINA
GLUTSCH
BEOBACHTUNGEN
UND
BEURTEILUNGEN
VON
ANGEHENDEN
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
BEI
DER
ARBEIT
MIT
UNTERRICHTSVIDEOS
.
71
PHILIPP
MARTI
UND
MONIKA
WALDIS
ALSO,
ICH
HOFFE,
ES
WIRD
IRGENDWANN
-
FACH-
UND
SELBSTKONZEPTE
VON
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
IN
DER
BERUFSEINSTIEGSPHASE
.
88
JENNIFER
LAHMER-GEBAUER
UND
DIRK
URBACH
FACHWISSEN
UND
GESCHICHTSDIDAKTISCHES
WISSEN
UND
KOENNEN
BEI
LEHRAMTSANWAERTERINNEN
UND
LEHRAMTSANWAERTERN
ZU
BEGINN
DER
ZWEITEN
AUSBILDUNGSPHASE
.
107
MARIO
RESCH
UND
CHRISTIAN
HEUER
DOMAENEN(UN)SPEZIFISCH
-
EMPIRISCHE
BEFUNDE
ZUM
KOMPETENZVERSTAENDNIS
VON
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
.
119
ROLAND
BERNHARD
UND
CHRISTOPH
KUEHBERGER
KOOPERATIONSSEMINARE
ZWISCHEN
FACHWISSENSCHAFT
UND
FACHDIDAKTIK
IM
LEHRAMTSSTUDIUM
-
ORIENTIERUNGEN
EINES
LEHRENDENTANDEMS
.
131
DANIEL
MUENCH
GESCHICHTSLEHRKRAEFTE
BEURTEILEN
SCHRIFTLICHE
KLASSENARBEITEN
*
DAS
BEISPIEL
QUELLENZUSAMMENFASSUNG
.
143
INGA
KAHLCKE
GESCHICHTSUNTERRICHT
.
159
DER
KALTE
KRIEG
IM
GESCHICHTSUNTERRICHT
ODER
DIE
SCHWINDENDE
SELBSTVERSTAENDLICHKEIT
KULTURELLER
RAHMUNGEN
.
160
BARBARA
CHRISTOPHE
GESCHICHTSKLITTERUNG
ODER
ALTERNATIVE
FAKTEN?
-
URTEILSBILDUNG
IM
GESCHICHTSUNTERRICHT
IM
VIEL
BESCHWORENEN
POSTFAKTISCHEN
ZEITALTER
AM
BEISPIEL
EINES
VIDEOGRAFIERTEN
UNTERRICHTSSETTINGS
ZU
NS-PROPAGANDA
.
174
ANDREA
KOLPATZIK
6
HISTORISCHE
KOMPETENZEN
.
191
EIN
DIAGNOSERASTER
FUER
DIE
DE-KONSTRUKTIONSKOMPETENZ
NACH
DEM
FUER-MODELL
.
192
JAN
SCHELLER
VIER
JAHRE
UNTERRICHT
MIT
DEM
MBOOK
BELGIEN
-
ZU
DEN
KOMPETENZ-
UND
INTERESSENVERLAEUFEN
DER
LERNENDEN
VON
DER
NEUNTEN
BIS
ZUR
ZWOELFTEN
KLASSE
.
205
CHRISTIANE
BERTRAM
,
WOLFYANG
WAGNER\
MICHAEL
WERNER\
ULRICH
TRAUTWEIN
UND
WALTRAUD
SCHREIBER
SCHREIBPROZESSE
IN
GESCHICHTE
.
218
KRISTINE
GOLLIN
UND
MARTIN
NITSCHE
ABSTRACTS
.
232
BIOGRAFISCHE
ANGABEN
.
238
7 |
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.
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DER
THEORIE
ZUR
EMPIRIE
UND
ZURUECK
*
DREI
VORSCHLAEGE
FUER
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WEG
.
24
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BARRICELLI
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.
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LEHRKRAFT
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SCHULBUCHNUTZUNG
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EINES
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BEISPIEL
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MBOOK
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.
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PORTFOLIO/REFLEXION
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BEOBACHTUNGEN
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BEURTEILUNGEN
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ANGEHENDEN
GESCHICHTSLEHRPERSONEN
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ARBEIT
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UNTERRICHTSVIDEOS
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71
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GESCHICHTSLEHRPERSONEN
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.
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GESCHICHTSLEHRPERSONEN
.
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ORIENTIERUNGEN
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LEHRENDENTANDEMS
.
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BEISPIEL
QUELLENZUSAMMENFASSUNG
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.
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SELBSTVERSTAENDLICHKEIT
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RAHMUNGEN
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.
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DE-KONSTRUKTIONSKOMPETENZ
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