Polysémie, usages et fonctions de "voilà":

Les auteurs tentent d'expliquer, dans un cadre pluridisciplinaire, l'expansion rapide de voilà en français aujourd'hui. Voilà est une unité polysémique et plurifonctionnelle : elle peut être adverbe, préposition, ou encore « présentatif ». Ses caractéristiques prédicatives la définiss...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Col, Gilles (HerausgeberIn), Danino, Charlotte (HerausgeberIn), Bikialo, Stéphane 1973- (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:French
Veröffentlicht: Berlin ; Boston De Gruyter [2020]
Schriftenreihe:Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie Band 427
Schlagworte:
Online-Zugang:BSB01
FAB01
FAW01
FHA01
FKE01
FLA01
UBA01
UBG01
UBR01
UPA01
FCO01
Volltext
Zusammenfassung:Les auteurs tentent d'expliquer, dans un cadre pluridisciplinaire, l'expansion rapide de voilà en français aujourd'hui. Voilà est une unité polysémique et plurifonctionnelle : elle peut être adverbe, préposition, ou encore « présentatif ». Ses caractéristiques prédicatives la définissent aussi comme un « marqueur discursif » (Hansen). Pour ce qui est de son sens, sa valeur de base inclut souvent l'idée de « pointage » (Léard, Bergen), liée à son étymologie (voir). À partir d'une analyse sur corpus annoté, les auteurs ont alors élaboré une hypothèse défendant une conception instructionnelle de la sémantique (Victorri, Col). Cette hypothèse repose sur l'activité cognitive de regroupement : voilà convoque sur une scène verbale des informations dispersées et évoque alors leur regroupement dans un ensemble perceptible.À partir de cette hypothèse, l'ouvrage propose un parcours à plusieurs dimensions : des dimensions historique, pragmatique, contrastive (équivalents possibles dans d'autres langues), sémantique, orale et multimodale (gestes co-incidents dans le discours), et enfin une dimension méthodologique puisque des orientations autant modélisantes que descriptives, quantitatives, expérimentales ou théoriques y sont présentées
The use of voilà in French is rapidly increasing. Taking an interdisciplinary approach to this phenomenon, the authors point out explanatory factors that lead them to a functional hypothesis: by gathering scattered pieces of information and turning them into a perceptible ensemble, voilà enhances cognitive grouping
Beschreibung:1 Online Ressource (V, 320 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783110622454
9783110621204
DOI:10.1515/9783110622454