Arbeiten mit Portfolios: Schüler fordern, fördern und fair beurteilen
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Bibliographic Details
Main Author: Easley, Shirley-Dale 1942- (Author)
Format: Book
Language:German
Published: Mülheim an der Ruhr Verlag an der Ruhr [2004]
Subjects:
Online Access:Inhaltsverzeichnis
Item Description:"Nach der neuesten Fassung der Rechtschreibregeln - gültig ab August 2006!"
Physical Description:153 Seiten Illustrationen
ISBN:3860728695
9783860728697

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