Verfügbarkeit: Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung

Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung: Lehre, Forschung und Organisation

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Barton, Thomas (HerausgeberIn), Müller, Christian (HerausgeberIn), Seel, Christian 1979-2019 (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Vieweg [2019]
Schriftenreihe:	Angewandte Wirtschaftsinformatik
Schlagworte:	Anforderung Digitalisierung Hochschule Mixed media product COM069000 UT Augmented Reality Digitalisierung Buch Dozenten Forschung Hochschule und Universität Hochschulmanagement Konzepte digitale Lehre Lehre MOOC Organisation Podcast Prozesse Studierende blended learning digitale Hochschule e-learning BUS083000 EDU009000 EDU039000 KJQ JNT JNV A SCI18008: Information Systems and Communication Service SC522000: IT in Business SCO22000: Learning & Instruction SCO47000: Technology and Digital Education SUCO11645: Computer Science 1632: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XXIV, 310 Seiten Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig) 24 cm x 16.8 cm
ISBN:	9783658266172 3658266171

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV046652713
003	DE-604
005	20230510
007	t
008	200402s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 19,N19 \|2 dnb
016	7		\|a 1185008527 \|2 DE-101
020			\|a 9783658266172 \|c Book + eBook : circa EUR 38.00 (DE), circa EUR 38.90 (AT), circa CHF 41.00 (freier Preis) \|9 978-3-658-26617-2
020			\|a 3658266171 \|9 3-658-26617-1
024	3		\|a 9783658266172
028	5	2	\|a Bestellnummer: 978-3-658-26617-2
028	5	2	\|a Bestellnummer: 87037062
035			\|a (OCoLC)1100494116
035			\|a (DE-599)DNB1185008527
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-HE
049			\|a DE-Aug4 \|a DE-12 \|a DE-1029 \|a DE-739 \|a DE-11 \|a DE-473
084			\|a AL 24000 \|0 (DE-625)2846: \|2 rvk
084			\|a AL 27200 \|0 (DE-625)2878: \|2 rvk
084			\|a AL 34330 \|0 (DE-625)2957: \|2 rvk
084			\|a 004 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung \|b Lehre, Forschung und Organisation \|c Thomas Barton, Christian Müller, Christian Seel (Hrsg.)
264		1	\|a Wiesbaden \|b Springer Vieweg \|c [2019]
264		4	\|c © 2019
300			\|a XXIV, 310 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig) \|c 24 cm x 16.8 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Angewandte Wirtschaftsinformatik
650	0	7	\|a Anforderung \|0 (DE-588)4135103-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Digitalisierung \|0 (DE-588)4123065-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Hochschule \|0 (DE-588)4072560-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Mixed media product
653			\|a COM069000
653			\|a UT
653			\|a Augmented Reality
653			\|a Digitalisierung
653			\|a Digitalisierung Buch
653			\|a Dozenten
653			\|a Forschung
653			\|a Hochschule und Universität
653			\|a Hochschulmanagement
653			\|a Konzepte digitale Lehre
653			\|a Lehre
653			\|a MOOC
653			\|a Organisation
653			\|a Podcast
653			\|a Prozesse
653			\|a Studierende
653			\|a blended learning
653			\|a digitale Hochschule
653			\|a e-learning
653			\|a BUS083000
653			\|a EDU009000
653			\|a EDU039000
653			\|a KJQ
653			\|a JNT
653			\|a JNV
653			\|a A
653			\|a SCI18008: Information Systems and Communication Service
653			\|a SC522000: IT in Business
653			\|a SCO22000: Learning & Instruction
653			\|a SCO47000: Technology and Digital Education
653			\|a SUCO11645: Computer Science
653			\|a COM069000
653			\|a UT
653			\|a 1632: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Hochschule \|0 (DE-588)4072560-1 \|D s
689	0	1	\|a Digitalisierung \|0 (DE-588)4123065-6 \|D s
689	0	2	\|a Anforderung \|0 (DE-588)4135103-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Barton, Thomas \|0 (DE-588)1049804317 \|4 edt
700	1		\|a Müller, Christian \|4 edt
700	1		\|a Seel, Christian \|d 1979-2019 \|0 (DE-588)140931805 \|4 edt
710	2		\|a Springer Fachmedien Wiesbaden \|0 (DE-588)1043386068 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-658-26618-9
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=093bb35b3f4140afa1b8cc47eeece3fb&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m X:MVB \|u http://www.springer.com/
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032063916&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032063916

Datensatz im Suchindex

_version_	1810980960199507968
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS TEIL I EINFUEHRUNG . 1 1 DIGITALISIERUNG IN HOCHSCHULEN - EINE EINFUEHRUNG . 3 THOMAS BARTON, CHRISTIAN MUELLER UND CHRISTIAN SEEL 1.1 ORGANISATION DER HOCHSCHULE . 5 1.2 LEHRE IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 6 1.3 FORSCHUNG IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 6 LITERATUR . 7 TEIL II ORGANISATION DER HOCHSCHULE . 9 2 STELL DIR VOR, DU HAST DREI WUENSCHE FREI. DIE DIGITALISIERTE HOCHSCHULE AUS SICHT DER STUDIERENDEN - EIN PERSPEKTIVENWECHSEL . 11 UTE KLOTZ, SHERON BAUMANN, PATRICIA WOLF, CHRISTINE LARBIG UND BARBARA KUMMLER 2.1 AUSGANGSSITUATION . 12 2.2 ZENTRALE FRAGESTELLUNG UND METHODIK . 12 2.3 DATENANALYSE . 13 2.4 ALLGEMEINE AUSSAGEN . 13 2.5 SZENARIEN . 16 2.6 VERGLEICH . 18 2.7 DIE FACHHOCHSCHULEN IM JAHR 2030 . 20 2.8 DIGITALISIERUNG DER HOCHSCHULE . 22 2.9 AUSBLICK . 23 LITERATUR . 24 3 CHATBOTS IN DER STUDIENORIENTIERUNG . 27 NORA CARSTENSEN UND MARC ROEDENBECK 3.1 WARUM CHATBOTS IN HOCHSCHULEN EINGESETZT WERDEN SOLLTEN . 28 3.2 WAS WIR AUS DER LITERATUR ZU CHATBOTS LERNEN KOENNEN . 29 VII VIII INHALTSVERZEICHNIS 3.3 WIE EIN CHATBOT AN EINER HOCHSCHULE NACHHALTIG IMPLEMENTIERT WERDEN SOLLTE . . 33 3.4 HERAUSFORDERUNGEN BEI DER UEBERTRAGBARKEIT AUF ANDERE HOCHSCHULEN . 38 LITERATUR . 38 4 EINSATZ VON VIDEOS IM STUDIENGANGMARKETING: EINE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG . 41 MICHAEL GROESCHEL UND JAQUELINE DREISBACH 4.1 EINLEITUNG . 42 4.2 STUDIENGANGMARKETING IN MINT-FAECHEM . 43 4.3 EINSATZ VON VIDEOS IM HOCHSCHULMARKETING . 46 4.4 AUFBAU DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG . 50 4.5 ERGEBNISSE UND INTERPRETATION . 52 4.6 AUSBLICK/HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN . 60 LITERATUR . 61 5 WILDAUER MASCHINEN WERKE - DIGITALE LERNFABRIK FUER INTERDISZIPLINAERE LEHRE UND FORSCHUNG . 63 STEFAN KUBICA, ECKART WOLF, DETLEF NEMAK, FRANK GILLERT, JOERG REIFF-STEPHAN, NORMAN GUENTHER, MARC ROEDENBECK UND MARIUS SCHLINGELHOF 5.1 HERAUSFORDERUNGEN FUER LEHRE, FORSCHUNG UND TRANSFER AUS SICHT EINER DEUTSCHEN HOCHSCHULE . 64 5.2 DIGITALE LEMFABRIKEN ALS MOEGLICHER LOESUNGSANSATZ . 66 5.3 WILDAUER MASCHINEN WERKE ALS DIGITALE LEMFABRIK DER THWI . 67 5.4 KONSTRUKTION UND FERTIGUNG . 70 5.5 TECHNISCHE ENTWICKLUNG . 72 5.6 SUPPLY CHAIN MANAGEMENT UND PRODUKTION . 77 5.7 HUMAN RESOURCES . 79 5.8 VERNETZTE MOBILITAET . 81 5.9 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK . 85 LITERATUR . 88 6 WISSENSGRAPH-BASIERTER MODULKATALOG . 89 VERA G. MEISTER, WENXIN HU UND PHILIPP POTTENSTEIN 6.1 DER MODULKATALOG IM PORTFOLIO DER DIGITALEN HOCHSCHULE . 90 6.2 WELCHE IT-SYSTEME FUER MODULKATALOGE GIBT ES? . 91 6.3 ARCHITEKTUR EINES WISSENSGRAPH-BASIERTEN IT-SYSTEMS . 92 6.4 PROTOTYPISCHE KOMPONENTEN DES DIGITALEN MODULKATALOGS . 93 6.5 FLEXIBLER HUB ZWISCHEN LEHRE UND CAMPUSMANAGEMENT . 101 LITERATUR . 104 INHALTSVERZEICHNIS IX 7 EINE MOBILE INFRASTRUKTUR ZUR DURCHFUEHRUNG VON E-PRUEFUNGEN . 107 BIRTE MALZAHN, THOMAS GROSS UND INGO CLASSEN 7.1 EINLEITUNG . 107 7.2 TECHNISCHE INFRASTRUKTUR . 108 7.3 ANWENDUNGSSZENARIOS . 112 7.4 BEWERTUNG . 116 7.5 FAZIT UND AUSBLICK . 121 LITERATUR . 121 8 CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN VON E-ASSESSMENTS IM ANWENDUNGSKONTEXT . 123 XENIA V. JEREMIAS UND BIRGIT SELLMER 8.1 EINLEITUNG . 123 8.2 EINSATZSZENARIEN . 124 8.3 ERGEBNISSE EINER EVALUATION VON E-ASSESSMENTS . 126 8.4 CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN . 134 LITERATUR . 136 9 REORGANISATION UND OPTIMIERUNG VON PROZESSEN AM BEISPIEL DER VERWALTUNG VON ABSCHLUSSARBEITEN UND DES QUALITAETSMONITORINGS VON STUDIENGAENGEN . 139 KONSTANTIN ROOT, HENNING WIECHERS, ALFREDO AZMITIA, JANETT MOHNKE UND CHRISTIAN MUELLER 9.1 EINLEITUNG . 140 9.2 STECKBRIEF TECHNISCHE HOCHSCHULE WILDAU . 141 9.3 INDIVIDUELLE INHOUSELOESUNGEN DURCH AGILE SOFTWAREENTWICKLUNG . 141 9.4 THESISSYSTEM: SCHRITTWEISE UMSETZUNG DER DIGITALEN ANTRAGSTELLUNG UND VERWALTUNG VON PRUEFUNGSPROZESSEN . 143 9.5 LOGBUCHSYSTEM: UNTERSTUETZUNG DER QUALITAETSSICHERUNG UND (RE-)AKKREDITIERUNG VON STUDIENGAENGEN . 148 9.6 REFLEXION . 152 LITERATUR . 153 10 DER WEG ZUR DIGITALSTRATEGIE AM BEISPIEL DER HOCHSCHULE FUER WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT IN LUDWIGSHAFEN AM RHEIN . 155 PEER KUEPPERS, HAIO ROECKLE UND CARSTEN DORRHAUER 10.1 EINLEITUNG . 155 10.2 AUSGANGSTAGE . 156 10.3 ENTERPRISE ARCHITECTURE ALS GRUNDLAGE DER DIGITALEN TRANSFORMATION AN DER HWG LUDWIGSHAFEN . 159 10.4 DER DIGITALE TRANSFORMATIONSPROZESS . 161 10.5 FAZIT . 167 LITERATUR . 168 X INHALTSVERZEICHNIS TEIL III LEHRE IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 171 11 PODCASTING IN DIGITALER LEHRE UND WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION . 173 JUERGEN KARLA UND SABINE HOFFMANN 11.1 AUSGANGSLAGE . 174 11.2 UMSETZUNG DER LEHRINNOVATION . 175 11.3 QUALITAETSSICHERUNG UND EVALUATION . 180 11.4 TRANSFER IN DIE BREITE UND NACHHALTIGKEIT . 181 LITERATUR . 182 12 AGILES STUDIEREN . 183 DETLEF STERN 12.1 WAS IST AGILES STUDIEREN? . 183 12.2 ERSTE PRAXISERFAHRUNGEN . 185 12.3 NAIVE UMSETZUNGEN . 186 12.4 LOESUNGSANSATZ . 188 12.5 ERFAHRUNGEN . 192 12.6 AUSBLICK . 194 LITERATUR . 194 13 INTEGRATION VON ELECTRONIC RESPONSE-SYSTEMEN IN ANWENDUNGSFALLSTUDIEN MIT SAP-SOFTWARE . 197 GABRIELE ROTH-DIETRICH 13.1 ANWENDUNGSFALLSTUDIEN IN SAP-SYSTEMEN . 198 13.2 ELECTRONIC RESPONSE-SYSTEME (ERS) . 201 13.3 VERGLEICH VON ELECTRONIC RESPONSE-SYSTEMEN . 204 13.4 PROTOTYP . 211 13.5 EVALUATION UND AUSBAUMOEGLICHKEITEN . 217 13.6 AUSBLICK . 219 LITERATUR . 219 14 AUGMENTED REALITY IN VORLESUNG UND UEBUNG: LEHRE UND INTERAKTION NEU GEDACHT . 221 GERGANA LILLIGREEN UND ALEXANDER WIEBEL 14.1 EINLEITUNG UND MOTIVATION . 222 14.2 AUGMENTED REALITY . 222 14.3 BLENDED LEAMING . 223 14.4 HANDLUNGSORIENTIERTES LEHREN UND LERNEN . 224 14.5 FALLSTUDIE AUDIOVISUELLE PRODUKTION . 225 14.6 TRANSFER IM BEREICH DER WIRTSCHAFTSINFORMATIK - MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN . 236 14.7 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK . 236 LITERATUR . 237 INHALTSVERZEICHNIS XI 15 MOOCS ALS DISRUPTIVE INNOVATION FUER DIE AKADEMISCHE BILDUNG . 239 KATHRIN KIRCHNER UND CLAUDIA LEMKE 15.1 EINLEITUNG . 240 15.2 DIE HEUTIGE VIELFALT DES BEGRIFFES MOOC . 241 15.3 STRUKTUREN UND KONZEPTE VON MOOCS . 249 15.4 MOTIVE DER MOOC-AKTEURE . 252 15.5 IMPLIKATIONEN ZUR GESTALTUNG VON MOOCS . 256 15.6 AUSBLICK . 258 LITERATUR . 260 TEIL IV FORSCHUNG IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 265 16 SKALIERUNG VON PLATTFORMEN IN DER DISRUPTIVEN DIGITALISIERUNG DER FORSCHUNG . 267 MARKUS VON DER HEY DE, GUNNAR AUTH, ANDREAS HARTMANN UND CHRISTIAN ERFURTH 16.1 EINLEITUNG . 268 16.2 PLATTFORMBASIERTE WERTSCHOEPFUNG IN DER INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIE . 269 16.3 FAKTOREN DER SKALIERUNG . 271 16.4 SKALIERUNGSFAKTOREN BEI FORSCHUNGSPLATTFORMEN . 275 16.5 FAZIT . 282 LITERATUR . 283 17 DIGITALISIERUNG DES FORSCHUNGSPROZESSES AUS SICHT VON FORSCHENDEN - DURCH SERVICEINTEGRATION ZUM PERSOENLICHEN FORSCHUNGSINFORMATIONSSYSTEM . 287 GUNNAR AUTH, CHRISTIAN CZARNECKI, FRANK BENSBERG UND ANDREAS THOR 17.1 EINLEITUNG . 288 17.2 IT-UNTERSTUETZUNG FUER FORSCHENDE AUS DER SICHT INTERNER ANBIETER . 289 17.3 PROZESSDIGITALISIERUNG IN DER FORSCHUNG . 292 17.4 DER FORSCHUNGSPROZESS IN DER (WIRTSCHAFTS-)INFORMATIK . 293 17.5 SERVICEORIENTIERUNG IM PERSOENLICHEN FORSCHUNGSPROZESS . 296 17.6 FAZIT UND AUSBLICK . 304 LITERATUR . 305 STICHWORTVERZEICHNIS . 309
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS TEIL I EINFUEHRUNG . 1 1 DIGITALISIERUNG IN HOCHSCHULEN - EINE EINFUEHRUNG . 3 THOMAS BARTON, CHRISTIAN MUELLER UND CHRISTIAN SEEL 1.1 ORGANISATION DER HOCHSCHULE . 5 1.2 LEHRE IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 6 1.3 FORSCHUNG IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 6 LITERATUR . 7 TEIL II ORGANISATION DER HOCHSCHULE . 9 2 STELL DIR VOR, DU HAST DREI WUENSCHE FREI. DIE DIGITALISIERTE HOCHSCHULE AUS SICHT DER STUDIERENDEN - EIN PERSPEKTIVENWECHSEL . 11 UTE KLOTZ, SHERON BAUMANN, PATRICIA WOLF, CHRISTINE LARBIG UND BARBARA KUMMLER 2.1 AUSGANGSSITUATION . 12 2.2 ZENTRALE FRAGESTELLUNG UND METHODIK . 12 2.3 DATENANALYSE . 13 2.4 ALLGEMEINE AUSSAGEN . 13 2.5 SZENARIEN . 16 2.6 VERGLEICH . 18 2.7 DIE FACHHOCHSCHULEN IM JAHR 2030 . 20 2.8 DIGITALISIERUNG DER HOCHSCHULE . 22 2.9 AUSBLICK . 23 LITERATUR . 24 3 CHATBOTS IN DER STUDIENORIENTIERUNG . 27 NORA CARSTENSEN UND MARC ROEDENBECK 3.1 WARUM CHATBOTS IN HOCHSCHULEN EINGESETZT WERDEN SOLLTEN . 28 3.2 WAS WIR AUS DER LITERATUR ZU CHATBOTS LERNEN KOENNEN . 29 VII VIII INHALTSVERZEICHNIS 3.3 WIE EIN CHATBOT AN EINER HOCHSCHULE NACHHALTIG IMPLEMENTIERT WERDEN SOLLTE . . 33 3.4 HERAUSFORDERUNGEN BEI DER UEBERTRAGBARKEIT AUF ANDERE HOCHSCHULEN . 38 LITERATUR . 38 4 EINSATZ VON VIDEOS IM STUDIENGANGMARKETING: EINE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG . 41 MICHAEL GROESCHEL UND JAQUELINE DREISBACH 4.1 EINLEITUNG . 42 4.2 STUDIENGANGMARKETING IN MINT-FAECHEM . 43 4.3 EINSATZ VON VIDEOS IM HOCHSCHULMARKETING . 46 4.4 AUFBAU DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG . 50 4.5 ERGEBNISSE UND INTERPRETATION . 52 4.6 AUSBLICK/HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN . 60 LITERATUR . 61 5 WILDAUER MASCHINEN WERKE - DIGITALE LERNFABRIK FUER INTERDISZIPLINAERE LEHRE UND FORSCHUNG . 63 STEFAN KUBICA, ECKART WOLF, DETLEF NEMAK, FRANK GILLERT, JOERG REIFF-STEPHAN, NORMAN GUENTHER, MARC ROEDENBECK UND MARIUS SCHLINGELHOF 5.1 HERAUSFORDERUNGEN FUER LEHRE, FORSCHUNG UND TRANSFER AUS SICHT EINER DEUTSCHEN HOCHSCHULE . 64 5.2 DIGITALE LEMFABRIKEN ALS MOEGLICHER LOESUNGSANSATZ . 66 5.3 WILDAUER MASCHINEN WERKE ALS DIGITALE LEMFABRIK DER THWI . 67 5.4 KONSTRUKTION UND FERTIGUNG . 70 5.5 TECHNISCHE ENTWICKLUNG . 72 5.6 SUPPLY CHAIN MANAGEMENT UND PRODUKTION . 77 5.7 HUMAN RESOURCES . 79 5.8 VERNETZTE MOBILITAET . 81 5.9 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK . 85 LITERATUR . 88 6 WISSENSGRAPH-BASIERTER MODULKATALOG . 89 VERA G. MEISTER, WENXIN HU UND PHILIPP POTTENSTEIN 6.1 DER MODULKATALOG IM PORTFOLIO DER DIGITALEN HOCHSCHULE . 90 6.2 WELCHE IT-SYSTEME FUER MODULKATALOGE GIBT ES? . 91 6.3 ARCHITEKTUR EINES WISSENSGRAPH-BASIERTEN IT-SYSTEMS . 92 6.4 PROTOTYPISCHE KOMPONENTEN DES DIGITALEN MODULKATALOGS . 93 6.5 FLEXIBLER HUB ZWISCHEN LEHRE UND CAMPUSMANAGEMENT . 101 LITERATUR . 104 INHALTSVERZEICHNIS IX 7 EINE MOBILE INFRASTRUKTUR ZUR DURCHFUEHRUNG VON E-PRUEFUNGEN . 107 BIRTE MALZAHN, THOMAS GROSS UND INGO CLASSEN 7.1 EINLEITUNG . 107 7.2 TECHNISCHE INFRASTRUKTUR . 108 7.3 ANWENDUNGSSZENARIOS . 112 7.4 BEWERTUNG . 116 7.5 FAZIT UND AUSBLICK . 121 LITERATUR . 121 8 CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN VON E-ASSESSMENTS IM ANWENDUNGSKONTEXT . 123 XENIA V. JEREMIAS UND BIRGIT SELLMER 8.1 EINLEITUNG . 123 8.2 EINSATZSZENARIEN . 124 8.3 ERGEBNISSE EINER EVALUATION VON E-ASSESSMENTS . 126 8.4 CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN . 134 LITERATUR . 136 9 REORGANISATION UND OPTIMIERUNG VON PROZESSEN AM BEISPIEL DER VERWALTUNG VON ABSCHLUSSARBEITEN UND DES QUALITAETSMONITORINGS VON STUDIENGAENGEN . 139 KONSTANTIN ROOT, HENNING WIECHERS, ALFREDO AZMITIA, JANETT MOHNKE UND CHRISTIAN MUELLER 9.1 EINLEITUNG . 140 9.2 STECKBRIEF TECHNISCHE HOCHSCHULE WILDAU . 141 9.3 INDIVIDUELLE INHOUSELOESUNGEN DURCH AGILE SOFTWAREENTWICKLUNG . 141 9.4 THESISSYSTEM: SCHRITTWEISE UMSETZUNG DER DIGITALEN ANTRAGSTELLUNG UND VERWALTUNG VON PRUEFUNGSPROZESSEN . 143 9.5 LOGBUCHSYSTEM: UNTERSTUETZUNG DER QUALITAETSSICHERUNG UND (RE-)AKKREDITIERUNG VON STUDIENGAENGEN . 148 9.6 REFLEXION . 152 LITERATUR . 153 10 DER WEG ZUR DIGITALSTRATEGIE AM BEISPIEL DER HOCHSCHULE FUER WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT IN LUDWIGSHAFEN AM RHEIN . 155 PEER KUEPPERS, HAIO ROECKLE UND CARSTEN DORRHAUER 10.1 EINLEITUNG . 155 10.2 AUSGANGSTAGE . 156 10.3 ENTERPRISE ARCHITECTURE ALS GRUNDLAGE DER DIGITALEN TRANSFORMATION AN DER HWG LUDWIGSHAFEN . 159 10.4 DER DIGITALE TRANSFORMATIONSPROZESS . 161 10.5 FAZIT . 167 LITERATUR . 168 X INHALTSVERZEICHNIS TEIL III LEHRE IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 171 11 PODCASTING IN DIGITALER LEHRE UND WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION . 173 JUERGEN KARLA UND SABINE HOFFMANN 11.1 AUSGANGSLAGE . 174 11.2 UMSETZUNG DER LEHRINNOVATION . 175 11.3 QUALITAETSSICHERUNG UND EVALUATION . 180 11.4 TRANSFER IN DIE BREITE UND NACHHALTIGKEIT . 181 LITERATUR . 182 12 AGILES STUDIEREN . 183 DETLEF STERN 12.1 WAS IST AGILES STUDIEREN? . 183 12.2 ERSTE PRAXISERFAHRUNGEN . 185 12.3 NAIVE UMSETZUNGEN . 186 12.4 LOESUNGSANSATZ . 188 12.5 ERFAHRUNGEN . 192 12.6 AUSBLICK . 194 LITERATUR . 194 13 INTEGRATION VON ELECTRONIC RESPONSE-SYSTEMEN IN ANWENDUNGSFALLSTUDIEN MIT SAP-SOFTWARE . 197 GABRIELE ROTH-DIETRICH 13.1 ANWENDUNGSFALLSTUDIEN IN SAP-SYSTEMEN . 198 13.2 ELECTRONIC RESPONSE-SYSTEME (ERS) . 201 13.3 VERGLEICH VON ELECTRONIC RESPONSE-SYSTEMEN . 204 13.4 PROTOTYP . 211 13.5 EVALUATION UND AUSBAUMOEGLICHKEITEN . 217 13.6 AUSBLICK . 219 LITERATUR . 219 14 AUGMENTED REALITY IN VORLESUNG UND UEBUNG: LEHRE UND INTERAKTION NEU GEDACHT . 221 GERGANA LILLIGREEN UND ALEXANDER WIEBEL 14.1 EINLEITUNG UND MOTIVATION . 222 14.2 AUGMENTED REALITY . 222 14.3 BLENDED LEAMING . 223 14.4 HANDLUNGSORIENTIERTES LEHREN UND LERNEN . 224 14.5 FALLSTUDIE AUDIOVISUELLE PRODUKTION . 225 14.6 TRANSFER IM BEREICH DER WIRTSCHAFTSINFORMATIK - MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN . 236 14.7 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK . 236 LITERATUR . 237 INHALTSVERZEICHNIS XI 15 MOOCS ALS DISRUPTIVE INNOVATION FUER DIE AKADEMISCHE BILDUNG . 239 KATHRIN KIRCHNER UND CLAUDIA LEMKE 15.1 EINLEITUNG . 240 15.2 DIE HEUTIGE VIELFALT DES BEGRIFFES MOOC . 241 15.3 STRUKTUREN UND KONZEPTE VON MOOCS . 249 15.4 MOTIVE DER MOOC-AKTEURE . 252 15.5 IMPLIKATIONEN ZUR GESTALTUNG VON MOOCS . 256 15.6 AUSBLICK . 258 LITERATUR . 260 TEIL IV FORSCHUNG IM ZEITALTER DER DIGITALISIERUNG . 265 16 SKALIERUNG VON PLATTFORMEN IN DER DISRUPTIVEN DIGITALISIERUNG DER FORSCHUNG . 267 MARKUS VON DER HEY DE, GUNNAR AUTH, ANDREAS HARTMANN UND CHRISTIAN ERFURTH 16.1 EINLEITUNG . 268 16.2 PLATTFORMBASIERTE WERTSCHOEPFUNG IN DER INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIE . 269 16.3 FAKTOREN DER SKALIERUNG . 271 16.4 SKALIERUNGSFAKTOREN BEI FORSCHUNGSPLATTFORMEN . 275 16.5 FAZIT . 282 LITERATUR . 283 17 DIGITALISIERUNG DES FORSCHUNGSPROZESSES AUS SICHT VON FORSCHENDEN - DURCH SERVICEINTEGRATION ZUM PERSOENLICHEN FORSCHUNGSINFORMATIONSSYSTEM . 287 GUNNAR AUTH, CHRISTIAN CZARNECKI, FRANK BENSBERG UND ANDREAS THOR 17.1 EINLEITUNG . 288 17.2 IT-UNTERSTUETZUNG FUER FORSCHENDE AUS DER SICHT INTERNER ANBIETER . 289 17.3 PROZESSDIGITALISIERUNG IN DER FORSCHUNG . 292 17.4 DER FORSCHUNGSPROZESS IN DER (WIRTSCHAFTS-)INFORMATIK . 293 17.5 SERVICEORIENTIERUNG IM PERSOENLICHEN FORSCHUNGSPROZESS . 296 17.6 FAZIT UND AUSBLICK . 304 LITERATUR . 305 STICHWORTVERZEICHNIS . 309
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author2	Barton, Thomas Müller, Christian Seel, Christian 1979-2019
author2_role	edt edt edt
author2_variant	t b tb c m cm c s cs
author_GND	(DE-588)1049804317 (DE-588)140931805
author_facet	Barton, Thomas Müller, Christian Seel, Christian 1979-2019
building	Verbundindex
bvnumber	BV046652713
classification_rvk	AL 24000 AL 27200 AL 34330
ctrlnum	(OCoLC)1100494116 (DE-599)DNB1185008527
discipline	Allgemeines Informatik
discipline_str_mv	Allgemeines Informatik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046652713</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230510</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">200402s2019 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">19,N19</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1185008527</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783658266172</subfield><subfield code="c">Book + eBook : circa EUR 38.00 (DE), circa EUR 38.90 (AT), circa CHF 41.00 (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-658-26617-2</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3658266171</subfield><subfield code="9">3-658-26617-1</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783658266172</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 978-3-658-26617-2</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 87037062</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1100494116</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1185008527</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-1029</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 24000</subfield><subfield code="0">(DE-625)2846:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 27200</subfield><subfield code="0">(DE-625)2878:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 34330</subfield><subfield code="0">(DE-625)2957:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">004</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung</subfield><subfield code="b">Lehre, Forschung und Organisation</subfield><subfield code="c">Thomas Barton, Christian Müller, Christian Seel (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wiesbaden</subfield><subfield code="b">Springer Vieweg</subfield><subfield code="c">[2019]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XXIV, 310 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig)</subfield><subfield code="c">24 cm x 16.8 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Angewandte Wirtschaftsinformatik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Anforderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135103-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Digitalisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123065-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4072560-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Mixed media product</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">COM069000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">UT</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Augmented Reality</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Digitalisierung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Digitalisierung Buch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Dozenten</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Forschung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hochschule und Universität</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hochschulmanagement</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Konzepte digitale Lehre</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Lehre</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MOOC</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Organisation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Podcast</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Prozesse</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Studierende</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">blended learning</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">digitale Hochschule</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">e-learning</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BUS083000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU009000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU039000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">KJQ</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">JNT</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">JNV</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">A</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SCI18008: Information Systems and Communication Service</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SC522000: IT in Business</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SCO22000: Learning & Instruction</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SCO47000: Technology and Digital Education</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SUCO11645: Computer Science</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">COM069000</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">UT</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1632: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Hochschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4072560-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Digitalisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123065-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Anforderung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135103-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Barton, Thomas</subfield><subfield code="0">(DE-588)1049804317</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Müller, Christian</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Seel, Christian</subfield><subfield code="d">1979-2019</subfield><subfield code="0">(DE-588)140931805</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Springer Fachmedien Wiesbaden</subfield><subfield code="0">(DE-588)1043386068</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-658-26618-9</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=093bb35b3f4140afa1b8cc47eeece3fb&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="u">http://www.springer.com/</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032063916&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032063916</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV046652713
illustrated	Illustrated
index_date	2024-07-03T14:17:26Z
indexdate	2024-09-23T10:07:08Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1043386068
isbn	9783658266172 3658266171
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032063916
oclc_num	1100494116
open_access_boolean
owner	DE-Aug4 DE-12 DE-1029 DE-739 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG
owner_facet	DE-Aug4 DE-12 DE-1029 DE-739 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG
physical	XXIV, 310 Seiten Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig) 24 cm x 16.8 cm
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Springer Vieweg
record_format	marc
series2	Angewandte Wirtschaftsinformatik
spelling	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation Thomas Barton, Christian Müller, Christian Seel (Hrsg.) Wiesbaden Springer Vieweg [2019] © 2019 XXIV, 310 Seiten Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig) 24 cm x 16.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Angewandte Wirtschaftsinformatik Anforderung (DE-588)4135103-4 gnd rswk-swf Digitalisierung (DE-588)4123065-6 gnd rswk-swf Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd rswk-swf Mixed media product COM069000 UT Augmented Reality Digitalisierung Digitalisierung Buch Dozenten Forschung Hochschule und Universität Hochschulmanagement Konzepte digitale Lehre Lehre MOOC Organisation Podcast Prozesse Studierende blended learning digitale Hochschule e-learning BUS083000 EDU009000 EDU039000 KJQ JNT JNV A SCI18008: Information Systems and Communication Service SC522000: IT in Business SCO22000: Learning & Instruction SCO47000: Technology and Digital Education SUCO11645: Computer Science 1632: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Hochschule (DE-588)4072560-1 s Digitalisierung (DE-588)4123065-6 s Anforderung (DE-588)4135103-4 s DE-604 Barton, Thomas (DE-588)1049804317 edt Müller, Christian edt Seel, Christian 1979-2019 (DE-588)140931805 edt Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-658-26618-9 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=093bb35b3f4140afa1b8cc47eeece3fb&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB http://www.springer.com/ DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032063916&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation Anforderung (DE-588)4135103-4 gnd Digitalisierung (DE-588)4123065-6 gnd Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4135103-4 (DE-588)4123065-6 (DE-588)4072560-1 (DE-588)4143413-4
title	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation
title_auth	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation
title_exact_search	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation
title_exact_search_txtP	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation
title_full	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation Thomas Barton, Christian Müller, Christian Seel (Hrsg.)
title_fullStr	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation Thomas Barton, Christian Müller, Christian Seel (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung Lehre, Forschung und Organisation Thomas Barton, Christian Müller, Christian Seel (Hrsg.)
title_short	Hochschulen in Zeiten der Digitalisierung
title_sort	hochschulen in zeiten der digitalisierung lehre forschung und organisation
title_sub	Lehre, Forschung und Organisation
topic	Anforderung (DE-588)4135103-4 gnd Digitalisierung (DE-588)4123065-6 gnd Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd
topic_facet	Anforderung Digitalisierung Hochschule Aufsatzsammlung
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=093bb35b3f4140afa1b8cc47eeece3fb&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://www.springer.com/ http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032063916&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT bartonthomas hochschuleninzeitenderdigitalisierunglehreforschungundorganisation AT mullerchristian hochschuleninzeitenderdigitalisierunglehreforschungundorganisation AT seelchristian hochschuleninzeitenderdigitalisierunglehreforschungundorganisation AT springerfachmedienwiesbaden hochschuleninzeitenderdigitalisierunglehreforschungundorganisation

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Beschreibung

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge