Zur praktischen Relevanz empirischer Forschung für die Medienkompetenzförderung bei Kindern und Jugendlichen:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Trültzsch-Wijnen, Sascha 1979- (VerfasserIn), Wijnen, Christine W. Medienpädagogin (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2012
Beschreibung:Teil 2. Zum Einfluss der Kommunikations- und Medienforschung auf politisches Handeln
ISBN:978-3-86764-336-8

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