Extremismus in der Schule: erkennen - handeln - vorbeugen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
AOL-Verlag
2019
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Alle Klassenstufen |
| Beschreibung: | 114 Seiten Illustrationen 21 cm, 178 g |
| ISBN: | 9783403105978 3403105970 |
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INHALTSVERZEICHIS
1
WAS
IST
EXTREMISMUS?..................................................................
5
1.1
FORMEN
VON
EXTREMISMUS
............................................................
8
2
RECHTSEXTREMISMUS
......................................................................
9
2.1
DEFINITION
UND
MERKMALE
..............................................................
9
2.2
RECHTSEXTREMISTISCHE
GRUPPEN
IN
DEUTSCHLAND
...........................
14
2.3
RECHTSEXTREMISMUS
ERKENNEN
.....................................................
17
2.4
CODES
UND
LABELS
IM
UEBERBLICK
.....................................................
19
2.5
RECHTSEXTREMISMUS
AN
SCHULEN
...................................................
23
2.5.1
EINSTIEG
IN
DIE
RECHTE
SZENE
..............................................
27
2.6
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
..............................................................
29
2.6.1
HANDLUNGSOPTIONEN
BEI
RECHTSEXTREMISTISCHEN
VORFAELLEN
.............................................................................
31
3
LINKSEXTREMISMUS
.......................................................................
38
3.1
DEFINITION
UND
MERKMALE
..............................................................
38
3.2
LINKSEXTREMISMUS
ERKENNEN
.........................................................
43
3.3
LINKSEXTREMISMUS
AN
SCHULEN
.....................................................
45
3.3.1
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
...................................................
47
4
ISLAMISCHER
FUNDAMENTALISMUS
.................................................
48
4.1
ISLAMISTISCHE
GRUPPEN
IN
DEUTSCHLAND
..........................................
51
4.2
ISLAMISTEN
ERKENNEN
.....................................................................
54
4.2.1
CODES
UND
BEGRIFFLICHKEITEN
IM
UEBERBLICK
..........................
56
4.3
ISLAMISMUS
AN
SCHULEN
................................................................
61
4.3.1
DER
RADIKALISIERUNGSPROZESS
..............................................
64
4.3.2
ANZEICHEN
FUER
RADIKALISIERUNG
............................................
66
4.4
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
..............................................................
69
4.4.1
HANDLUNGSOPTIONEN
BEI
ISLAMISTISCHEN
VORFAELLEN
.............
70
3
INHALTSVERZEICHNIS
5
GRUPPENSPEZIFISCHE
MENSCHENFEINDLICHKEIT
.............................
72
5.1
URSACHEN
VON
GRUPPENBEZOGENER
MENSCHENFEINDLICHKEIT
.........
74
6
PRAEVENTION
UND
INTERVENTION
.......................................................
77
6.1
DAS
PERSOENLICHE
GESPRAECH
.............................................................
79
6.2
RECHTLICHE
MOEGLICHKEITEN
..............................................................
81
6.3
PRAEVENTIONSMOEGLICHKEITEN
BEI
EXTREMISMUS
UND
ISLAMISMUS
....
86
6.4
PRAEVENTIONSARBEIT
IM
UNTERRICHT
...................................................
91
6.4.1
INTERKULTURELLES
LERNEN
ALS
ANSATZ
IN
DER
PRAEVENTIONSARBEIT
..............................................................
91
6.4.2
MENSCHENRECHTSERZIEHUNG
ALS
ANSATZ
IN
DER
PRAEVENTIONSARBEIT
..............................................................
95
6.4.3
DER
UMGANG
MIT
VORURTEILEN
ALS
TEIL
DER
PRAEVENTIONSARBEIT
..............................................................
97
6.4.4
FOERDERUNG
KOMMUNIKATIVER
KOMPETENZEN
.......................
100
6.4.5
EXTREMISMUS
ALS
THEMA
EINES
UNTERRICHTSGESPRAECHS
.......
103
7
BERATUNGSSTELLEN
UND
ANGEBOTE
...................................................
108
7.1
BERATUNGSSTELLEN
RECHTSEXTREMISMUS
............................................
108
7.2
BERATUNGSSTELLEN
LINKSEXTREMISMUS
.............................................
109
7.3
BERATUNGSSTELLEN
ISLAMISMUS
..........................................................
109
8
WEITERFUEHRENDE
LITERATUR
..............................................................
111
KAPITEL
WAS
IST
EXTREMISMUS?
........................................................
111
KAPITEL
RECHTSEXTREMISMUS
............................................................
111
KAPITEL
LINKSEXTREMISMUS
..............................................................
112
KAPITEL
ISLAMISMUS
.........................................................................
113
KAPITEL
GRUPPENBEZOGENE
MENSCHENFEINDLICHKEIT
.........................
113
BILDNACHWEIS
...........................................................................................
114
4
AOL-VERLAG
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INHALTSVERZEICHIS
1
WAS
IST
EXTREMISMUS?.
5
1.1
FORMEN
VON
EXTREMISMUS
.
8
2
RECHTSEXTREMISMUS
.
9
2.1
DEFINITION
UND
MERKMALE
.
9
2.2
RECHTSEXTREMISTISCHE
GRUPPEN
IN
DEUTSCHLAND
.
14
2.3
RECHTSEXTREMISMUS
ERKENNEN
.
17
2.4
CODES
UND
LABELS
IM
UEBERBLICK
.
19
2.5
RECHTSEXTREMISMUS
AN
SCHULEN
.
23
2.5.1
EINSTIEG
IN
DIE
RECHTE
SZENE
.
27
2.6
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
.
29
2.6.1
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BEI
RECHTSEXTREMISTISCHEN
VORFAELLEN
.
31
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.
38
3.1
DEFINITION
UND
MERKMALE
.
38
3.2
LINKSEXTREMISMUS
ERKENNEN
.
43
3.3
LINKSEXTREMISMUS
AN
SCHULEN
.
45
3.3.1
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
.
47
4
ISLAMISCHER
FUNDAMENTALISMUS
.
48
4.1
ISLAMISTISCHE
GRUPPEN
IN
DEUTSCHLAND
.
51
4.2
ISLAMISTEN
ERKENNEN
.
54
4.2.1
CODES
UND
BEGRIFFLICHKEITEN
IM
UEBERBLICK
.
56
4.3
ISLAMISMUS
AN
SCHULEN
.
61
4.3.1
DER
RADIKALISIERUNGSPROZESS
.
64
4.3.2
ANZEICHEN
FUER
RADIKALISIERUNG
.
66
4.4
HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN
.
69
4.4.1
HANDLUNGSOPTIONEN
BEI
ISLAMISTISCHEN
VORFAELLEN
.
70
3
INHALTSVERZEICHNIS
5
GRUPPENSPEZIFISCHE
MENSCHENFEINDLICHKEIT
.
72
5.1
URSACHEN
VON
GRUPPENBEZOGENER
MENSCHENFEINDLICHKEIT
.
74
6
PRAEVENTION
UND
INTERVENTION
.
77
6.1
DAS
PERSOENLICHE
GESPRAECH
.
79
6.2
RECHTLICHE
MOEGLICHKEITEN
.
81
6.3
PRAEVENTIONSMOEGLICHKEITEN
BEI
EXTREMISMUS
UND
ISLAMISMUS
.
86
6.4
PRAEVENTIONSARBEIT
IM
UNTERRICHT
.
91
6.4.1
INTERKULTURELLES
LERNEN
ALS
ANSATZ
IN
DER
PRAEVENTIONSARBEIT
.
91
6.4.2
MENSCHENRECHTSERZIEHUNG
ALS
ANSATZ
IN
DER
PRAEVENTIONSARBEIT
.
95
6.4.3
DER
UMGANG
MIT
VORURTEILEN
ALS
TEIL
DER
PRAEVENTIONSARBEIT
.
97
6.4.4
FOERDERUNG
KOMMUNIKATIVER
KOMPETENZEN
.
100
6.4.5
EXTREMISMUS
ALS
THEMA
EINES
UNTERRICHTSGESPRAECHS
.
103
7
BERATUNGSSTELLEN
UND
ANGEBOTE
.
108
7.1
BERATUNGSSTELLEN
RECHTSEXTREMISMUS
.
108
7.2
BERATUNGSSTELLEN
LINKSEXTREMISMUS
.
109
7.3
BERATUNGSSTELLEN
ISLAMISMUS
.
109
8
WEITERFUEHRENDE
LITERATUR
.
111
KAPITEL
WAS
IST
EXTREMISMUS?
.
111
KAPITEL
RECHTSEXTREMISMUS
.
111
KAPITEL
LINKSEXTREMISMUS
.
112
KAPITEL
ISLAMISMUS
.
113
KAPITEL
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.
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