Auditive Wissenskulturen: das Wissen klanglicher Praxis
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| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2018]
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VORWORT
................................................................................................................
IX
MARTIN WINTER UND BERND BRABEC DE MORI
AUDITIVE WISSENSKULTUREN: WISSEN, MACHT UND DIE WELT DER KLAENGE
...............
1
ABSCHNITT I: KONZEPTE UND PERSPEKTIVEN
KARIN KNORR CETINA
WISSENSKULTUREN. VON DER NATURWISSENSCHAFT ZUR MUSIK
................................ 31
(KOMMENTAR VON CHRISTIAN MUELLER)
JIN-AH KIM
MUSIK ALS AUDITIVES WISSEN AUS PRAXEOLOGISCHER UND TRANSFERORIENTIERTER
PERSPEKTIVE
.............................................................................................................53
(KOMMENTAR VON LORENZ BEYER)
MATTHIAS LEWY
WIE WIR DENKEN, WAS INDIGENE WIE WISSEN. AUDITIVE FORMEN DES
WISSENSTRANSFERS IN DEN GUYANAS
.......................................................................
71
(KOMMENTAR VON BERND BRABEC DE MORI)
MALIK SHARIF UND BERND BRABEC DE MORI
AUDITIVES WISSEN UND ONTOLOGISCH-EPISTEMOLOGISCHER PLURALISMUS.
EIN DIALOG FUER ZWEI ETHNOMUSIKOLOGEN
..............................................................93
(KOMMENTAR VON MATTHIAS LEWY)
WOLFGANG GRATZER
WER WEISS? MUSIKHOEREN, WISSEN UND DIE ANNAHME AUDITIVER
WISSENSKULTUREN
................................................................................................
115
(KOMMENTAR VON MATTHIAS LEWY)
WERNER JAUK
BASIC INSTINCTS ... KULTIVIERUNG / KULTUREN DES AUDITIVEN KOERPERWISSENS.
AUDITIVES WISSEN - IMPLIZITES KOERPERWISSEN AUS DER ERFAHRUNG DES
KOERPERLICHEN HOERENS BEWEGTER NATUR ZUR ORIENTIERUNG IN PHYSIKALISCHEN
UND VIRTUELLEN DYNAMISCHEN UMWELTEN
..........................................................
135
(KOMMENTAR VON MALIK SHARIF)
PHILIP V. BOHLMAN
AUDITIVES WISSEN IM MOMENT DER EKSTASE
....................................................... 157
(KOMMENTAR VON BERND BRABEC DE MORI)
ABSCHNITT II: KLANG UND WISSENSPRODUKTION
GREGOR KOKORZ
HERMANN VON HELMHOLTZ UND DIE ERFINDUNG DES HOERENS ALS
WISSENSCHAFTLICHE METHODE
...............................................................................
183
(KOMMENTAR VON JUDITH WILLKOMM)
JUDITH WILLKOMM
*ICH SEH* JA NICHTS, ICH HOER NUR WAS. VOM WISSEN UEBER DAS HOEREN
UND NICHT-HOEREN VON FLEDERMAEUSEN UND SCHWIRLEN
........................................201
(KOMMENTAR VON DAVID WALDECKER)
JULIE S. MEWES
STIMMENHOEREN ALS AUDITIVE WISSENSFORM. EIN VISUALISIERUNGSKONZEPT
ZUR INTERAKTION VON NARRATIVEN UEBER DAS STIMMENHOEREN UND
PSYCHIATRISCHEN KRANKHEITSVERLAUFSPROGNOSEN
................................................. 223
(KOMMENTAR VON NORA BAMMER)
NORA BAMMER
LIED- UND LAUTSPHAEREN DER SHUAR UND IHRER GEISTER. AUDITIVE
MACHTWAEHRUNG IM SUEDOESTLICHEN AMAZONASBECKEN ECUADORS
.......................245
(KOMMENTAR VON WEI-YA LIN)
LORENZ BEYER
PRODUKTIONS- UND REZEPTIONSWISSEN AM BEISPIEL DER CUBABOARISCHEN
UND IHRES FANCLUBS
............................................................................................265
(KOMMENTAR VON JULIE SASCIA MEWES)
JUAN BERMUEDEZ, LUKAS DULLNIG, STEPHANIE GMEINER; HANNES MATTHAEUS,
MARKUS ROGENHOFER, FLORIAN SCHRIEBT, LUKAS AUER UND BERND BRABEC DE MORI
VON KLANG(-)WISSEN UND ANDEREN FISCHEN. AUDITIVE WISSENSKULTUREN
VON KONZERTFACH- UND MUSIKOLOGIESTUDIERENDEN IM VERGLEICH
.....................283
(KOMMENTAR VON SUSANNE SACKL-SHARIF)
ABSCHNITT III: WISSEN UND KLANGPRODUKTION
SUSANNE SACKL-SHARIF
VON TYPISCHEN METAL-SOUNDS UND *FEMININEM TOUCH HINTER DEM
GEBRUELL*. UEBERLEGUNGEN ZUM AUDITIVEN (GESCHLECHTER-)WISSEN
VON METAL-FANS
...................................................................................................
305
(KOMMENTAR VON KAI GINKEL)
CHRISTIAN MUELLER
JAZZ HAPPENS. ODER: INTERPRETATION IMPROVISIERTER INTERAKTION
.......................
325
(KOMMENTAR VON MARTIN WINTER)
WEI-YA LIN
*BEI UNS GIBT ES KEINE SOGENANNTE MUSIK, WIR MIANOANOOD (SINGEN)!*
EINE STUDIE ZUM DURCH GEISTER UND GOETTER BESTIMMTEN AUDITIVEN
WISSEN DER TAO
...................................................................................................
343
(KOMMENTAR VON RINKO FUJITA)
RINKO FUJITA
VERFREMDUNG DER *EIGENEN* MUSIK. ZUM PROBLEM DER EMPIRISCHEN
UNTERSUCHUNG TRADITIONELLER JAPANISCHER MUSIK
............................................... 361
(KOMMENTAR VON JIN-AH KIM)
DAVID WALDECKER
RAUM UND TECHNIK IM TONSTUDIO. EINE ETHNOGRAPHIE VON
WISSENSKULTUREN
..................................................................................................
381
(KOMMENTAR VON MARTIN WINTER)
KAI GINKEL
WAS WEISS DER KRACH? ETHNOGRAFISCHE UEBERLEGUNGEN ZUR PRAKTISCHEN
WISSENSDIMENSION VON KLANG IN DER N OISE-M
USIK............................................399
(KOMMENTAR VON DAVID WALDECKER)
AUTORINNEN UND A U TO REN
.....................................................................................419
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KARIN BIJSTERVELD
VORWORT
.
IX
MARTIN WINTER UND BERND BRABEC DE MORI
AUDITIVE WISSENSKULTUREN: WISSEN, MACHT UND DIE WELT DER KLAENGE
.
1
ABSCHNITT I: KONZEPTE UND PERSPEKTIVEN
KARIN KNORR CETINA
WISSENSKULTUREN. VON DER NATURWISSENSCHAFT ZUR MUSIK
. 31
(KOMMENTAR VON CHRISTIAN MUELLER)
JIN-AH KIM
MUSIK ALS AUDITIVES WISSEN AUS PRAXEOLOGISCHER UND TRANSFERORIENTIERTER
PERSPEKTIVE
.53
(KOMMENTAR VON LORENZ BEYER)
MATTHIAS LEWY
WIE WIR DENKEN, WAS INDIGENE WIE WISSEN. AUDITIVE FORMEN DES
WISSENSTRANSFERS IN DEN GUYANAS
.
71
(KOMMENTAR VON BERND BRABEC DE MORI)
MALIK SHARIF UND BERND BRABEC DE MORI
AUDITIVES WISSEN UND ONTOLOGISCH-EPISTEMOLOGISCHER PLURALISMUS.
EIN DIALOG FUER ZWEI ETHNOMUSIKOLOGEN
.93
(KOMMENTAR VON MATTHIAS LEWY)
WOLFGANG GRATZER
WER WEISS? MUSIKHOEREN, WISSEN UND DIE ANNAHME AUDITIVER
WISSENSKULTUREN
.
115
(KOMMENTAR VON MATTHIAS LEWY)
WERNER JAUK
BASIC INSTINCTS . KULTIVIERUNG / KULTUREN DES AUDITIVEN KOERPERWISSENS.
AUDITIVES WISSEN - IMPLIZITES KOERPERWISSEN AUS DER ERFAHRUNG DES
KOERPERLICHEN HOERENS BEWEGTER NATUR ZUR ORIENTIERUNG IN PHYSIKALISCHEN
UND VIRTUELLEN DYNAMISCHEN UMWELTEN
.
135
(KOMMENTAR VON MALIK SHARIF)
PHILIP V. BOHLMAN
AUDITIVES WISSEN IM MOMENT DER EKSTASE
. 157
(KOMMENTAR VON BERND BRABEC DE MORI)
ABSCHNITT II: KLANG UND WISSENSPRODUKTION
GREGOR KOKORZ
HERMANN VON HELMHOLTZ UND DIE ERFINDUNG DES HOERENS ALS
WISSENSCHAFTLICHE METHODE
.
183
(KOMMENTAR VON JUDITH WILLKOMM)
JUDITH WILLKOMM
*ICH SEH* JA NICHTS, ICH HOER NUR WAS." VOM WISSEN UEBER DAS HOEREN
UND NICHT-HOEREN VON FLEDERMAEUSEN UND SCHWIRLEN
.201
(KOMMENTAR VON DAVID WALDECKER)
JULIE S. MEWES
STIMMENHOEREN ALS AUDITIVE WISSENSFORM. EIN VISUALISIERUNGSKONZEPT
ZUR INTERAKTION VON NARRATIVEN UEBER DAS STIMMENHOEREN UND
PSYCHIATRISCHEN KRANKHEITSVERLAUFSPROGNOSEN
. 223
(KOMMENTAR VON NORA BAMMER)
NORA BAMMER
LIED- UND LAUTSPHAEREN DER SHUAR UND IHRER GEISTER. AUDITIVE
MACHTWAEHRUNG IM SUEDOESTLICHEN AMAZONASBECKEN ECUADORS
.245
(KOMMENTAR VON WEI-YA LIN)
LORENZ BEYER
PRODUKTIONS- UND REZEPTIONSWISSEN AM BEISPIEL DER CUBABOARISCHEN
UND IHRES FANCLUBS
.265
(KOMMENTAR VON JULIE SASCIA MEWES)
JUAN BERMUEDEZ, LUKAS DULLNIG, STEPHANIE GMEINER; HANNES MATTHAEUS,
MARKUS ROGENHOFER, FLORIAN SCHRIEBT, LUKAS AUER UND BERND BRABEC DE MORI
VON KLANG(-)WISSEN UND ANDEREN FISCHEN. AUDITIVE WISSENSKULTUREN
VON KONZERTFACH- UND MUSIKOLOGIESTUDIERENDEN IM VERGLEICH
.283
(KOMMENTAR VON SUSANNE SACKL-SHARIF)
ABSCHNITT III: WISSEN UND KLANGPRODUKTION
SUSANNE SACKL-SHARIF
VON TYPISCHEN METAL-SOUNDS UND *FEMININEM TOUCH HINTER DEM
GEBRUELL*. UEBERLEGUNGEN ZUM AUDITIVEN (GESCHLECHTER-)WISSEN
VON METAL-FANS
.
305
(KOMMENTAR VON KAI GINKEL)
CHRISTIAN MUELLER
JAZZ HAPPENS. ODER: INTERPRETATION IMPROVISIERTER INTERAKTION
.
325
(KOMMENTAR VON MARTIN WINTER)
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*BEI UNS GIBT ES KEINE SOGENANNTE MUSIK, WIR MIANOANOOD (SINGEN)!*
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WISSEN DER TAO
.
343
(KOMMENTAR VON RINKO FUJITA)
RINKO FUJITA
VERFREMDUNG DER *EIGENEN* MUSIK. ZUM PROBLEM DER EMPIRISCHEN
UNTERSUCHUNG TRADITIONELLER JAPANISCHER MUSIK
. 361
(KOMMENTAR VON JIN-AH KIM)
DAVID WALDECKER
RAUM UND TECHNIK IM TONSTUDIO. EINE ETHNOGRAPHIE VON
WISSENSKULTUREN
.
381
(KOMMENTAR VON MARTIN WINTER)
KAI GINKEL
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