Das andere Kind in der Schule: Autismus im Klassenzimmer
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2020
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | 270 Seiten |
ISBN: | 9783170347014 3170347012 |
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GELEITWORT
.
5
VORWORT(E)
.
9
ANMERKUNGEN
ZUR
SPRACHE
IM
BUCH
.
12
1
WAS
IST
EIGENTLICH
AUTISMUS?
.
13
2
DIE
DIAGNOSE
.
16
3
DIE
WAHRNEHMUNG
.
19
4
DIE
SINNESWAHRNEHMUNGEN
.
30
5
DIE
REIZVERARBEITUNG
.
44
6
DAS
VERHALTEN
.
53
7
DIE
AMYGDALA
.
60
8
DIE
SOZIALE
INTERAKTION
.
68
9
AUTISTISCHE
BESONDERHEITEN
.
83
10
MEINE
WICHTIGSTEN
KOMPENSATIONSSTRATEGIEN
.
92
11
DIE
KOMMUNIKATION
.
105
12
WENN
DER
NEUE
SCHUELER
ANDERS
IST
.
126
13
DIE
ELTERN
DES
SCHUELERS
.
137
14
DER
NACHTEILSAUSGLEICH
.
146
15
DER
SCHULBEGLEITER
.
153
16
ANDERE
HILFSMITTEL
.
160
7
INHALTSVERZEICHNIS
17
DIE
KOLLEGEN
.
164
18
DIE
MITSCHUELER
.
170
19
DIE
ELTERN
DER
MITSCHUELER
.
178
20
DIE
SCHULE
.
181
21
DIE
KLASSE
.
195
22
DER
UNTERRICHT
.
202
23
DIE
PAUSEN
.
228
24
DAS
SCHULESSEN
.
234
25
RUECKZUGSORTE
.
243
26
SCHULFESTE,
SCHULAUSFLUEGE
UND
KLASSENFAHRTEN
.
247
27
AUF
DIE
SCHNELLE:
(M)EIN
ABC
DER
STRATEGIEN
UND
HILFSMITTEL
.
253
28
AUTISMUS
IM
LEHRERZIMMER
.
263
29
ZU
GUTER
LETZT
-
ENTSPANNUNGSUEBUNGEN
UND
STRATEGIEN
FUER
IHREN
SCHULALLTAG
.
265
SCHLUSSWORT(E)
.
270
8
Gee Vero Gee Vero zeigt in diesem authentischen Mutmach-Buch, wie eine erfolgreiche Beschulung autistischer Kinder gelingen kann. Sie berichtet von ihrer eigenen Schulzeit als Asperger-Autistin sowie auch aus dem Schulalltag ihres Sohnes, der mitseinem frühkindlichen Autismus eine Schule für geistige Entwicklung besucht. Die Andersartig keit autistischer Kinder in sozialer Inter aktion und Kommunikation wird erklärt, Strategien zur Bewältigung des Schulalltages mit autistischen Kindern werden erläutert und realisierbare Wege zur inklusiven Schule aufgezeigt. Die Autorin stellt zahlreiche Check listen und Anregungen zur Verfügung und erklärt sich, ihren Autismus, und den Autismus ihres Sohnes mit großer Offenheit. Das Buch hilft sowohl Lehrkräften als auch alljenen, die autistischen Kindern im Kontext Schule begegnen, sich besser in das „andere Kind" in der Klasse hineinzuversetzen. |
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