Verfügbarkeit: Fallstudien zum Management von Familienunternehmen

Fallstudien zum Management von Familienunternehmen: Teaching Cases für Lehre und praktische Anwendung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Felden, Birgit (HerausgeberIn), Hack, Andreas (HerausgeberIn), Hoon, Christina 1972- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Gabler [2020]
Schlagworte:	Familienbetrieb Management Paperback / softback BUS060000 KJVS Case Studies Fallstudien Familiengremien Familieninstrumente Familienunternehmen Handlungsfelder der Familie Lehrbuch Management von Familienunternehmen Nachfolge in Familienunternehmen Operatives Management von Familienunternehmen Strategisches Management Teaching Cases Unternehmensführung Unternehmensgremien Unternehmensinstrumente BUS041000 BUS063000 BUS030000 KJC KJU KJMV2 A SC514020: Family Business SC515010: Business Strategy/Leadership SC516000: Organization SC517000: Human Resource Management SUCO41169: Business and Management 1783: Hardcover, Softcover / Wirtschaft/Betriebswirtschaft Fallstudiensammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Illustrationen, Karten
Beschreibung:	XXI, 295 Seiten 24 cm x 16.8 cm
ISBN:	9783658277208 3658277203

Internformat

MARC


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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS TEIL I NUTZUNG UND EINSATZ DER FALLSTUDIEN 1 GESCHWISTER-TEAMS IN FAMILIENUNTERNEHMEN: FLUCH ODER SEGEN EINER GETEILTEN KINDHEIT? ................................................................................................. 5 JANA BOEVERS 1.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 5 1.2 LERNZIELE ......................................................................................................... 6 1.3 EINFUEHRUNG ....................................................................................................... 6 1.4 BASISINFORMATIONEN ........................................................................................ 7 1.4.1 DIE LEBENS- UND ARBEITSSITUATION IM HOTEL UND LANDGASTHAUS HECHT ................................................................................................... 7 1.4.2 DER NACHFOLGEPROZESS ........................................................................ 9 1.5 AKTUELLE SITUATION .......................................................................................... 11 1.6 DISKUSSIONSFRAGEN .......................................................................................... 12 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 13 2 HOLZ-LEIDENSCHAFT UEBER GENERATIONEN HINWEG ................................................... 15 JASMIN SCHIEFER UND ROBERT FUEREDER 2.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 15 2.2 LERNZIELE ......................................................................................................... 16 2.3 EINFUEHRUNG ....................................................................................................... 16 2.4 BASISINFORMATIONEN ........................................................................................ 17 2.4.1 DIE HOLZINDUSTRIE IN OESTERREICH ......................................................... 17 2.4.2 DIE GESCHAEFTSFELDER DER FIRMA WEBER HOLZ ...................................... 19 2.4.3 GESCHAEFTSMODELL UND KUNDEN ........................................................... 19 2.5 AKTUELLE SITUATION .......................................................................................... 20 2.6 DISKUSSIONSFRAGEN .......................................................................................... 23 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 24 XI XII INHALTSVERZEICHNIS 3 ALDI SUED: WANDEL DER UNTERNEHMENSKONUNUNIKATION IN EINEM FAMILIENUNTERAEHMEN ............................................................................................. 25 NICOLE FRIEDRICHS UND COSIMA WINKELMANN-FIETZ 3.1 FALLSTUDIE KOMPAKT .......................................................................................... 25 3.2 LEMZIELE .......................................................................................................... 26 3.3 EINFUEHRUNG ........................................................................................................ 26 3.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 27 3.4.1 HISTORIE DER ERFOLGSGESCHICHTE ALDI ................................................. 27 3.4.2 UNTERNEHMENSSTRUKTUREN VON ALDI SUED ........................................ 28 3.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 29 3.5.1 INTERNE KOMMUNIKATION ...................................................................... 29 3.5.2 EXTERNE KOMMUNIKATION .................................................................... 31 3.5.3 NEUKUNDENGEWINNUNG DURCH IMAGEWANDEL ...................................... 32 3.5.4 AUSBAU DES ANGEBOTS .......................................................................... 33 3.5.5 NACHHALTIGKEIT KOMMUNIZIEREN ......................................................... 34 3.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 34 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 35 4 DIE ROELINK-BRIIDER: NACHFOLGE IN DER LANDWIRTSCHAFT .................................... 37 JELLE BOUMA 4.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 37 4.2 LERNZIELE .......................................................................................................... 38 4.3 EINFUEHRUNG ........................................................................................................ 38 4.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 39 4.4.1 FAMILIENGEFUEHRTE LANDSCHAFTSBETRIEBE .............................................. 39 4.4.2 DER ROELINK-MILCHHOF ........................................................................ 41 4.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 43 4.5.1 DIE LEBENS- UND ARBEITSSITUATION AUF DEM MILCHHOF ....................... 43 4.5.2 DER NACHFOLGEPROZESS ........................................................................ 44 4.5.3 NEUE GESCHAEFTSPARTNERSCHAFTEN ......................................................... 45 4.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 46 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 47 5 ZUKUNFT ERNTEN : PERSONALREKRUTIERUNG BEIM LANDTECHNIKHERSTELLER CLAAS ...................................................................................................................... 49 JULIA BRINKMANN UND JANINA OSTENDORF 5.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ............................................................................................ 49 5.2 LEMZIELE .......................................................................................................... 50 5.3 EINFUEHRUNG ........................................................................................................ 50 5.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 52 5.4.1 DIE ENTWICKLUNG ZUM WELTUNTERNEHMEN .......................................... 53 5.4.2 BRANCHENINFORMATIONEN: AGRARTECHNIK .............................................. 55 INHALTSVERZEICHNIS XIII 5.4.3 STANDORT OSTWESTFALEN - TECHNOLOGIEREGION MIT FAMILIENUNTERNEHMEN ........................................................... 56 5.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 56 5.5.1 EMPLOYER BRANDING ............................................................................ 57 5.5.2 CORPORATE HR MARKETING .................................................................... 57 5.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 62 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 62 6 NISCHENSTRATEGIEN IN FAMILIENUNTEMEHMEN: NEUE OPTIONEN DURCH DIGITALISIERUNG? ....................................................................................................... 63 SVEN CRAVOTTA, SINIKKA GUSSET-BAEHRER UND MARKUS GROTTKE 6.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 63 6.2 LERNZIELE ......................................................................................................... 64 6.3 EINFUEHRUNG ....................................................................................................... 64 6.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 65 6.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 65 6.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 66 6.7 ARBEITSAUFTRAG - ROLLENSPIEL .......................................................................... 66 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 69 7 STRATEGIEPROZESSE IN FAMILIENUNTEMEHMEN: STRATEGISCHE IMPLIKATIONEN EINER DYNAMISCHEN UMWELT ......................................................... 71 SABRINA SCHELL 7.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 71 7.2 LEMZIELE ......................................................................................................... 72 7.3 EINFUEHRUNG ....................................................................................................... 72 7.4 BASISINFORMATIONEN ........................................................................................ 73 7.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 77 7.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................... 78 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 82 8 ORDNUNG MUSS SEIN: UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN DYSFUNKTIONALEN FAMILIEN .................................................................................................................... 83 PHILIPP JULIAN RUF, KONRAD MEISNER UND PETRA MOOG 8.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 83 8.2 LERNZIELE ......................................................................................................... 84 8.3 EINFUEHRUNG ....................................................................................................... 84 8.3.1 DAS UNTERNEHMEN ................................................................................ 84 8.3.2 PRODUKTPORTFOLIO UND KUNDEN ........................................................... 85 8.3.3 VERTRIEB UND BESCHAEFTIGTE ................................................................... 86 8.4 BASISINFORMATIONEN ........................................................................................ 88 8.4.1 DIE UNTERNEHMERFAMILIE ................................................................... 88 8.4.2 DAS UNTERNEHMEN ................................................................................ 90 XIV INHALTSVERZEICHNIS 8.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 92 8.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 94 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 94 9 NACHFOLGE IST WIE DYNAMIT - NACHFOLGE BEI DEM TSCHECHISCHEN FAMILIENUNTERNEHMEN LIKO-S ...................................................................... 95 LENKA MACHKOVAE UND JIN HNILICA 9.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ............................................... 95 9.2 LERNZIELE .......................................................................................................... 96 9.3 EINFUEHRUNG ........................................................................................................ 96 9.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 97 9.4.1 LEIDENSCHAFT FUER DAS, WAS WIR TUN ................................................... 97 9.4.2 ORGANISATIONSSTRUKTUR .......................................................................... 98 9.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 99 9.5.1 DIE NAECHSTE GENERATION ...................................................................... 99 9.5.2 ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN GESCHWISTERN UND ELTERN ........................ 101 9.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 101 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 102 10 GEWASCHEN WIRD IMMER: MANAGEMENT MIT MEHREREN FAMILIENGESELLSCHAFTEN .............................................................................................. 103 JAN KLAUS TAENZLER UND ANNEGRET HAUER 10.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ......................................................................................... 103 10.2 LERNZIELE ....................................................................................................... 104 10.3 EINFUEHRUNG ..................................................................................................... 104 10.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 105 10.4.1 SAUBERES AUTO, GUTE LAUNE ......................................................... 106 10.4.2 MR WASH: DIE ZEIT BLEIBT NICHT STEHEN ............................................. 107 10.5 AKTUELLE SITUATION ......................................................................................... 108 10.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 109 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 110 11 FAMILY BUSINESS GOVEMANCE: STRUKTUR UND BESETZUNG VON GREMIEN IN FAMILIENUNTERNEHMEN ................................................................................................ 111 GABOR NEUMANN 11.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 111 11.2 LERNZIELE ....................................................................................................... 112 11.3 EINFUEHRUNG ........................................................................................................ 112 11.4 BASISINFORMATIONEN ......................................................................................... 114 11.4.1 GESCHICHTE DES UNTERNEHMENS .......................................................... 114 11.4.2 STREITIGKEITEN IN DER FAMILIE ............................................................ 114 11.4.3 STRUKTUR UND ROLLE DER GREMIEN ................................................... 115 11.4.4 BESETZUNG VON POSITIONEN IN GREMIEN .......................................... 117 INHALTSVERZEICHNIS XV 11.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 117 11.6 DISKUSSIONSFRAGEN ......................................................................................... 118 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 118 12 DIE UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN DER MORITZ GMBH ............................................. 119 BIRGIT BEIDEN UND ANTJE HAGEN-FRANZ 12.1 FALLSTUDIE KOMPAKT ........................................................................................... 119 12.2 LERNZIELE ....................................................................................................... 120 12.3 EINFUEHRUNG ..................................................................................................... 120 12.4 BASISINFORMATIONEN ....................................................................................... 121 12.4.1 DAS UNTERNEHMEN ............................................................................ 122 12.4.2 DIE MITSPIELENDEN ............................................................................ 123 12.5 AKTUELLE SITUATION ........................................................................................... 128 12.6 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 129 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 129 TEIL II LOESUNGSVORSCHLAEGE ZU DEN EINZELNEN FALLSTUDIEN 13 GESCHWISTER-TEAMS IN FAMILIENUNTEMEHMEN: FLUCH ODER SEGEN EINER GETEILTEN KINDHEIT? .................................................................................................... 133 JANA BOEVERS 13.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 133 13.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 134 13.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE ........... 134 13.3.1 GESCHWISTER-TEAMS IN FAMILIENUNTEMEHMEN ................................ 134 13.3.2 KOMMUNIKATION VON FUEHRUNGSTEAMS IN FAMILIENUNTERNEHMEN ...................................................................... 136 13.3.3 STRATEGIEANALYSE ................................................................................. 136 13.3.4 DIE AUSWAHL EINER GEEIGNETEN STRATEGIE ......................................... 138 13.3.5 BEIRAT ................................................................................................. 139 13.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ......................................... 139 13.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ......................................................................................... 147 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 148 14 HOLZ-LEIDENSCHAFT UEBER GENERATIONEN HINWEG ..................................................... 149 JASMIN SCHIEFER UND ROBERT FUEREDER 14.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 149 14.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 150 14.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE ........... 151 14.3.1 MODELLE ZUR UNTERNEHMENSNACHFOLGE ............................................. 151 14.3.2 VERAENDERUNGSMANAGEMENT ................................................................ 154 XVI INHALTSVERZEICHNIS 14.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ...................................... 155 14.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ....................................................................................... 161 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 161 15 ALDI SUED: WANDEL DER UNTEMEHMENSKOMMUNIKATION IN EINEM FAMILIENUNTEMEHMEN ............................................................................................. 163 NICOLE FRIEDRICHS UND COSIMA WINKELMANN-FIETZ 15.1 ZUSAMMENFASSUNG ......................................................................................... 163 15.2 DISKUSSIONSFRAGEN ............................................................................................ 164 15.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE ........... 165 15.3.1 INTERNE KOMMUNIKATION IN FAMILIENUNTERNEHMEN .......................... 165 15.3.2 MITARBEITERBINDUNG DURCH KOMMUNIKATION .................................. 165 15.3.3 INFORMATIONSAUSTAUSCH DURCH KOMMUNIKATION .............................. 165 15.3.4 KOMMUNIKATION MIT DER ZIELGRUPPE ............................................... 166 15.3.5 STRATEGISCHES MARKETING .................................................................... 166 15.3.6 IMAGEBILDUNG DURCH MARKETING ........................................................ 166 15.3.7 NACHHALTIGKEIT KOMMUNIZIEREN ..................................................... 168 15.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ...................................... 169 15.4.1 ABLAUF UND ZEITPLAN ........................................................................ 176 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 176 16 DIE ROELINK-BRUEDER: NACHFOLGE IN DER LANDWIRTSCHAFT ....................................... 179 JELLE BOUMA 16.1 ZUSAMMENFASSUNG ......................................................................................... 179 16.2 DISKUSSIONSFRAGEN ......................................................................................... 180 16.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE ........... 180 16.3.1 DIE FAMILIENFARM ALS IDEALTYPUS ................................................... 181 16.3.2 FAMILIENGEFUEHRTE LANDWIRTSCHAFT IST KEIN ANACHRONISMUS ........ 182 16.3.3 DIE ZYKLEN VON FAMILIE UND GESCHAEFTSLEBEN IN DER FAMILIENGEFUEHRTEN LANDWIRTSCHAFT ................................................... 184 16.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ......................................... 186 16.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ....................................................................................... 188 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 188 17 *ZUKUNFT ERNTEN : PERSONALREKRUTIERUNG BEIM LANDTECHNIKHERSTELLER CLAAS ......................................................................................................................... 189 JULIA BRINKMANN UND JANINA OSTENDORF 17.1 FALLZUSAMMENFASSUNG ..................................................................................... 189 17.2 DISKUSSIONSFRAGEN ......................................................................................... 190 17.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE UND KONZEPTE ........... 192 17.3.1 RESSOURCEN-BASIERTER ANSATZ ......................................................... 192 17.3.2 PERSON-ORGANIZATION-FIT UND PERSON-JOB-FIT ................................... 192 17.3.3 EMPLOYER BRANDING ........................................................................ 193 INHALTSVERZEICHNIS XVII 17.3.4 PERSONALMARKETING ............................................................................ 194 17.3.5 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN .......................... 194 17.4 ABLAUF UND ZEITPLAN ......................................................................................... 196 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 198 18 NISCHENSTRATEGIEN IN FAMILIENUNTEMEHMEN: NEUE OPTIONEN DURCH DIGITALISIERUNG? ....................................................................................................... 199 SVEN CRAVOTTA, SINIKKA GUSSET-BAEHRER UND MARKUS GROTTKE 18.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 199 18.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 200 18.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE ........... 201 18.3.1 VERFUEGBARKEITSGESCHAEFTSMODELLE ..................................................... 201 18.3.2 MULTI-CHANNEL-DISTRIBUTION .............................................................202 18.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ........................................203 18.5 ABLAUF UND ZEITPLAN .........................................................................................207 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 209 19 STRATEGIEPROZESSE IN FAMILIENUNTERNEHMEN: STRATEGISCHE IMPLIKATIONEN EINER DYNAMISCHEN UMWELT ........................................................... 211 SABRINA SCHELL 19.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 211 19.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 212 19.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE ........... 213 19.3.1 ALLGEMEINE HINWEISE ........................................................................213 19.3.2 DER AUSWAHL- UND PLANUNGSPROZESS .............................................. 213 19.3.3 DIE WAHL EINER GEEIGNETEN STRATEGIE .............................................. 215 19.3.4 DIE FAMILIE IM FAMILIENUNTERNEHMEN ............................................215 19.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ........................................ 216 19.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ......................................................................................... 220 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ................................................... 221 20 ORDNUNG MUSS SEIN: UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN DYSFUNKTIONALEN FAMILIEN ...................................................................................................................... 223 PHILIPP JULIAN RUF, KONRAD MEISNER UND PETRA MOOG 20.1 ZUSAMMENFASSUNG ...........................................................................................223 20.2 DISKUSSIONSFRAGEN .......................................................................................... 224 20.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE .......... 224 20.3.1 DIMENSIONEN UND INTERNE UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN FAMILIENUNTERNEHMEN ...................................................................... 224 20.3.2 ANDERE MOEGLICHKEITEN DER UNTERNEHMENSNACHFOLGE .....................227 20.3.3 KONFLIKTMANAGEMENT IN FAMILIENUNTEMEHMEN ..............................228 20.3.4 ANALYSEMETHODEN FUER UNTERNEHMEN UND UMFELD ......................... 230 20.3.5 METHODEN ZUR IMPLEMENTIERUNG NEUER STRATEGIEN ......................... 233 XVIII INHALTSVERZEICHNIS 20.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ........................................ 234 20.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ......................................................................................... 241 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 242 21 NACHFOLGE IST WIE DYNAMIT - NACHFOLGE BEI DEM TSCHECHISCHEN FAMILIENUNTEMEHMEN LIKO-S .............................................................................. 245 LENKA MACHKOVAE UND JIN HNILICA 21.1 ZUSAMMENFASSUNG ...........................................................................................245 21.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 246 21.3 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONFRAGEN: ........................................ 246 21.3.1 ABLAUF UND ZEITPLAN .......................................................................... 250 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 251 22 GEWASCHEN WIRD IMMER: MANAGEMENT MIT MEHREREN FAMILIENGESELLSCHAFTEN ............................................................................................. 253 JAN KLAUS TAENZLER UND ANNEGRET HAUER 22.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 253 22.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 254 22.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE UND KONZEPTE ........... 254 22.3.1 ENTWICKLUNGSDIMENSIONEN FUER FAMILIENUNTEMEHMEN ................... 254 22.3.2 DIE F-PEC SKALA ..............................................................................257 22.3.3 PRINZIPAL-AGENTEN UND STEWARDSHIP-THEORIE .................................. 258 22.3.4 GESELLSCHAFTERKOMPETENZ UND -VERBUNDENHEIT ................................ 258 22.3.5 FAMILY BUSINESS GOVEMANCE ........................................................... 260 22.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ......................................... 262 22.4.1 KLASSIFIZIERUNG VON FAMILIENUNTEMEHMEN .................................... 262 22.4.2 SCHNITTSTELLE FAMILIE - UNTERNEHMEN ............................................... 264 22.4.3 UNTERNEHMENFUEHRUNG IN FAMILIENUNTERNEHMEN .............................. 266 22.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ......................................................................................... 268 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 268 23 FAMILY BUSINESS GOVEMANCE: STRUKTUR UND BESETZUNG VON GREMIEN IN FAMILIENUNTEMEHMEN ............................................................................................... 271 GABOR NEUMANN 23.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 271 23.2 DISKUSSIONSFRAGEN ........................................................................................... 272 23.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE UND KONZEPTE ............ 272 23.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN ........................................ 273 23.5 ABLAUF UND ZEITPLAN ......................................................................................... 275 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 276 24 DIE UNTEMEHMENSNACHFOLGE IN DER MORITZ GMBH ............................................ 277 BIRGIT FELDEN UND ANTJE HAGEN-FRANZ 24.1 ZUSAMMENFASSUNG ........................................................................................... 277 INHALTSVERZEICHNIS XIX 24.2 SETTING FUER DAS LARP ....................................................................................... 278 24.2.1 SPIELABLAUF TEIL 1 .............................................................................. 280 24.2.2 SPIELABLAUF TEIL 2 .............................................................................. 281 24.2.3 SPIELABLAUF TEIL 3 .............................................................................. 281 24.3 GEHEIME SPIELERINFORMATIONEN ...................................................................... 282 24.3.1 TEIL 1: INFORMATIONEN ZUM ERSTEN TEIL DES ROLLENSPIELS AUSGEHAENDIGT .....................................................................................282 24.3.2 TEIL 2: INFORMATIONEN ZUM ZWEITEN TEIL DES ROLLENSPIELS AUSGEHAENDIGT .................................................................................... 288 24.4 ABLAUFVORSCHLAG ............................................................................................... 291 24.5 DIDAKTISCHER HINTERGRUND ................................................................................ 293 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR ..................................................... 295
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS TEIL I NUTZUNG UND EINSATZ DER FALLSTUDIEN 1 GESCHWISTER-TEAMS IN FAMILIENUNTERNEHMEN: FLUCH ODER SEGEN EINER GETEILTEN KINDHEIT? . 5 JANA BOEVERS 1.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 5 1.2 LERNZIELE . 6 1.3 EINFUEHRUNG . 6 1.4 BASISINFORMATIONEN . 7 1.4.1 DIE LEBENS- UND ARBEITSSITUATION IM HOTEL UND LANDGASTHAUS HECHT . 7 1.4.2 DER NACHFOLGEPROZESS . 9 1.5 AKTUELLE SITUATION . 11 1.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 12 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 13 2 HOLZ-LEIDENSCHAFT UEBER GENERATIONEN HINWEG . 15 JASMIN SCHIEFER UND ROBERT FUEREDER 2.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 15 2.2 LERNZIELE . 16 2.3 EINFUEHRUNG . 16 2.4 BASISINFORMATIONEN . 17 2.4.1 DIE HOLZINDUSTRIE IN OESTERREICH . 17 2.4.2 DIE GESCHAEFTSFELDER DER FIRMA WEBER HOLZ . 19 2.4.3 GESCHAEFTSMODELL UND KUNDEN . 19 2.5 AKTUELLE SITUATION . 20 2.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 23 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 24 XI XII INHALTSVERZEICHNIS 3 ALDI SUED: WANDEL DER UNTERNEHMENSKONUNUNIKATION IN EINEM FAMILIENUNTERAEHMEN . 25 NICOLE FRIEDRICHS UND COSIMA WINKELMANN-FIETZ 3.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 25 3.2 LEMZIELE . 26 3.3 EINFUEHRUNG . 26 3.4 BASISINFORMATIONEN . 27 3.4.1 HISTORIE DER ERFOLGSGESCHICHTE ALDI . 27 3.4.2 UNTERNEHMENSSTRUKTUREN VON ALDI SUED . 28 3.5 AKTUELLE SITUATION . 29 3.5.1 INTERNE KOMMUNIKATION . 29 3.5.2 EXTERNE KOMMUNIKATION . 31 3.5.3 NEUKUNDENGEWINNUNG DURCH IMAGEWANDEL . 32 3.5.4 AUSBAU DES ANGEBOTS . 33 3.5.5 NACHHALTIGKEIT KOMMUNIZIEREN . 34 3.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 34 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 35 4 DIE ROELINK-BRIIDER: NACHFOLGE IN DER LANDWIRTSCHAFT . 37 JELLE BOUMA 4.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 37 4.2 LERNZIELE . 38 4.3 EINFUEHRUNG . 38 4.4 BASISINFORMATIONEN . 39 4.4.1 FAMILIENGEFUEHRTE LANDSCHAFTSBETRIEBE . 39 4.4.2 DER ROELINK-MILCHHOF . 41 4.5 AKTUELLE SITUATION . 43 4.5.1 DIE LEBENS- UND ARBEITSSITUATION AUF DEM MILCHHOF . 43 4.5.2 DER NACHFOLGEPROZESS . 44 4.5.3 NEUE GESCHAEFTSPARTNERSCHAFTEN . 45 4.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 46 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 47 5 ZUKUNFT ERNTEN : PERSONALREKRUTIERUNG BEIM LANDTECHNIKHERSTELLER CLAAS . 49 JULIA BRINKMANN UND JANINA OSTENDORF 5.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 49 5.2 LEMZIELE . 50 5.3 EINFUEHRUNG . 50 5.4 BASISINFORMATIONEN . 52 5.4.1 DIE ENTWICKLUNG ZUM WELTUNTERNEHMEN . 53 5.4.2 BRANCHENINFORMATIONEN: AGRARTECHNIK . 55 INHALTSVERZEICHNIS XIII 5.4.3 STANDORT OSTWESTFALEN - TECHNOLOGIEREGION MIT FAMILIENUNTERNEHMEN . 56 5.5 AKTUELLE SITUATION . 56 5.5.1 EMPLOYER BRANDING . 57 5.5.2 CORPORATE HR MARKETING . 57 5.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 62 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 62 6 NISCHENSTRATEGIEN IN FAMILIENUNTEMEHMEN: NEUE OPTIONEN DURCH DIGITALISIERUNG? . 63 SVEN CRAVOTTA, SINIKKA GUSSET-BAEHRER UND MARKUS GROTTKE 6.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 63 6.2 LERNZIELE . 64 6.3 EINFUEHRUNG . 64 6.4 BASISINFORMATIONEN . 65 6.5 AKTUELLE SITUATION . 65 6.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 66 6.7 ARBEITSAUFTRAG - ROLLENSPIEL . 66 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 69 7 STRATEGIEPROZESSE IN FAMILIENUNTEMEHMEN: STRATEGISCHE IMPLIKATIONEN EINER DYNAMISCHEN UMWELT . 71 SABRINA SCHELL 7.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 71 7.2 LEMZIELE . 72 7.3 EINFUEHRUNG . 72 7.4 BASISINFORMATIONEN . 73 7.5 AKTUELLE SITUATION . 77 7.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 78 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 82 8 ORDNUNG MUSS SEIN: UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN DYSFUNKTIONALEN FAMILIEN . 83 PHILIPP JULIAN RUF, KONRAD MEISNER UND PETRA MOOG 8.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 83 8.2 LERNZIELE . 84 8.3 EINFUEHRUNG . 84 8.3.1 DAS UNTERNEHMEN . 84 8.3.2 PRODUKTPORTFOLIO UND KUNDEN . 85 8.3.3 VERTRIEB UND BESCHAEFTIGTE . 86 8.4 BASISINFORMATIONEN . 88 8.4.1 DIE UNTERNEHMERFAMILIE . 88 8.4.2 DAS UNTERNEHMEN . 90 XIV INHALTSVERZEICHNIS 8.5 AKTUELLE SITUATION . 92 8.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 94 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 94 9 NACHFOLGE IST WIE DYNAMIT - NACHFOLGE BEI DEM TSCHECHISCHEN FAMILIENUNTERNEHMEN LIKO-S . 95 LENKA MACHKOVAE UND JIN HNILICA 9.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 95 9.2 LERNZIELE . 96 9.3 EINFUEHRUNG . 96 9.4 BASISINFORMATIONEN . 97 9.4.1 LEIDENSCHAFT FUER DAS, WAS WIR TUN" . 97 9.4.2 ORGANISATIONSSTRUKTUR . 98 9.5 AKTUELLE SITUATION . 99 9.5.1 DIE NAECHSTE GENERATION . 99 9.5.2 ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN GESCHWISTERN UND ELTERN . 101 9.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 101 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 102 10 GEWASCHEN WIRD IMMER: MANAGEMENT MIT MEHREREN FAMILIENGESELLSCHAFTEN . 103 JAN KLAUS TAENZLER UND ANNEGRET HAUER 10.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 103 10.2 LERNZIELE . 104 10.3 EINFUEHRUNG . 104 10.4 BASISINFORMATIONEN . 105 10.4.1 SAUBERES AUTO, GUTE LAUNE" . 106 10.4.2 MR WASH: DIE ZEIT BLEIBT NICHT STEHEN . 107 10.5 AKTUELLE SITUATION . 108 10.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 109 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 110 11 FAMILY BUSINESS GOVEMANCE: STRUKTUR UND BESETZUNG VON GREMIEN IN FAMILIENUNTERNEHMEN . 111 GABOR NEUMANN 11.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 111 11.2 LERNZIELE . 112 11.3 EINFUEHRUNG . 112 11.4 BASISINFORMATIONEN . 114 11.4.1 GESCHICHTE DES UNTERNEHMENS . 114 11.4.2 STREITIGKEITEN IN DER FAMILIE . 114 11.4.3 STRUKTUR UND ROLLE DER GREMIEN . 115 11.4.4 BESETZUNG VON POSITIONEN IN GREMIEN . 117 INHALTSVERZEICHNIS XV 11.5 AKTUELLE SITUATION . 117 11.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 118 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 118 12 DIE UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN DER MORITZ GMBH . 119 BIRGIT BEIDEN UND ANTJE HAGEN-FRANZ 12.1 FALLSTUDIE KOMPAKT . 119 12.2 LERNZIELE . 120 12.3 EINFUEHRUNG . 120 12.4 BASISINFORMATIONEN . 121 12.4.1 DAS UNTERNEHMEN . 122 12.4.2 DIE MITSPIELENDEN . 123 12.5 AKTUELLE SITUATION . 128 12.6 DISKUSSIONSFRAGEN . 129 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 129 TEIL II LOESUNGSVORSCHLAEGE ZU DEN EINZELNEN FALLSTUDIEN 13 GESCHWISTER-TEAMS IN FAMILIENUNTEMEHMEN: FLUCH ODER SEGEN EINER GETEILTEN KINDHEIT? . 133 JANA BOEVERS 13.1 ZUSAMMENFASSUNG . 133 13.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 134 13.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 134 13.3.1 GESCHWISTER-TEAMS IN FAMILIENUNTEMEHMEN . 134 13.3.2 KOMMUNIKATION VON FUEHRUNGSTEAMS IN FAMILIENUNTERNEHMEN . 136 13.3.3 STRATEGIEANALYSE . 136 13.3.4 DIE AUSWAHL EINER GEEIGNETEN STRATEGIE . 138 13.3.5 BEIRAT . 139 13.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 139 13.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 147 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 148 14 HOLZ-LEIDENSCHAFT UEBER GENERATIONEN HINWEG . 149 JASMIN SCHIEFER UND ROBERT FUEREDER 14.1 ZUSAMMENFASSUNG . 149 14.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 150 14.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 151 14.3.1 MODELLE ZUR UNTERNEHMENSNACHFOLGE . 151 14.3.2 VERAENDERUNGSMANAGEMENT . 154 XVI INHALTSVERZEICHNIS 14.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 155 14.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 161 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 161 15 ALDI SUED: WANDEL DER UNTEMEHMENSKOMMUNIKATION IN EINEM FAMILIENUNTEMEHMEN . 163 NICOLE FRIEDRICHS UND COSIMA WINKELMANN-FIETZ 15.1 ZUSAMMENFASSUNG . 163 15.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 164 15.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 165 15.3.1 INTERNE KOMMUNIKATION IN FAMILIENUNTERNEHMEN . 165 15.3.2 MITARBEITERBINDUNG DURCH KOMMUNIKATION . 165 15.3.3 INFORMATIONSAUSTAUSCH DURCH KOMMUNIKATION . 165 15.3.4 KOMMUNIKATION MIT DER ZIELGRUPPE . 166 15.3.5 STRATEGISCHES MARKETING . 166 15.3.6 IMAGEBILDUNG DURCH MARKETING . 166 15.3.7 NACHHALTIGKEIT KOMMUNIZIEREN . 168 15.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 169 15.4.1 ABLAUF UND ZEITPLAN . 176 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 176 16 DIE ROELINK-BRUEDER: NACHFOLGE IN DER LANDWIRTSCHAFT . 179 JELLE BOUMA 16.1 ZUSAMMENFASSUNG . 179 16.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 180 16.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 180 16.3.1 DIE FAMILIENFARM ALS IDEALTYPUS . 181 16.3.2 FAMILIENGEFUEHRTE LANDWIRTSCHAFT IST KEIN ANACHRONISMUS . 182 16.3.3 DIE ZYKLEN VON FAMILIE UND GESCHAEFTSLEBEN IN DER FAMILIENGEFUEHRTEN LANDWIRTSCHAFT . 184 16.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 186 16.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 188 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 188 17 *ZUKUNFT ERNTEN": PERSONALREKRUTIERUNG BEIM LANDTECHNIKHERSTELLER CLAAS . 189 JULIA BRINKMANN UND JANINA OSTENDORF 17.1 FALLZUSAMMENFASSUNG . 189 17.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 190 17.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE UND KONZEPTE . 192 17.3.1 RESSOURCEN-BASIERTER ANSATZ . 192 17.3.2 PERSON-ORGANIZATION-FIT UND PERSON-JOB-FIT . 192 17.3.3 EMPLOYER BRANDING . 193 INHALTSVERZEICHNIS XVII 17.3.4 PERSONALMARKETING . 194 17.3.5 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 194 17.4 ABLAUF UND ZEITPLAN . 196 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 198 18 NISCHENSTRATEGIEN IN FAMILIENUNTEMEHMEN: NEUE OPTIONEN DURCH DIGITALISIERUNG? . 199 SVEN CRAVOTTA, SINIKKA GUSSET-BAEHRER UND MARKUS GROTTKE 18.1 ZUSAMMENFASSUNG . 199 18.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 200 18.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 201 18.3.1 VERFUEGBARKEITSGESCHAEFTSMODELLE . 201 18.3.2 MULTI-CHANNEL-DISTRIBUTION .202 18.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN .203 18.5 ABLAUF UND ZEITPLAN .207 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 209 19 STRATEGIEPROZESSE IN FAMILIENUNTERNEHMEN: STRATEGISCHE IMPLIKATIONEN EINER DYNAMISCHEN UMWELT . 211 SABRINA SCHELL 19.1 ZUSAMMENFASSUNG . 211 19.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 212 19.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 213 19.3.1 ALLGEMEINE HINWEISE .213 19.3.2 DER AUSWAHL- UND PLANUNGSPROZESS . 213 19.3.3 DIE WAHL EINER GEEIGNETEN STRATEGIE . 215 19.3.4 DIE FAMILIE IM FAMILIENUNTERNEHMEN .215 19.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 216 19.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 220 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 221 20 ORDNUNG MUSS SEIN: UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN DYSFUNKTIONALEN FAMILIEN . 223 PHILIPP JULIAN RUF, KONRAD MEISNER UND PETRA MOOG 20.1 ZUSAMMENFASSUNG .223 20.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 224 20.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE ODER KONZEPTE . 224 20.3.1 DIMENSIONEN UND INTERNE UNTERNEHMENSNACHFOLGE IN FAMILIENUNTERNEHMEN . 224 20.3.2 ANDERE MOEGLICHKEITEN DER UNTERNEHMENSNACHFOLGE .227 20.3.3 KONFLIKTMANAGEMENT IN FAMILIENUNTEMEHMEN .228 20.3.4 ANALYSEMETHODEN FUER UNTERNEHMEN UND UMFELD . 230 20.3.5 METHODEN ZUR IMPLEMENTIERUNG NEUER STRATEGIEN . 233 XVIII INHALTSVERZEICHNIS 20.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 234 20.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 241 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 242 21 NACHFOLGE IST WIE DYNAMIT - NACHFOLGE BEI DEM TSCHECHISCHEN FAMILIENUNTEMEHMEN LIKO-S . 245 LENKA MACHKOVAE UND JIN HNILICA 21.1 ZUSAMMENFASSUNG .245 21.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 246 21.3 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONFRAGEN: . 246 21.3.1 ABLAUF UND ZEITPLAN . 250 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 251 22 GEWASCHEN WIRD IMMER: MANAGEMENT MIT MEHREREN FAMILIENGESELLSCHAFTEN . 253 JAN KLAUS TAENZLER UND ANNEGRET HAUER 22.1 ZUSAMMENFASSUNG . 253 22.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 254 22.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE UND KONZEPTE . 254 22.3.1 ENTWICKLUNGSDIMENSIONEN FUER FAMILIENUNTEMEHMEN . 254 22.3.2 DIE F-PEC SKALA .257 22.3.3 PRINZIPAL-AGENTEN UND STEWARDSHIP-THEORIE . 258 22.3.4 GESELLSCHAFTERKOMPETENZ UND -VERBUNDENHEIT . 258 22.3.5 FAMILY BUSINESS GOVEMANCE . 260 22.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 262 22.4.1 KLASSIFIZIERUNG VON FAMILIENUNTEMEHMEN . 262 22.4.2 SCHNITTSTELLE FAMILIE - UNTERNEHMEN . 264 22.4.3 UNTERNEHMENFUEHRUNG IN FAMILIENUNTERNEHMEN . 266 22.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 268 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 268 23 FAMILY BUSINESS GOVEMANCE: STRUKTUR UND BESETZUNG VON GREMIEN IN FAMILIENUNTEMEHMEN . 271 GABOR NEUMANN 23.1 ZUSAMMENFASSUNG . 271 23.2 DISKUSSIONSFRAGEN . 272 23.3 FUER DIE FALLANALYSE RELEVANTE THEORETISCHE MODELLE UND KONZEPTE . 272 23.4 ANTWORTMOEGLICHKEITEN FUER DIE DISKUSSIONSFRAGEN . 273 23.5 ABLAUF UND ZEITPLAN . 275 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 276 24 DIE UNTEMEHMENSNACHFOLGE IN DER MORITZ GMBH . 277 BIRGIT FELDEN UND ANTJE HAGEN-FRANZ 24.1 ZUSAMMENFASSUNG . 277 INHALTSVERZEICHNIS XIX 24.2 SETTING FUER DAS LARP . 278 24.2.1 SPIELABLAUF TEIL 1 . 280 24.2.2 SPIELABLAUF TEIL 2 . 281 24.2.3 SPIELABLAUF TEIL 3 . 281 24.3 GEHEIME SPIELERINFORMATIONEN . 282 24.3.1 TEIL 1: INFORMATIONEN ZUM ERSTEN TEIL DES ROLLENSPIELS AUSGEHAENDIGT .282 24.3.2 TEIL 2: INFORMATIONEN ZUM ZWEITEN TEIL DES ROLLENSPIELS AUSGEHAENDIGT . 288 24.4 ABLAUFVORSCHLAG . 291 24.5 DIDAKTISCHER HINTERGRUND . 293 QUELLENVERZEICHNIS UND WEITERFUEHRENDE LITERATUR . 295
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