Verfügbarkeit: Weg in das biblische Hebräisch

Weg in das biblische Hebräisch: für Lernende und Lehrende

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Höfer, Ulrich 1929- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kirchheim Verlagshaus Schlosser 12.2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Hebräisch Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	453 Seiten Illustrationen, Karten 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783962002442 3962002448

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALT §1 -10 S.I UEBERSICHT UEBER DIE 10 PARAGRAPHEN DES GRAMMATIKTEILS S.II BIS IV HINWEISE ZUM INHALT S.V BIS XV HAEUFIG GEBRAUCHTE TABELLEN + UEBERSICHTEN: UMSCTIRLFTTA BELLE MIT HINWEISEN S.VIF. - GRUNDFORMEN U. ZAHLENWERT D. KONSONANTEN S. VIII. - GRUNDFORMEN DER VOKALE: S.IX VOLLVOKALE + ZUR GRAMMATIK DES PATACH FURTIVUM S.X FLUECHTIGE VOKALE; SH^VA QUIESCENS - TABULA ACCENTUUM S.XI DAS UNVERAENDERLICHE NOMEN S. XII SGOLATA QAETL QTTL QUETL S.XIII ABKUERZUNGEN UND LITERATUR S.XIV WORTVERBINDUNGEN S.XV (ZUR LEHRE VOM SATZ §9)_ S.I BIS 8 ZUR KONZEPTION DIESES LEHRBUCHES JI.9 BIS 30 PROLEGOMENA:! DER ALTORIENTALISCHE RAHMEN DES HEBRAEISCHEN: S.U DAS ALGEBRAISCHE - MITTELHEBRIISCH - IVRIT - ALTER ORIENT: DREI WELTRELIGIONEN (I) BUCHSTABENALPHABET - FREMDARTIGKEIT UND URTUEMLICHKEIT DIESE SPRACHWELT - S.12.6 DIE ALTHEBRAEISCHEN DENKER - S.12F. ALTORIENTALISTIK - S.13FF. SCHRIFT - S.14 AD EUROPE ; VERSCHIEDENE ZENTREN DER SCHRIFTFINDUNG - S.13 URUK UND TEPE-GAURA-KULTUR - 5.14 REGIONAKULTUREN IN AD EUROPE - 5.15 SUMER - ABRAHAM - S.16FF. SEMITEN - DER SEMITISCHE SPRACH RAUM - SEMITISCHE SPRACHENFAMIIIE - S.19F. PROTOSEMITISCH UW. - HEBRAEISCH - ARAMAEISCH - ARABISCH - S.21 ISRAEL U.DIE ARABER - S.22F. DIE SEMITISCHE BUCHSTABENSCHRIFT - S.23 DIE SCHRIFT BEI DEN HEBRAEERN - S.24F. TABELLE DER QUADRATSCHRIFT - ZU DEN NAMEN DER SCHRIFTZEICHEN - THEORIEN ZUR SCHRIFTZEICHENBILDUNG - S.26FF. DIE ARBEIT AM TEXT DER HEBRAEISCHEN BIBEL (MASORA/ MASSORA) 5.27 SPAETE VOKALISATION 5.28 PUNKTATION - DIE HEBRAEISCHE BIBEL - S.29F. MASORA/ MASSORA_ I BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1201574919 M §1 KONSONANT UND DAGESH HAUPTTABELLE DER KONSONANTEN (SCHON S.X) S.32 §1,1 DAS SCHREIBEN DER KONSONANTEN S.33-38 §1,2 DAS LESEN DER KONSONANTEN S.39-43 UEBERSICHT UEBER GAENGIGE GRUPPIERUNGEN S.44 §1,3 MUTAE UND DAGESH LENE S.45-47 DAS RAFAE S.48 §1,4 GEMINATION UND DAGESH FORTE S.49-54 §1,5 GUTTURALE UND T S.55-60 §1.6 SEMIKONSONANTEN S.61-62 S.62 DIPHTHONGE ? §2 VOKAL, SHWA UND DER HEBR. VOKALISMUS 3A? 3.OEUTT.J HDD UEBERSICHT UEBER DIE FLUECHTIGEN (CHATEF-)LAUTE S. 63IT. (AUCH §2,4 SJJOFF.) DAS (EINFACHE) SHWA MOBILE SIMPLEX II SHWA COMPOSITA HAUPTTABELLE DER VOLLVOKALE UND IHRER INTERDEPENDENZEN S.65 TABELLE DER GRUNDFORMEN DER VOKALE: VOLLVOKALE S.XI - CHATEF- LAUTE/SHWA-S S.XII §2,1 BESONDERHEITEN DES HEBR. VOKALISMUS S.66-68 VOKALBESTAND - URSPRUENGLICHE/ NICHTURSPR. VOKALE - SHWA QUIESCENS - VOKALKLASSEN - GRAMMATISCHE VORGAENGE DER VOKALBILDUNG - POSITIONSLANGE VOKALE - UV LANGE VOKALE - KONTRAKTIONEN MIT 1 U. - VOKALBUCHSTABEN - ZUR VOKALQUANTITAET VGL. SCHON S.IX §2,2 EINZELNE VOKALE UND IHRE SCHREIBUNG AN DEN KONSONANTEN: DIE URSPRGLICHEN VOKALE A/I/U S.70-73 DIE NICHT URSPRL. VOKALE AE/E/O S.74-78 QAMAE,TS CHATUF S.77 §2,3 SCRIPTIO PLENA/ DEFECTIVA S.79 §2,4 DIE FLUECHTIGEN VOKALE S.80-82 SCHON SS.X UND 64 §2,5 GESCHICHTLICHE HINWEISE S.83FF. - DIE TIBERIENSISCHE PUNKTATION S.84F. §2,6 ZUM HEBRAEISCHEN VOKALSYSTEM UND SEINEN INTERDEPENDENZEN/ VOKAL- DREIECK S.86-88 - VOKALVERDRAENGUNG S.88 §3 VERAENDERUNGEN UND UNREGELMAESSIGKEITEN BEI KONSONANTEN UND VOKALEN FF §3,1 N - DAS T) DER HITPA EL-PRAEFORMATIVE §3,2 ASSIMILATION §3,6 WEGWERFUNG/ ELISION §3,3 DISSIMILATION §3,7 ZUFUEGUNGEN §3,4 VERTAUSCHUNG §3,8 KTIB-KRE /MASORA (MASSORA) §3,5 ANGIEICHUNQ DAS WORT I §4,1 ZUR WORTBILDUNGSLEHRE A. WORTWURZEL U. WORTBEDEUTUNG - B. BEDEUTUNGS DIFFERENZIERUNG C. WORTARTEN UND ERSATZMASSNAHMEN FUER FEHLENDE WORTAR TEN (INDEFINITPRONOMINA; MANGEL AN ADJEKTIVEN USW.) SIEHE §6,16 §4,2 SONDERTERMINOLOGIE D. ALTHEBR. GRAMMATIKER FUER NOMEN U. VERB SS.107FF. §4,3 DER WORTTON S.LLLFT. A. BETONUNG U. SINN - GOTTESDIENSTLICHE LESUNG BI. HAUPTTON U. HAUPTTONSILBE - BII. NEBENTON UND NEBENTONSILBE §4,4 MAETAEG UND MAQQEF S.LLSFF. A. MAETAEG 1. IN BHK UND BHS - 2. KLASSISCHE GRUNDREGELN DER MAETAEG- SETZUNG - 3.-5 ZUR PRAXIS DER MAETAEGSETZUNG - 6. MAETAEG ALS LESEHILFE B. MAQQEF §4.5 CASUS ADNOMINALIS UND CASUS ADVERBALIS S.123FF._ DIE SILBE §5,1 DER SILBENBAU S.127FF. I. SILBENANLAUT, SHWA MOBILE IM SILBENANLAUT; ZUORDNUNG KONSO NANT/ VOKAL IM SILBENANLAUT S.128 II. SILBENSCHLUSS A.SILBENAUSLAUT B. SHWA QLESCENS/ SILBENTEILER S.128 §5,2 SILBENARTEN UND IHR SILBENTON S.132FF. §5.3 HILFEN AUS SILBEN- U. SILBENTONREGELN S.140FF. §5,4 TONWANDERUNQ UND SILBENVERAENDEMNQ S.143_ II FF 5 TSI 3 0 PRONOMEN - ZAHL - PARTIKEL - §6,1 PRONOMINA: PRAEPOSITION §6,11 PRONOMEN PERSONALE SEPARATEM §6,12 PRONOMEN PERSONALE SUFFIXUM §6,13 DETERMINIERENDE NOMINA: I. PRON.DEMONSTRATIVUM N.AITIKEL M.INDEFINITPRONOMINA? §6,14 DIE FRAGE: PRONOMEN INTERROGATIVUM - WORT U. SATZFRAGEN §6,15 RUECKBEZUG: PRONOMEN RELATIVUM §6,16 STELLVERTRETENDE MASSNAHMEN FUER PRON. U. ADJEKTIVE §6,2 ZAHLEN SS.163 BIS 178 - §6,3 DIE PARTIKELN §6.31 INTERJEKTIONEN §6,32 ADVEITIEN §6,4 KONJUNKTIONEN §6,5 PARTIKELREGELN §6,6 EINFUEHRUNG IN DIE PRAEPOSITIONEN (BEDEUTUNGSSKIZZEN § 10) DAS NOMEN EINLEITENDE HINWEISE B. FORMEN DER DARSTELLUNG: I. LEXIKALISCHE FORM, GRUNDFORM, VERTIINDUNGSFOIMEN IL.CHLFFRLERTE DARSTELLUNG §7,1 NOMINALSTAEMME I-AEUSSERER AUSBAU II. INNERER AUSBAU S.207-224 §7,2 GRAMMATIK D. NOMENS (UN-)VERAENDERLICHKEIT S.225-229; GENUS, NUMERUS, ENDUNGEN S.230-246; GENETIV SYNTAKTISCH-PRAEPOSITIONALE KASUSBILDUNG I. DATIV U. AKK. §7,3 DETERMINIERUNG UND KASUSBILDUNG S.242-252 §7,4 ZUR ORDNUNG DER NOMINA S.253-258 §7,5 NOMINALFELDSKIZZEN S.256-264 §7,6 NOMINALFELDANALYSEN §7,61 SEGOLATA §7,62 NONSEGOLATA _§7,63 A-LAUT §7,64I-LAUT §7,65U-LAUT_ DAS VERB S.311 FF. - HAUPTTABELLE DES STARKEN VERBS S.312 BIS 313 DIE FUER DAS VERB AKTUELLE TERMINOLOGIE S.314 UEBERSICHT UEBER DIE VERBALKLASSEN S.315 EINFUEHRENDES S.316 BIS 322; VOR ALLEM ZUM BEDEUTUNGSSPEK- TRUM DER SOG.TEMPORA ; GRUNDSTAMM U.STAMMES- MODIFIKATIONEN; ZUM FORMENBESTAND §8.1 DIE FORMENBILDUNG DES STARKEN VERBS OHNE GUTTURALE S.323 BIS 330 §8.2 DIE STARKEN VERBA GUTTURALIA S.331 BIS S.337 §8,3 SCHWACHE VERBEN MIT GUTTURALEN:NTJ S.339 BIS 340 TT? S.341 BIS 343 IRT + ITH TN 344 BIS 349 VERWANDTSCHAFT SCHW. V. S.350 BIS351 §8,4 NICHTGUTTURALE VERBA INFIRMA S.351FF.: JT3 S.352 BIS 355 TU S.356-359 TP S.360-366 _PP S.367-372 (LEMFORMUEBERSICHT S.372)_ DER SATZ §9,1 ZUR WORTSTELLUNG §9,2 GRUNDFORMEN: NOMINALSATZ, PARTIZIPIALSATZ, VERBALSATZ §9,3 BESONDERE ARTEN BZW. BESONDERHEITEN VON/IN SAETZEN. §9,4 GRAMMATISCHES: KONGRUENZ - NEGATION - MODI §9,5 INFIITIVE §9.6 ZUM NOMINALSATZ: ZEITSTUFEN; EINGLIEDRIGE UND ZWEIGLIEDRIGE NOMINALSAETZE §9.7 ZUM VERBALSATZ: DIE TONSTELLE; SUBJEKTE, PRAEDIKATE §9,8 CASUS PENDENS §9,9 SYSTEMATISCHE SYNTAKTISCHE ARBEIT AM ALTHEBRAEISCHEN __BIBELTEXT (!)__ ZU DEN PRAEPOSITIONEN VERSUCH EINER AUFSCHLUESSELUNG DER BEDEUTUNGSVIELFALT EINZELNER PRAEPOSITIONEN S.409 BIS 451 3 3 ? JO ? ?P NN NOTA AKKUSATIV! N F3 S1? 3 JO ?P DP NNN III
adam_txt	INHALT §1 -10 S.I UEBERSICHT UEBER DIE 10 PARAGRAPHEN DES GRAMMATIKTEILS S.II BIS IV HINWEISE ZUM INHALT S.V BIS XV HAEUFIG GEBRAUCHTE TABELLEN + UEBERSICHTEN: UMSCTIRLFTTA BELLE MIT HINWEISEN S.VIF. - GRUNDFORMEN U. ZAHLENWERT D. KONSONANTEN S. VIII. - GRUNDFORMEN DER VOKALE: S.IX VOLLVOKALE + ZUR GRAMMATIK DES PATACH FURTIVUM S.X FLUECHTIGE VOKALE; SH^VA' QUIESCENS - TABULA ACCENTUUM S.XI DAS UNVERAENDERLICHE NOMEN S. XII SGOLATA QAETL QTTL QUETL S.XIII ABKUERZUNGEN UND LITERATUR S.XIV WORTVERBINDUNGEN S.XV (ZUR LEHRE VOM SATZ §9)_ S.I BIS 8 ZUR KONZEPTION DIESES LEHRBUCHES JI.9 BIS 30 PROLEGOMENA:! DER ALTORIENTALISCHE RAHMEN DES HEBRAEISCHEN: S.U DAS ALGEBRAISCHE - MITTELHEBRIISCH - IVRIT - ALTER ORIENT: DREI WELTRELIGIONEN (I) BUCHSTABENALPHABET - FREMDARTIGKEIT UND URTUEMLICHKEIT DIESE SPRACHWELT - S.12.6 DIE ALTHEBRAEISCHEN DENKER - S.12F. ALTORIENTALISTIK - S.13FF. "SCHRIFT" - S.14 "AD EUROPE"; VERSCHIEDENE ZENTREN DER SCHRIFTFINDUNG - S.13 URUK UND TEPE-GAURA-KULTUR - 5.14 REGIONAKULTUREN IN AD EUROPE - 5.15 SUMER - ABRAHAM - S.16FF. SEMITEN - DER SEMITISCHE SPRACH RAUM - SEMITISCHE SPRACHENFAMIIIE - S.19F. PROTOSEMITISCH UW. - HEBRAEISCH - ARAMAEISCH - ARABISCH - S.21 ISRAEL U.DIE ARABER - S.22F. DIE SEMITISCHE BUCHSTABENSCHRIFT - S.23 DIE SCHRIFT BEI DEN HEBRAEERN - S.24F. TABELLE DER QUADRATSCHRIFT - ZU DEN NAMEN DER SCHRIFTZEICHEN - THEORIEN ZUR SCHRIFTZEICHENBILDUNG - S.26FF. DIE ARBEIT AM TEXT DER HEBRAEISCHEN BIBEL (MASORA/ MASSORA) 5.27 SPAETE VOKALISATION 5.28 PUNKTATION - DIE HEBRAEISCHE BIBEL - S.29F. MASORA/ MASSORA_ I BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1201574919 M §1 KONSONANT UND DAGESH HAUPTTABELLE DER KONSONANTEN (SCHON S.X) S.32 §1,1 DAS SCHREIBEN DER KONSONANTEN S.33-38 §1,2 DAS LESEN DER KONSONANTEN S.39-43 UEBERSICHT UEBER GAENGIGE GRUPPIERUNGEN S.44 §1,3 MUTAE UND DAGESH LENE S.45-47 DAS RAFAE S.48 §1,4 GEMINATION UND DAGESH FORTE S.49-54 §1,5 GUTTURALE UND T S.55-60 §1.6 SEMIKONSONANTEN S.61-62 S.62 DIPHTHONGE ? §2 VOKAL, SHWA' UND DER HEBR. VOKALISMUS 3A? 3.OEUTT.J HDD UEBERSICHT UEBER DIE FLUECHTIGEN (CHATEF-)LAUTE S. 63IT. (AUCH §2,4 SJJOFF.) DAS (EINFACHE) SHWA' MOBILE SIMPLEX II SHWA' COMPOSITA HAUPTTABELLE DER VOLLVOKALE UND IHRER INTERDEPENDENZEN S.65 TABELLE DER GRUNDFORMEN DER VOKALE: VOLLVOKALE S.XI - CHATEF- LAUTE/SHWA-S S.XII §2,1 BESONDERHEITEN DES HEBR. VOKALISMUS S.66-68 VOKALBESTAND - URSPRUENGLICHE/ NICHTURSPR. VOKALE - SHWA" QUIESCENS - VOKALKLASSEN - GRAMMATISCHE VORGAENGE DER VOKALBILDUNG - POSITIONSLANGE VOKALE - UV LANGE VOKALE - KONTRAKTIONEN MIT 1 U. ' - "VOKALBUCHSTABEN" - ZUR VOKALQUANTITAET VGL. SCHON S.IX §2,2 EINZELNE VOKALE UND IHRE SCHREIBUNG AN DEN KONSONANTEN: DIE "URSPRGLICHEN" VOKALE A/I/U S.70-73 DIE NICHT URSPRL. VOKALE AE/E/O S.74-78 QAMAE,TS CHATUF S.77 §2,3 SCRIPTIO PLENA/ DEFECTIVA S.79 §2,4 DIE "FLUECHTIGEN" VOKALE S.80-82 SCHON SS.X UND 64 §2,5 GESCHICHTLICHE HINWEISE S.83FF. - DIE TIBERIENSISCHE PUNKTATION S.84F. §2,6 ZUM HEBRAEISCHEN VOKALSYSTEM UND SEINEN INTERDEPENDENZEN/ VOKAL- DREIECK S.86-88 - VOKALVERDRAENGUNG S.88 §3 VERAENDERUNGEN UND UNREGELMAESSIGKEITEN BEI KONSONANTEN UND VOKALEN FF §3,1 N - DAS T) DER HITPA'EL-PRAEFORMATIVE §3,2 ASSIMILATION §3,6 WEGWERFUNG/ ELISION §3,3 DISSIMILATION §3,7 ZUFUEGUNGEN §3,4 VERTAUSCHUNG §3,8 KTIB-KRE /MASORA (MASSORA) §3,5 ANGIEICHUNQ DAS WORT I §4,1 ZUR WORTBILDUNGSLEHRE A. WORTWURZEL U. WORTBEDEUTUNG - B. BEDEUTUNGS DIFFERENZIERUNG C. WORTARTEN UND ERSATZMASSNAHMEN FUER FEHLENDE WORTAR TEN (INDEFINITPRONOMINA; MANGEL AN ADJEKTIVEN USW.) SIEHE §6,16 §4,2 SONDERTERMINOLOGIE D. ALTHEBR. GRAMMATIKER FUER NOMEN U. VERB SS.107FF. §4,3 DER WORTTON S.LLLFT. A. BETONUNG U. SINN - GOTTESDIENSTLICHE LESUNG BI. HAUPTTON U. HAUPTTONSILBE - BII. NEBENTON UND NEBENTONSILBE §4,4 MAETAEG UND MAQQEF S.LLSFF. A. MAETAEG 1. IN BHK UND BHS - 2. KLASSISCHE GRUNDREGELN DER MAETAEG- SETZUNG - 3.-5 ZUR PRAXIS DER MAETAEGSETZUNG - 6. MAETAEG ALS LESEHILFE B. MAQQEF §4.5 CASUS ADNOMINALIS UND CASUS ADVERBALIS S.123FF._ DIE SILBE §5,1 DER SILBENBAU S.127FF. I. SILBENANLAUT, SHWA' MOBILE IM SILBENANLAUT; ZUORDNUNG KONSO NANT/ VOKAL IM SILBENANLAUT S.128 II. SILBENSCHLUSS A.SILBENAUSLAUT B. SHWA' QLESCENS/ SILBENTEILER S.128 §5,2 SILBENARTEN UND IHR SILBENTON S.132FF. §5.3 HILFEN AUS SILBEN- U. SILBENTONREGELN S.140FF. §5,4 TONWANDERUNQ UND SILBENVERAENDEMNQ S.143_ II FF 5 TSI 3 0 PRONOMEN - ZAHL - PARTIKEL - §6,1 PRONOMINA: PRAEPOSITION §6,11 PRONOMEN PERSONALE SEPARATEM §6,12 PRONOMEN PERSONALE SUFFIXUM §6,13 DETERMINIERENDE NOMINA: I. PRON.DEMONSTRATIVUM N.AITIKEL M.INDEFINITPRONOMINA? §6,14 DIE FRAGE: PRONOMEN INTERROGATIVUM - WORT U. SATZFRAGEN §6,15 RUECKBEZUG: PRONOMEN RELATIVUM §6,16 STELLVERTRETENDE MASSNAHMEN FUER PRON. U. ADJEKTIVE §6,2 ZAHLEN SS.163 BIS 178 - §6,3 DIE PARTIKELN §6.31 INTERJEKTIONEN §6,32 ADVEITIEN §6,4 KONJUNKTIONEN §6,5 PARTIKELREGELN §6,6 EINFUEHRUNG IN DIE PRAEPOSITIONEN (BEDEUTUNGSSKIZZEN § 10) DAS NOMEN EINLEITENDE HINWEISE B. FORMEN DER DARSTELLUNG: I. LEXIKALISCHE FORM, GRUNDFORM, VERTIINDUNGSFOIMEN IL.CHLFFRLERTE DARSTELLUNG §7,1 NOMINALSTAEMME I-AEUSSERER AUSBAU II. INNERER AUSBAU S.207-224 §7,2 GRAMMATIK D. NOMENS (UN-)VERAENDERLICHKEIT S.225-229; GENUS, NUMERUS, ENDUNGEN S.230-246; GENETIV SYNTAKTISCH-PRAEPOSITIONALE KASUSBILDUNG I. DATIV U. AKK. §7,3 DETERMINIERUNG UND KASUSBILDUNG S.242-252 §7,4 ZUR ORDNUNG DER NOMINA S.253-258 §7,5 NOMINALFELDSKIZZEN S.256-264 §7,6 NOMINALFELDANALYSEN §7,61 SEGOLATA §7,62 NONSEGOLATA _§7,63 A-LAUT §7,64I-LAUT §7,65U-LAUT_ DAS VERB S.311 FF. - HAUPTTABELLE DES STARKEN VERBS S.312 BIS 313 DIE FUER DAS VERB AKTUELLE TERMINOLOGIE S.314 UEBERSICHT UEBER DIE VERBALKLASSEN S.315 EINFUEHRENDES S.316 BIS 322; VOR ALLEM ZUM BEDEUTUNGSSPEK- TRUM DER SOG.TEMPORA"; GRUNDSTAMM U.STAMMES- MODIFIKATIONEN; ZUM FORMENBESTAND §8.1 DIE FORMENBILDUNG DES STARKEN VERBS OHNE GUTTURALE S.323 BIS 330 §8.2 DIE STARKEN VERBA GUTTURALIA S.331 BIS S.337 §8,3 SCHWACHE VERBEN MIT GUTTURALEN:NTJ S.339 BIS 340 TT? S.341 BIS 343 IRT + ITH TN 344 BIS 349 VERWANDTSCHAFT SCHW. V. S.350 BIS351 §8,4 NICHTGUTTURALE VERBA INFIRMA S.351FF.: JT3 S.352 BIS 355 TU S.356-359 TP S.360-366 _PP S.367-372 (LEMFORMUEBERSICHT S.372)_ DER SATZ §9,1 ZUR WORTSTELLUNG §9,2 GRUNDFORMEN: NOMINALSATZ, PARTIZIPIALSATZ, VERBALSATZ §9,3 BESONDERE ARTEN BZW. BESONDERHEITEN VON/IN SAETZEN. §9,4 GRAMMATISCHES: KONGRUENZ - NEGATION - MODI §9,5 INFIITIVE §9.6 ZUM NOMINALSATZ: ZEITSTUFEN; EINGLIEDRIGE UND ZWEIGLIEDRIGE NOMINALSAETZE §9.7 ZUM VERBALSATZ: DIE TONSTELLE; SUBJEKTE, PRAEDIKATE §9,8 CASUS PENDENS §9,9 SYSTEMATISCHE SYNTAKTISCHE ARBEIT AM ALTHEBRAEISCHEN _BIBELTEXT (!)_ ZU DEN PRAEPOSITIONEN VERSUCH EINER AUFSCHLUESSELUNG DER BEDEUTUNGSVIELFALT EINZELNER PRAEPOSITIONEN S.409 BIS 451 3 3 ? JO ? ?P NN NOTA AKKUSATIV! N F3 'S1? 3'JO ?P DP NNN III
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