Verfügbarkeit: Materialien und Kopiervorlagen zur Klassenlektüre Ursel Scheffler, Welche Farbe hat die Freundschaft?

Materialien und Kopiervorlagen zur Klassenlektüre Ursel Scheffler, Welche Farbe hat die Freundschaft?:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wilkening, Nina 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Hase und Igel [2018]
Ausgabe:	Sonderausgabe zur Lektüre mit Silbenhilfe
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Beschreibung:	Klassenstufe 1-2
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adam_text	IN H A LT DAS BUCH/DAS MATERIAL ............................................................................................................................................. 3 HINWEISE ZUR UNTERRICHTSGESTALTUNG UND ZU DEN KOPIERVORLAGEN ......................................................................... 4 KOPIERVORLAGEN; VOR DER LEKTUERE EIN NEUES B U C H ........................................................ 17 WER IST URSEL SCHEFFLER? .......................................... 18 EIN FARBENFROHES LESEZEICHEN .................................. 19 MEIN LESETAGEBUCH .................................................. 20 1. KAPITEL: MAX UND MIRA MAX UND MIRA GEHEN ZUR SCHULE .............................. 21 WIR LERNEN T UERKISCH ................................................ 22 TUERKISCHE WOERTER IN DEUTSCHLAND? .......................... 23 WOERTER VERDREHEN .................................................... 24 2. KAPITEL: DER NEUE GEGENSAETZE .............................................................. 25 WER BIST DU? .............................................................. 26 3. KAPITEL: MEINE HAENDE, DEINE HAENDE WORTFAMILIE HAND ................................................ 27 FINGERPUPPEN BASTELN .......................... 28 4. KAPITEL: HANDDETEKTIVE LOGICAL ..................................................................... 29 ZEIGT HER EURE HAENDE ................................................ 30 FINGERSTEMPELBILDER .................................................. 31 5. KAPITEL: WAS HAENDE ALLES KOENNEN MEINE HAENDE UND ICH ............................................... 32 WAS UNSERE HAENDE ALLES KOENNEN .............................. 33 TAUBSTUMMEN-ABC ................................................... 34 6. KAPITEL: BEI MIRA IST VIELES ANDERS LIES GENAU! ............................................................... 35 KIRCHE UND M OSCHEE ................................................ 36 7. KAPITEL: FASTEN UND ZUCKERFEST RELIGIONEN-DOMINO................................................... 37 FESTE FEIERN ............................................................... 38 8. KAPITEL: DAS GEHEIMNISVOLLE BUCH KENNST DU DIESE GESCHICHTEN? .................................. 39 9. KAPITEL: JETZT REDET MAX WAS MAX ALLES DENKT................................................. 40 MAX SCHREIBT OMA EINEN B R IE F ................................ 41 NACH DER LEKTUERE MIT MAX UND MIRA DURCH DEN TAG ............................ 42 MAX-UND-MIRA-TEST................................................... 46 DIE GESCHICHTE IN BILDERN ........................................ 47 EINE BLUME FUER EINEN F REU N D .................................. 48
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