Lernen im Dialog - aktivierende Methoden in der politikwissenschaftlichen Lehre:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Wochenschau Verlag
[2020]
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| Schriftenreihe: | Kleine Reihe Hochschuldidaktik
Wochenschau Politik |
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| Beschreibung: | 79 Seiten Illustrationen 18.7 cm x 11.9 cm, 80 g |
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1. EINLEITUNG. 7
2. DIALOG IM POLITIKWISSENSCHAFTLICHEN STUDIUM 10
2.1 DIALOGISCHE KOMPETENZEN ALS ZIEL EINES
POLITIKWISSENSCHAFTLICHEN STUDIUMS. 10
2.2 KOMPETENZORIENTIERUNG IN DER
POLITIKWISSENSCHAFT. 12
2.3 WAS SIND DIALOGISCHE KOMPETENZEN? .... 13
3. AKTIVES LERNEN ZUR FOERDERUNG DIALOGISCHER
KOMPETENZEN. 19
4. AKTIVIERENDE METHODEN IN DER POLITIKWISSEN
SCHAFTLICHEN HOCHSCHULLEHRE. 22
4.1 THINK-PAIR-SHARE. 24
4.2 STILLE DEBATTE/STUMME DISKUSSION. 29
4.3 AKTIVES PLENUM . 34
4.4 PEER INSTRUCTION UND CLASSROOM RESPONSE
SYSTEME... 38
4.5 FISHBOWL (AUCH INNEN-/AUSSENKREIS-
METHODE). 45
4.6 AMERIKANISCHE DEBATTE/PRO-KONTRA-DEBATTE
50
4.7 PROBLEMORIENTIERTES LERNEN .... 56
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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5. TIPPS ZUM ERFOLGREICHEN EINSATZ DER
METHODEN ......................... 64
6. FAZIT .............................. 70
7. LITERATUR .. 72
6
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