Zugang zu beruflicher Bildung für Zuwandernde - Chancen und Barrieren:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Leverkusen
Verlag Barbara Budrich
2020
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | AGBFN
25 |
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Online-Zugang: | Volltext Volltext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 140 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm, 348 g |
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INHALTSVERZEICHNIS
BRITTA
MATTHES,
ECKART
SEVERING
WIE
KANN
EINE
NACHHALTIGE
INTEGRATION
VON
ZUGEWANDERTEN
GELINGEN?
.................................
5
I.
BEFUNDE
ZUR
BILDUNGS-
UND
ARBEITSSITUATION
VON
ZUWANDERNDEN
BARBARA
HESS,
ANNA-KATHARINA
RICH
BILDUNGSNIVEAU
UND
BERUFSGRUPPENZUGEHOERIGKEIT
VON
ZUWANDERNDEN:
POTENZIALE
UNTERSCHIEDLICHER
ZUWANDERERGRUPPEN
............................................................
13
DIETER
MUENK,
GERO
SCHEIERMANN
INTEGRATION
VON
GEFLUECHTETEN
DURCH
BILDUNG
UND
ARBEIT:
STAND
UND
PERSPEKTIVEN
IN
NRW
........
28
BARBARA
THIEL,
ALFRED
RIEDL
FORSCHUNG
MIT
GEFLUECHTETEN
-
METHODISCHE
ERFAHRUNGEN
AUS
ZWEI
PROJEKTEN
.......................
48
II.
BEFUNDE
ZUR
ERFASSUNG,
DOKUMENTATION
UND
VERWERTUNG
VORHANDENER
BERUFLICHER
POTENZIALE
VON
ZUWANDERNDEN
OTTMAR
DOERING,
SARA
MUELLER,
IRINA
KREIDER
DAS
ERKENNEN
NON-FORMAL
UND
INFORMELL
ERWORBENER
KOMPETENZEN
VON
GEFLUECHTETEN:
KOMPETENZTESTS
ALS
MITTEL
ZUR
ARBEITSMARKTINTEGRATION
......................................................
67
CAROLIN
BOESE,
DINARA
TURSARINOW
DIE
BERUECKSICHTIGUNG
FORMALER,
INFORMELLER
UND
NON-FORMALER
LERNERGEBNISSE
BEI
FEHLENDEN
UNTERLAGEN
IM
ANERKENNUNGSGESETZ
..............................................................
79
JESSICA
ERBE
THEORIE
UND
PRAXIS
DER
ANERKENNUNGSREGELN:
BEOBACHTUNGEN
ZU
VOLLZUGSPROBLEMEN
UND
LOESUNGSANSAETZEN
.....................................................................
91
4
INHALTSVERZEICHNIS
AGBFNC&O
III.
STRATEGIEN
UND
KONZEPTE
ZUR
AUS-
UND
WEITERBILDUNG
UND
ZUR
INTEGRATION
VON
ZUWANDERNDEN
IN
DAS
BERUFSBILDUNGSSYSTEM
ROBERT
GEIGER,
THOMAS
HOCHLEITNER
BESCHULUNG
VON
ZUGEWANDERTEN
IN
BAYERN
-
STRATEGIEN
UND
KONZEPTE
ZUR
INTEGRATION
IN
DAS
BERUFSBILDUNGSSYSTEM
........................................................................
117
CHRISTIAN
PFEFFER-HOFFMANN
ERGEBNISSE
DES
QUALITAETSENTWICKLUNGSPROZESSES
IN
MOBIPRO-EU:
UEBERTRAGBARE
MODELLE
DER
AUSBILDUNGSINTEGRATION
FUER
NEUEINGEWANDERTE
...........................
124
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
........................................................................
135
ZUR
ARBEITSGEMEINSCHAFT
BERUFSBILDUNGSFORSCHUNGSNETZ
.....................................................
137
ABSTRACT
.....................................................................................................................
140
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