Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept: Rechnen lernen in Klasse 1 ; auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie
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Berlin
Springer
2020
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INHALTSVERZEICHNIS
DANKSAGUNG
.
VII
EINFUEHRUNG
IN
DAS
ARBEITEN
MIT
DIESEM
UEBUNGSMATERIAL
.
VIII
DER
LERNWEG
MACHT
DEN
UNTERSCHIED
.
VIII
WAS
NOCH
WICHTIG
IST
.
XII
HILFEN
ZUR
LEISTUNGSDIFFERENZIERUNG
.
XV
1
ZAHLENRAUM
BIS
10
.
1
1.1
ZAEHLEN
.
3
1.2
ZAHLEN
.
13
1.3
ZAHLENRAUM
.
81
1.4
PLUS
VERSTEHEN
.
91
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PLUSAUFGABEN
.
107
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MINUS
VERSTEHEN
.
195
1.7
MINUSAUFGABEN
.
207
1.8
PLUS
UND
MINUS
GEMISCHT
.
285
2
ZAHLENRAUM
BIS
20
.
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2.1
ZAEHLEN
.
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ZAHLEN
.
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ZAHLENRAUM
.
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PLUS
OHNE
ZEHNERUEBERGANG
.
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ZEHNERUEBERGANG
.
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OHNE
ZEHNERUEBERGANG
.
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MIT
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.
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PLUS
UND
MINUS
GEMISCHT
.
543
3
WEITER
RECHNEN
.
569
3.1
GROESSER
/
KLEINER
/
GLEICH
.
571
3.2
VERDOPPELN
/
HALBIEREN
.
587
3.3
GELD
.
601
4
GEOMETRIE
.
613
4.1
FORMEN
.
615
4.2
SPIEGELN
.
627
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
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| title_sub | Rechnen lernen in Klasse 1 ; auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie |
| topic | Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd Schuljahr 1 (DE-588)4053500-9 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd |
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