APA (7th ed.) Citation

Dexel, T. (2020). Diversität im Mathematikunterricht der Grundschule: Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.

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Dexel, Timo. Diversität Im Mathematikunterricht Der Grundschule: Theoretische Grundlegung Und Empirische Untersuchungen Zu Gelingensbedingungen Inklusiven Mathematiklernens. Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2020.

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Dexel, Timo. Diversität Im Mathematikunterricht Der Grundschule: Theoretische Grundlegung Und Empirische Untersuchungen Zu Gelingensbedingungen Inklusiven Mathematiklernens. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2020.