Holdings: Religiöse Bildung ist interdisziplinär

Religiöse Bildung ist interdisziplinär:

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ladenthin, Volker 1953- (Author)
Other Authors:	Kuypers, Harald W. 1944- (Editor)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Bonn Verlag für Kultur und Wissenschaft 2019
Series:	Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft Band 17
Subjects:	Schulpädagogik Katholische Schule Bildungstheorie Religiöse Bildung Erziehungsphilosophie Bildung Religion interdisziplinär
Online Access:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	196 Seiten 21 cm
ISBN:	9783862691791 3862691799

Staff View

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV046425150
003	DE-604
005	20200622
007	t
008	200214s2019 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 19,N43 \|2 dnb
015			\|a 20,A07 \|2 dnb
016	7		\|a 1197258914 \|2 DE-101
020			\|a 9783862691791 \|c Broschur : EUR 20.00 (DE), EUR 20.60 (AT) \|9 978-3-86269-179-1
020			\|a 3862691799 \|9 3-86269-179-9
024	3		\|a 9783862691791
035			\|a (OCoLC)1125002492
035			\|a (DE-599)DNB1197258914
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-739 \|a DE-11 \|a DE-473
082	0		\|a 371.0712 \|2 23/ger
082	0		\|a 268.82 \|2 23/ger
084			\|a BU 1430 \|0 (DE-625)16827: \|2 rvk
084			\|a DP 6000 \|0 (DE-625)19856:12010 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
084			\|a 230 \|2 sdnb
100	1		\|a Ladenthin, Volker \|d 1953- \|e Verfasser \|0 (DE-588)118109731 \|4 aut
245	1	0	\|a Religiöse Bildung ist interdisziplinär \|c Volker Ladenthin ; zusammengestellt und herausgegeben von Harald W. Kuypers
264		1	\|a Bonn \|b Verlag für Kultur und Wissenschaft \|c 2019
300			\|a 196 Seiten \|c 21 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft \|v Band 17
650	0	7	\|a Schulpädagogik \|0 (DE-588)4077208-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Katholische Schule \|0 (DE-588)4130061-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungstheorie \|0 (DE-588)4069468-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Religiöse Bildung \|0 (DE-588)4177707-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Erziehungsphilosophie \|0 (DE-588)4070955-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Bildung
653			\|a Religion
653			\|a interdisziplinär
689	0	0	\|a Religiöse Bildung \|0 (DE-588)4177707-4 \|D s
689	0	1	\|a Katholische Schule \|0 (DE-588)4130061-0 \|D s
689	0	2	\|a Schulpädagogik \|0 (DE-588)4077208-1 \|D s
689	0	3	\|a Erziehungsphilosophie \|0 (DE-588)4070955-3 \|D s
689	0	4	\|a Bildungstheorie \|0 (DE-588)4069468-9 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Kuypers, Harald W. \|d 1944- \|0 (DE-588)1203071914 \|4 edt
710	2		\|a Schirrmacher Medien KG Verlag für Kultur und Wissenschaft \|0 (DE-588)1064797954 \|4 pbl
830		0	\|a Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft \|v Band 17 \|w (DE-604)BV036074110 \|9 17
856	4	2	\|m B:DE-101 \|q application/pdf \|u https://d-nb.info/1197258914/04 \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837492&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031837492

Record in the Search Index

_version_	1804180972988530688
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT DES HERAUSGEBERS ............................................................................ 9 PROBLEMSTELLUNG: WORUM GEHT ES? .............................................................. 11 1. DIE PROBLEMSTELLUNG .......................................................................... 11 2. DIE EMPIRIKER ..................................................................................... 12 3. EINE ANDERE ART DES FRAGENS - ODER: VORSICHTIGE HYPOTHESEN ...... 14 GRUNDLAGEN ................................................................................................... 17 SPIELBALL DER SEKTEN ODER NATUR IM DASEIN? ............................................... 19 DER BEITRAG DER KATHOLISCHEN - SCHULEN FUER DIE ENTWICKLUNG DER SCHULE ........................................................................................................ 19 1. VOM MASS UND VON GEMESSENEM ...................................................... 19 2. DAS DOPPELTE DEFIZIT .......................................................................... 22 3. BILDUNGSTHEORETISCHE FUNDIERUNG ................................................... 23 4. DAS PROPRIUM - DIE BESONDERHEIT DER KATHOLISCHEN SCHULE ........... 27 5. DER BEITRAG DER KATHOLISCHEN SCHULEN FUER DIE ENTWICKLUNG VON SCHULE .................................................................................................... 37 INHALT UND BEDEUTUNG DES CHRISTLICHEN MENSCHENBILDES ......................... 39 1. DER MENSCH ALS WERK DER NATUR ...................................................... 40 2. DER MENSCH ALS WERK DER GESELLSCHAFT ............................................ 43 3. DER MENSCH ALS WERK SEINER SELBST .................................................. 47 4. DER MENSCH ALS WERK GOTTES ............................................................ 51 5. DER MENSCH ALS WIRKEN ..................................................................... 56 ZUM PROPRIUM DER KATHOLISCHEN SCHULE IM BILDUNGSSYSTEM ................... 59 ERKENNEN - WERTEN - BEZEUGEN: ZU SINN UND AUFGABE KATHOLISCHER SCHULEN ......................................................................................................... 61 I. ERKENNEN ............................................................................................ 61 II. ERZIEHUNG .......................................................................................... 71 III. INSTITUTION - AUFGABENGEMEINSCHAFT ............................................. 79 IV. SCHLUSS: ............................................................................................ 82 6 RELIGIOESE BILDUNG IST INTERDISZIPLINAER WOZU KATHOLISCHE SCHULEN? ............................................................................ 85 1. DREI PERSPEKTIVEN .............................................................................. 85 2. ZWEI GRUNDFRAGEN .............................................................................. 86 3. INSTITUTION ALS ANTWORT AUF ANTHROPOLOGISCHE FRAGEN ..................... 90 4. BEWAHRUNG DER TRADITION (VOKABULARISATION ) ............................. 91 5. GLAUBE BRAUCHT EINE LEBENSGEMEINSCHAFT DER GLAEUBIGEN - AUCH IM LERNEN ............................................................................................... 94 6. DIE SOZIALE AUFGABE DER KIRCHE ......................................................... 95 7. DIE POLITISCHE BEDEUTUNG KATHOLISCHER SCHULEN .............................. 96 PRINZIPIEN FUER DIE RELIGIOESE ORIENTIERUNG AN (KATHOLISCHEN) BEKENNTNISSCHULEN ....................................................................................... 99 EIN VORSCHLAG ............................................................................................. 99 1. VON DEN AUFGABEN DES MENSCHEN ..................................................... 99 2. DIE ALLGEGENWART DER FRAGE ............................................................. 100 3. SICH BILDEN HEISST SICH VERAENDERN ........................................................ 101 4. DER UNTERSCHIED VON RELIGION UND KONFESSION .............................. 102 5. WAS HEISST KATHOLISCH ? ....................................................................... 104 6. EINIGE PRINZIPIEN FUER KATHOLISCHE BEKENNTNISSCHULEN .................. 105 ARBEITSFELDER ..................................................... 111 PROFILE KATHOLISCHER INTERNATSERZIEHUNG HEUTE ....................................... 113 1. DAS PAEDAGOGISCHE VERHAELTNIS .......................................................... 113 2. ALLGEMEIN ......................................................................................... 115 3. UNTERRICHT ........................................................................................ 117 4. ERZIEHUNG ......................................................................................... 120 5. FUERSORGE ........................................................................................... 123 6. DISZIPLINIERUNG ................................................................................. 130 7. GEMEINSCHAFT .................................................................................... 133 8. SCHLUSS .............................................................................................. 136 ERZIEHUNGSGEMEINSCHAFT - ......................................................................... 137 UEBER DIE ZUSAMMENARBEIT VON ELTERN UND SCHULE ................................ 137 1. EIN BLICK ZURUECK: HEGELS UNTERSCHEIDUNG ...................................... 137 2. SCHULE UND LEBEN ............................................................................. 138 3. ERZIEHUNG ......................................................................................... 144 4. DISZIPLIN - KEIN THEMA? ................................................................... 147 5. DAS FUERSORGLICHE HANDELN DER PAEDAGOGEN ...................................... 149 INHALTSVERZEICHNIS 7 COMPASSION HEISST MITLEIDEN : WIE MAN LERNT, SITTLICH ZU HANDELN ..... 153 WAS HAT DIE PAEDAGOGISCHE THEORIE ZU BIETEN? .................................. 154 DIE SELBSTLIEBE ODER: VOM GELINGEN DES LEBEN ................................. 155 DAS MITLEIDEN ODER: DER ANDERE ......................................................... 157 GLEICHHEIT DER MENSCHEN? ODER: ALLGEGENWAERTIGKEIT DES MENSCHLICHEN? .................................................................................... 158 DIE ROLLE DER VERNUNFT ........................................................................ 161 DIE LEHRBARKEIT DES MITLEIDENS ........................................................... 162 KATECHISATION ....................................................................................... 163 MUSIKALISCHE BILDUNG IST MEHR ALS MUSIKUNTERRICHT ................................ 167 1. BILDUNG ............................................................................................. 168 2. GANZTAGSSCHULE ................................................................................ 170 3. KIRCHLICHE TRAEGERSCHAFT .................................................................. 171 4. MUSIK. EINERSEITS ............................................................................. 174 4. MUSIK. ANDERERSEITS ...................................................................... 180 SCHULD UND SUEHNE ....................................................................................... 187 NACH DEM UNHEIL ........................................................................................ 189 BEMERKUNGEN ZU DEN MISSBRAUCHSVORFAELLEN ......................................... 189 UNHEIL IN DEN MAUERN DES HEILS? ....................................................... 189 SCHULD IST INDIVIDUELL .......................................................................... 190 SIND WIR EINE KIND-GERECHTE GESELLSCHAFT? ........................................ 192 WAS ZU TUN IST ...................................................................................... 193 QUELLENVERZEICHNIS ..................................................................................... 195
any_adam_object	1
author	Ladenthin, Volker 1953-
author2	Kuypers, Harald W. 1944-
author2_role	edt
author2_variant	h w k hw hwk
author_GND	(DE-588)118109731 (DE-588)1203071914
author_facet	Ladenthin, Volker 1953- Kuypers, Harald W. 1944-
author_role	aut
author_sort	Ladenthin, Volker 1953-
author_variant	v l vl
building	Verbundindex
bvnumber	BV046425150
classification_rvk	BU 1430 DP 6000
ctrlnum	(OCoLC)1125002492 (DE-599)DNB1197258914
dewey-full	371.0712 268.82
dewey-hundreds	300 - Social sciences 200 - Religion
dewey-ones	371 - Schools and their activities; special education 268 - Religious education
dewey-raw	371.0712 268.82
dewey-search	371.0712 268.82
dewey-sort	3371.0712
dewey-tens	370 - Education 260 - Christian social and ecclesiastical theology
discipline	Pädagogik Theologie / Religionswissenschaften
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02681nam a2200637 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV046425150</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200622 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">200214s2019 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">19,N43</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">20,A07</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1197258914</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783862691791</subfield><subfield code="c">Broschur : EUR 20.00 (DE), EUR 20.60 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-86269-179-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3862691799</subfield><subfield code="9">3-86269-179-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783862691791</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1125002492</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1197258914</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.0712</subfield><subfield code="2">23/ger</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">268.82</subfield><subfield code="2">23/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BU 1430</subfield><subfield code="0">(DE-625)16827:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19856:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">230</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ladenthin, Volker</subfield><subfield code="d">1953-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)118109731</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Religiöse Bildung ist interdisziplinär</subfield><subfield code="c">Volker Ladenthin ; zusammengestellt und herausgegeben von Harald W. Kuypers</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bonn</subfield><subfield code="b">Verlag für Kultur und Wissenschaft</subfield><subfield code="c">2019</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">196 Seiten</subfield><subfield code="c">21 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft</subfield><subfield code="v">Band 17</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077208-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Katholische Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130061-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Religiöse Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4177707-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehungsphilosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070955-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Religion</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">interdisziplinär</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Religiöse Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4177707-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Katholische Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130061-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077208-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Erziehungsphilosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070955-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kuypers, Harald W.</subfield><subfield code="d">1944-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1203071914</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Schirrmacher Medien KG Verlag für Kultur und Wissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)1064797954</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft</subfield><subfield code="v">Band 17</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV036074110</subfield><subfield code="9">17</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">B:DE-101</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/1197258914/04</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837492&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031837492</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV046425150
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T08:44:16Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1064797954
isbn	9783862691791 3862691799
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031837492
oclc_num	1125002492
open_access_boolean
owner	DE-739 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG
owner_facet	DE-739 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG
physical	196 Seiten 21 cm
publishDate	2019
publishDateSearch	2019
publishDateSort	2019
publisher	Verlag für Kultur und Wissenschaft
record_format	marc
series	Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft
series2	Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft
spelling	Ladenthin, Volker 1953- Verfasser (DE-588)118109731 aut Religiöse Bildung ist interdisziplinär Volker Ladenthin ; zusammengestellt und herausgegeben von Harald W. Kuypers Bonn Verlag für Kultur und Wissenschaft 2019 196 Seiten 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft Band 17 Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 gnd rswk-swf Katholische Schule (DE-588)4130061-0 gnd rswk-swf Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd rswk-swf Religiöse Bildung (DE-588)4177707-4 gnd rswk-swf Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd rswk-swf Bildung Religion interdisziplinär Religiöse Bildung (DE-588)4177707-4 s Katholische Schule (DE-588)4130061-0 s Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 s Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 s Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 s DE-604 Kuypers, Harald W. 1944- (DE-588)1203071914 edt Schirrmacher Medien KG Verlag für Kultur und Wissenschaft (DE-588)1064797954 pbl Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft Band 17 (DE-604)BV036074110 17 B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1197258914/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837492&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Ladenthin, Volker 1953- Religiöse Bildung ist interdisziplinär Pädagogik in Europa in Geschichte und Zukunft Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 gnd Katholische Schule (DE-588)4130061-0 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Religiöse Bildung (DE-588)4177707-4 gnd Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd
subject_GND	(DE-588)4077208-1 (DE-588)4130061-0 (DE-588)4069468-9 (DE-588)4177707-4 (DE-588)4070955-3
title	Religiöse Bildung ist interdisziplinär
title_auth	Religiöse Bildung ist interdisziplinär
title_exact_search	Religiöse Bildung ist interdisziplinär
title_full	Religiöse Bildung ist interdisziplinär Volker Ladenthin ; zusammengestellt und herausgegeben von Harald W. Kuypers
title_fullStr	Religiöse Bildung ist interdisziplinär Volker Ladenthin ; zusammengestellt und herausgegeben von Harald W. Kuypers
title_full_unstemmed	Religiöse Bildung ist interdisziplinär Volker Ladenthin ; zusammengestellt und herausgegeben von Harald W. Kuypers
title_short	Religiöse Bildung ist interdisziplinär
title_sort	religiose bildung ist interdisziplinar
topic	Schulpädagogik (DE-588)4077208-1 gnd Katholische Schule (DE-588)4130061-0 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Religiöse Bildung (DE-588)4177707-4 gnd Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd
topic_facet	Schulpädagogik Katholische Schule Bildungstheorie Religiöse Bildung Erziehungsphilosophie
url	https://d-nb.info/1197258914/04 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837492&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV036074110
work_keys_str_mv	AT ladenthinvolker religiosebildungistinterdisziplinar AT kuypersharaldw religiosebildungistinterdisziplinar AT schirrmachermedienkgverlagfurkulturundwissenschaft religiosebildungistinterdisziplinar

Holdings

There is no print copy available.

Interlibrary loan Place Request Caution: Not in THWS collection! Indexes
Indexes

MARC

Record in the Search Index

There is no print copy available.

Similar Items