Komponistengeschichten lesen & Musik gestalten: 12 biografische Geschichten - differenzierte Textverständnisaufgaben - motivierende Forscheraufträge
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2021
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Grundschule
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5
JOHANN
SEBASTIAN
BACH
....
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FUER
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LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
BEGEGNEN
EINEM
RONDO
PETER
MAFFAY
........................
26
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FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
GESTALTEN
EIN
MUSICAL
LUDWIG
VAN
BEETHOVEN
.....
14
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LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
HOEREN
DIE
EUROPAHYMNE
BEWUSST
AN,
SINGEN
SIE
UND
BEWEGEN
UNS
DAZU
PAUL
MCCARTNEY
.................
32
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
ERLEBEN
MUSIK
DURCH
ZEITZEUGEN
UND
BRINGEN
SIE
IM
ROLLENSPIEL
ZUM
AUSDRUCK
JOSEPH
HAYDN
....................
2P
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
ERLERNEN
DIE
DEUTSCHE
NATIONALHYMNE
WOLFGANG
AMADEUS
MOZART
39
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
SINGEN
UND
BEGLEITEN
EIN
FRUEHLINGSLIED
MIT
SELBSTGEBASTELTEN
INSTRUMENTEN
PINK
........................................
47
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
TANZEN
ZUR
MUSIK
SERGEJ
PROKOFJEW
................
53
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
LERNEN
INSTRUMENTE
EINES
SINFONIE
ORCHESTERS
KENNEN
CLARA
SCHUMANN
................
61
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
ERKENNEN
GEFUEHLE
IN
DER
MUSIK
UND
BRINGEN
SIE
IN
BILDERN
ZUM
AUSDRUCK
ANTONIO
VIVALDI
...................
67
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
HOEREN
MUSIK
UND
BRINGEN
SIE
IN
EINE
ANDERE
DARSTELLUNGSFORM
HANS
ZIMMER
.......................
73
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
ERLEBEN
DIE
WIRKUNG
VON
FILMMUSIK
UND
ERSCHAFFEN
UNSEREN
EIGENEN
FILM
ROLF
ZUCKOWSKI
...................
79
INFORMATIONEN
FUER
DIE
LEHRKRAFT
LESETEXT
LEICHT
*
LESETEXT
SCHWER
**
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
LEICHT
*
TEXTVERSTAENDNISAUFGABE
SCHWER
**
KREATIVAUFTRAG:
WIR
STELLEN
SELBST
EIN
SINGSPIEL
ZUSAMMEN
Inhalt Vorwort............................................. .............................................................. 5 [ ^¿1 Johann Sebastian Bach .... 7 fPeter Maffay....................... 26 v, J Informationen für die Lehrkraft Lesetext teicht * Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir begegnen einem Rondo ΓΖ ,■՝՝: Ludwig van Beethoven..... 14 [j_ Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** (~ ՀաՀ) Joseph Haydn.................... 20 ■ į·՛·; Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir erlernen die deutsche Nationalhymne Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir gestalten ein Musical Paul McCartney ................. 32 Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir erleben Musik durch Zeitzeugen und bringen sie im Rollenspiel zum Ausdruck ( IWolfgang Amadeus Mozart 39 {շէյ Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir singen und begleiten ein Frühlingslied mit selbstgebastelten Instrumenten © Auer Verlag Edelgard Moers: Komponistengeschichten lesen Musik gestalten Kreativauftrag: Wir hören die Europahymne bewusst
an, singen sie und bewegen uns dazu Informationen für die Lehrkraft 3
Pink...................................... 47 ■ Antonio Vivaldi ................ 67 ! Informationen für die Lehrkraft Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Kreativauftrag: Wir hören Musik Wir tanzen zur Musik und bringen sie in eine andere Darstellungsform P Informationen für die Lehrkraft : .֊Џ ; Hans Zimmer......................73 ■ Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir lernen Kreativauftrag: Wir erleben die Instrumente eines Sinfonie Wirkung von Filmmusik und orchesters kennen erschaffen unseren eigenen Film Clara Schumann................61 Rolf Zuckowski ..................79 Informationen für die Lehrkraft Informationen für die Lehrkraft Lesetext leicht * Lesetext leicht * Lesetext schwer ** Lesetext schwer ** Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe leicht * Textverständnisaufgabe schwer ** Textverständnisaufgabe schwer ** Kreativauftrag: Wir erkennen Kreativauftrag: Wir stellen selbst Gefühle in der Musik und bringen ein Singspiel zusammen sie in Bildern zum Ausdruck Edelgard Moers: Komponistengeschichten lesen Musik gestalten © Auer Verlag Sergej Prokofjew................ 53
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| spelling | Moers, Edelgard 1952- Verfasser (DE-588)122902181 aut Komponistengeschichten lesen & Musik gestalten 12 biografische Geschichten - differenzierte Textverständnisaufgaben - motivierende Forscheraufträge Edelgard Moers 1. Auflage Augsburg Auer 2021 84 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Grundschule Mit Kopiervorlagen Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Musik 2. bis 4. Klasse Künstler/Werke/Epochen (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s Grundschule (DE-588)4022349-8 s b DE-604 Auer Verlag (DE-588)1028055145 pbl X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=b27a8fd63da442fa9ab5f3733786d9ab&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837295&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837295&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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