Unterstützung - Kooperation - Kontrolle: zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2020]
|
| Schriftenreihe: | Educational Governance
48 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VI, 397 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
EDITORIAL
............................................................................................................
1
NINA
BREMM
UND
ESTHER
DOMINIQUE
KLEIN
THEORETISCHE
UND
RECHTLICHE
PERSPEKTIVEN
AUF
DAS
VERHAELTNIS
VON
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITUNG
SCHULRAETIN
-
SCHULVERWALTUNG
-
SCHULHOHEIT.
EINIGE
BEGRIFFLICHE
DIFFERENZIERUNGEN
ZUM
UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND
^SCHULAUFSICHT
6
........
15
MATTHIAS
RUERUP
DIE
VERAENDERTE
ROLLE
DER
INTERMEDIAEREN
AKTEURE
......................................
45
MARTINA
DIEDRICH
MACHTTHEORETISCHE
ASPEKTE
VON
GOVERNANCE
UND
GOUVEMEMENTALITAET
MIT
BLICK
AUF
DAS
VERHAELTNIS
VON
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITUNG
..........
65
S.
KARIN
AMOS
ZUM
VERHAELTNIS
VON
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITUNG
-
ORGANISATIONSTHEORETISCHE
PERSPEKTIVE
........................................................
85
HARM
KUPER
SCHULAUFSICHT
ALS
MANAGEMENTAUFGABE
........................................................
107
WOLFGANG
BOETTCHER
UND
CHRISTINA
LUIG
KONSTELLATIONEN
ZWISCHEN
SCHULLEITUNG
UND
SCHULAUFSICHT
.......................
125
THOMAS
BRUESEMEISTER
UND
LISA
GROMALA
VI
INHALTSVERZEICHNIS
VERAENDERTE
VERHAELTNISSE
(1):
ERHOEHTE
EIGENVERANTWORTLICHKEIT
VON
SCHULEN
SCHULLEITUNGEN
ZWISCHEN
VERWALTUNG
UND
QUALITAETSENTWICKLUNG
-
WIE
GUT
GELINGT
DIE
ERFUELLUNG
ERWEITERTER
TAETIGKEITSFELDER?
EMPIRISCHE
ERKENNTNISSE
AUS
DEN
FORSCHUNGSPROJEKTEN
SCHULLEITUNGSMONITOR
UND
SHARP
.................................................................
139
JASMIN
SCHWANENBERG,
STEFAN
BRAUCKMANN
UND
ESTHER
DOMINIQUE
KLEIN
SCHULE
IM
SPANNUNGSVERHAELTNIS
ZWISCHEN
EIGENVERANTWORTLICHKEIT
UND
SCHULAUFSICHT
................................................
165
SEBASTIAN
WURSTER,
TANJA
RETTINGER
UND
TOBIAS
FELDHOFF
VERAENDERTE
VERHAELTNISSE
(2):
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITUNG
ZWISCHEN
KONTROLLE
UND
UNTERSTUETZUNG
UEBER
DAS
ZUSAMMENWIRKEN
VON
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITERINNEN
UND
SCHULLEITERN:
EINBLICKE
IN
DIE
QUALITAETSINITIATIVE
SCHULQUALITAET
ALLGEMEINBILDUNG
AM
BEISPIEL
DES
BILANZ-
UND
ZIELVEREINBARUNGSGESPRAECHS
..........................................................................
191
MARKUS
AMMANN,
CHRISTIAN
WIESNER
UND
MICHAEL
SCHRATZ
SCHULAUFSICHT
NACH
DEM
NEW
PUBLIC
MANAGEMENT
-
DAS
SCHULINSPEKTORAT
IM
KANTON
BERN
ZWISCHEN
NEUER
STEUERUNG
UND
TRADIERTER
AUFSICHT
...............................................................
217
JUDITH
HANGARTNER
UND
CARLA
JANA
SVATON
ORGANISATIONSTHEORETISCHE
PERSPEKTIVE
UND
EMPIRISCHE
BEFUNDE
ZUM
VERHAELTNIS
VON
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITUNG
..................................
237
BARBARA
MUSLIC
SCHULENTWICKLUNG
IM
MANAGERIAL
GEPRAEGTEN
SYSTEM
-
DAS
VERHAELTNIS
VON
SCHULLEITUNG
UND
SCHULAUFSICHT
IN
DEN
USA
.............
263
ESTHER
DOMINIQUE
KLEIN
UND
NINA
BREMM
VERAENDERTE
VERHAELTNISSE
(3):
KOOPERATION
UND
BERATUNG
IN
ENTWICKLUNGSPROZESSEN
DIE
SCHULAUFSICHT
ALS
INSTANZ
DER
BERATUNG?
-
ZUR
REALISIERUNG
EINES
NEUEN
HANDLUNGSPRINZIPS
IM
KONTEXT
*KLASSISCHER
AUFGABEN
...............
289
KATHRIN
DEDERING
INHALTSVERZEICHNIS
VII
INKLUSIONSORIENTIERTE
SCHULENTWICKLUNG
ZWISCHEN
SCHULAUFSICHT,
SCHULTRAEGER
UND
EINZELSCHULE
-
THEORETISCHE
EXPLORATIONEN
ANHAND
EINER
INTERVIEWSTUDIE
.......................................................................
313
BJOERN
HERMSTEIN,
ANKE
HUSSMANN
UND
ANNA
VASKOVA
KOOPERATION
AUF
REGIONALER
EBENE
-
SCHULAUFSICHT
UND
SCHULLEITUNG
IM
DICKICHT
INSTITUTIONELLER
UMWELTEN
.........................
335
LIVIA
JESACHER-ROESSLER
UND
DAVID
KEMETHOFER
SCHULAUFSICHT
ALS
BERATUNGSINSTANZ?
ZUR
BEDINGUNG
DER
MOEGLICHKEIT
EINER
BERATUNG
DURCH
DIE
HIERARCHIE
.............................
359
JOACHIM
HERRMANN
DISKUSSION
UND
EINORDUNG
AUS
BILDUNGSWISSENSCHAFTLICHER
UND
BILDUNGSADMINISTRATIVER
PERSPEKTIVE
SCHULLEITUNG
UND
SCHULAUFSICHT
-
SYMPTOME
EINER
FEHLENDEN
IDEE
DER
GESAMTSYSTEMSTEUERUNG
.................................................................
375
NILS
BERKEMEYER
SCHULAUFSICHT
IM
DISKURS
-
ZUR
NOTWENDIGKEIT
EINER
INTENSIVEREN
BETRACHTUNG
DER
SCHULAUFSICHTLICHEN
SCHNITTSTELLENFUNKTION
...................
389
PETER
DOBBELSTEIN,
VERONIKA
MANITIUS,
MICHAEL
ROEDER
UND
JEANETTE
VOELKER
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| spelling | Unterstützung - Kooperation - Kontrolle zum Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung Esther Dominique Klein, Nina Bremm (Hrsg.) Wiesbaden Springer VS [2020] © 2020 VI, 397 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Educational Governance 48 Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd rswk-swf Schulaufsicht (DE-588)4053449-2 gnd rswk-swf Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd rswk-swf Schulorganisation (DE-588)4180182-9 gnd rswk-swf Bildungsforschung Educational Governance Neue Steuerung Schulentwicklungsforschung Schulforschung Steuerungslücken Verwaltungsreform Schulorganisation (DE-588)4180182-9 s Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 s Schulaufsicht (DE-588)4053449-2 s Schulleitung (DE-588)4053524-1 s DE-604 Klein, Esther Dominique 1982- (DE-588)1036904563 edt Bremm, Nina 1979- (DE-588)1174683805 edt Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-658-28177-9 Educational Governance 48 (DE-604)BV022450209 48 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=84c66d5dcde3474b93dd538297125249&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext X:MVB http://www.springer.com/ DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031837089&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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