Kompendium Integrierte flexible Hilfen: Bausteine einer lebenswelt- und sozialraumorientierten Reform der Kinder- und Jugendhilfe
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Beschreibung: | Angekündigt unter dem Titel: "Handbuch Integrierte flexible Hilfen" |
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EINLEITUNG: ZU DIESEM BUCH
STEFAN LENZ, FRIEDHELM PETERS 7
1 DIE HISTORISCHE UND THEORETISCHE HERLEITUNG DER IDEE
INTEGRIERTER FLEXIBLER HILFEN
1.1 HISTORISCHE VERGEWISSERUNGEN
FLEXIBEL ORGANISIERTE ERZIEHUNGSHILFEN
THOMAS KLATETZKI
16
INNOVATIVE ORGANISATIONEN IN DER JUGENDHILFE
THOMAS KLATETZKI 21
LEBENSWELTORIENTIERUNG KONKRET - ERZIEHUNGSHILFEN NEU GESTALTEN
IGFH-VORSTAND 32
INTEGRIERTE, FLEXIBLE, SOZIALRAUMORIENTIERTE HILFEN ZUR ERZIEHUNG:
DIE VERBINDUNG VON QUALIFIZIERTER FALLARBEIT MIT EINER JUGEND-
HILFE(-INFRA-)STRUKTURPOLITIK. EIN PERSPEKTIVENWECHSEL
MATTHIAS HAMBERGER, FRIEDHELM PETERS 37
1.2 THEORETISCHE UND FACHPOLITISCHE FUNDIERUNGEN; LEBENSWELT- UND
SOZIALRAUMORIENTIERUNG
INTEGRIERTE UND FLEXIBLE HILFEN
HANS THIERSCH 60
INTEGRIERTE, FLEXIBLE ERZIEHUNGSHILFEN ALS REFLEXIVE INSTITUTIONEN
FRIEDHELM PETERS 76
INTEGRIERTE UND FLEXIBLE HILFEN - POSITIONIERUNGEN ANGESICHTS
GESELLSCHAFTLICHER ENTGRENZUNGEN
HANS THIERSCH 85
SOZIALRAUMORIENTIERUNG, FACHLICHER BEZUGSPUNKT DER
WEITERENTWICKLUNG DER HILFEN ZUR ERZIEHUNG ODER SPARMODELL?
DIANA DUERING, FRIEDHELM PETERS 97
2
ARBEITSPRINZIPIEN
UND GRUNDLAGEN INTEGRIERTER FLEXIBLER HILFEN
2.1 ARBEITSPRINZIPIEN EINER VERAENDERTEN PRAXIS: KOOPERATION, EVALUATION,
ADRESSAT*INNENBETEILIGUNG, ALTERNATIVE FINANZIERUNGSFORMEN
WIE GESTALTEN SICH REFORMPROZESSE IN DER JUGENDHILFE UND
WELCHER VERAENDERUNGEN BEZUEGLICH DER KOOPERATION BEDARF
EINE REGIONALISIERTE UND AUSHALTENDE PRAXIS?
FRIEDHELM PETERS 106
5
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/1182350593
EVALUATION UND SELBSTBEOBACHTUNG - ENTWICKLUNGSPROZESSE
SELBSTREFLEXIV GESTALTEN
MATTHIAS HAMBERGER, JOSEF KOCH FRIEDHELM PETERS 122
ADRESSAT*INNENORIENTIERUNG
CHANTAL MANSCH 138
FINANZIERUNGSMODELLE ZUR UNTERSTUETZUNG DER FACHLICHEN ZIELE
MATTHIAS HAMBERGER, JOSEF KOCH FRIEDHELM PETERS 148
2.2 BAUSTEINE GELINGENDER PRAXIS AUF DEM WEG ZU MEHR FLEXIBILITAET,
INTEGRATION UND SOZIALRAUMBEZUG
DER }FALL IM FELD : SOZIALRAUM- UND RESSOURCENORIENTIERTE ARBEIT
IN DEN ERZIEHUNGSHILFEN
MATTHIAS HAMBERGER 166
FALLUNSPEZIFISCHE ARBEIT
STEFAN BESTMANN, MATTHIAS BRANDL 193
QUALIFIZIERUNG UND VERAENDERUNG DER INDIVIDUELLEN HILFEPLANUNG
UND DES HILFEPLANVERFAHRENS
MATTHIAS HAMBERGER 202
FALLBERATUNGSARBEIT IN SOZIALRAUMTEAMS
DIANA DUERING 222
GEMEINSAME QUALIFIZIERUNG UND WEITERBILDUNG VON
MITARBEITERINNEN FREIER UND OEFFENTLICHER TRAEGER
FRIEDHELM PETERS 232
FLEXIBILISIERUNG, INTEGRATION UND SOZMRAUMORIENTIERANG
IN DER HEIMERZIEHUNG
MARION ZELLER 239
PRUEFKRITERIEN FUER EINE BETEILIGUNGSORIENTIERTE QUALITAETSENTWICKLUNG
FRIEDHELM PETERS 251
LITERATUR 257
EDITORISCHE NOTIZ 278
AUTORINNEN 280
6
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