Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung: ein handlungstheoretischer Ansatz
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spelling | Silter, Katharina Verfasser (DE-588)1170243959 aut Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung ein handlungstheoretischer Ansatz Katharina Silter Wiesbaden Springer VS [2019] © 2019 1 Online-Ressource (XVI, 247 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Research Auf dem Umschlag: Extras online Dissertation Universität Hamburg 2017 Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA Achtung (DE-588)4141283-7 gnd rswk-swf Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd rswk-swf Behinderter Mensch (DE-588)4005279-5 gnd rswk-swf Nichtbehinderter Mensch (DE-588)4201638-1 gnd rswk-swf Achtung Behindertenpädagogik Inklusion Menschen mit geistigen Behinderungen Menschen mit körperlichen Behinderungen Partizipation von Menschen mit Behinderungen Respekt Rücksicht Wertschätzung (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Achtung (DE-588)4141283-7 s Behinderter Mensch (DE-588)4005279-5 s Nichtbehinderter Mensch (DE-588)4201638-1 s Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 s DE-604 Springer Fachmedien Wiesbaden (DE-588)1043386068 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-658-23647-2 (DE-604)BV045296939 https://doi.org/10.1007/978-3-658-23648-9 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext http://d-nb.info/1168080533/34 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2018092904305029142577 Resolving-System |
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