Lernwelt Mobbing: Auswirkungen von Mobbing auf das System Familie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2020]
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| Schriftenreihe: | Lernweltforschung
35 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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| adam_text | Teil I Theoretischer Teil 1 Einleitung............................................................................................... 3 2 Das System Familie............................................................................... 2.1 Familie als Beziehungs- und Interaktionsgeflecht........................ 2.2 Familie und Erziehung................................................................. 2.3 Familie und Schule....................................................................... 5 5 8 9 3 Theoretische Konzeptionen der Belastungsbewältigung.................. 3.1 Stress und Stressbewältigung aus individueller Perspektive .... 3.2 Stress in Familien und Dyaden................................................... 3.3 Stress und Stressbewältigung aus sozialer Perspektive.............. 13 13 16 27 4 Mobbing als innerfamiliäres Problem................................................. 4.1 Definition von „Mobbing“ und was Mobbing nicht ist................ 4.2 Erscheinungs- und Interaktionsformen des Mobbings.............. 4.3 Schlüsselfaktoren von Mobbing................................................... 4.4 Phasen des Mobbings................................................................... 33 33 37 39 40 5 Auswirkungen von Mobbing auf die Familie..................................... 5.1 Auswirkungen auf das Opfer....................................................... 5.2 Auswirkungen auf die Eltern Geschwister............................ 5.3 Auswirkungen auf das Familienleben......................................... 5.4 Folgen für die
Hasse................................................................... 5.5 Folgen für die Schule................................................................... 5.6 Folgen für die Gesellschaft......................................................... 45 45 48 53 55 55 56
V! 6 7 Inhaltsverzeichnis EXKURS: Auswirkungen von Essstörungen auf das Familienklima................................................................................. 6. і Die Familie als Mobile: Auswirkungen von Essstörungen auf das Familienleben................................................................. 6.2 Auswirkung auf Geschwister von Betroffenen.......................... 6.3 Auswirkung auf die Eltern von Betroffenen.............................. 59 59 60 Elternunterstützung und Professionalisierung................................ 7.1 Wie erkennen Eltern Mobbing..................................................... 7.2 Was können Eltern bei Mobbing tun........................................... 7.3 Wie stehen Eltern zu Mobbing..................................................... 7.4 Eltemarbeit als professionelle Unterstützung............................ 69 69 71 72 73 59 Teil II Methodischer Teil 8 Operationalisierung............................................................................. 8.1 Aktueller Forschungsstand........................................................... 8.2 Abgeleitete Forschungsfragen..................................................... 8.3 Untersuchungsinstrament........................................................... 8.4 Methodisches Vorgehen............................................................... 8.5 Stichprobe................................................................................... 8.6 Datenaufbereitung....................................................................... 79 79 82 83 85 86 87 9 Darstellung der
Ergebnisse................................................................. 9.1 Demografische Daten................................................................... 9.2 Kommunikation über das Mobbing............................................. 9.3 Auswirkungen auf die Familie/Eltem/Geschwister.................... 9.4 Hilfsangebote Unterstützung................................................... 9.5 Weitere Anmerkungen................................................................. 9.6 Weitere wichtige Ergebnisse....................................................... 89 89 91 94 99 105 110 10 Interpretation und Diskussion der Ergebnisse.................................. 115 11 Prävention von Mobbing..................................................................... 11.1 Prävention auf Individualebene................................................... 11.2 Prävention auf Klassenebene....................................................... 11.3 Prävention auf Schulebene........................................................... 11.4 Prävention auf familiärer Ebene................................................. 11.5 Prävention auf gesellschaftlicher Ebene.................................... 119 120 123 124 126 128 12 Reflexion................................................................................................. 131 Literatur. 135
Lernwelt Mobbing Dieses Buch beschäftigt sich mit der Frage, welche Auswirkungen Mob bing auf die Familie und die betroffenen Familienmitglieder hat. Das For schungsinteresse liegt in einer systematischen Darstellung der bislang wenig beachteten Familiendynamiken, die durch Mobbing eines Familienmitglieds ausgelöst werden können. Im Zentrum der Analysen stehen die Formen der Betroffenheit und des Umgangs mit dem Phänomen Mobbing innerhalb von Familienverbänden bzw. der hier zu tätigenden „Lernleistungen“ des Fami liensystems. Besonders hervorzuheben sind die Analyse und die Angebote der Prävention bzw. der Intervention im konkreten Mobbingfall. Der Inhalt • • • • • • • • Das System Familie Theoretische Konzeptionen der ßelastungsbewältigung Mobbing als innerfamiliäres Problem Auswirkungen von Mobbing auf die Familie Auswirkungen von Essstörungen auf das Familienklima Eiternunterstützung und Professionalisicrung Operationalisierung Darstellung, Interpretation und Diskussion der erhobenen Daten und Ergebnisse • Prävention von Mobbing
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