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Weltgebäude: Poetologien kosmologischen Wissens der Aufklärung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rössler, Reto 1985- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Göttingen Wallstein Verlag [2020]
Schlagworte:	Aufklärung Kosmologie Weltbild Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	724 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783835336544 3835336541

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adam_text	INHALT EINLEITUNG .................................................................................... 11 KOSMOS UND WELTGEBAEUDE .................................................... N KOPERNIKANISCHE REVOLUTION: WISSENSCHAFTSGESCHICHTE UND HISTORISCHE EPISTEMOLOGIE .......................................................... 20 WELTGEBAEUDE: KOPERNIKANISCHER KOMPARATIV / AMBIVALENZ DES WISSENS / LATENZEN / QUERIES ........................................... 27 KOSMOPOETIKEN DER AUFKLAERUNG / LEERSTELLEN UND WECHSEL WIRKUNGEN / KONTINGENZ / AFFEKTPOETIK ................................... 34 POETOLOGIEN KOSMOLOGISCHEN WISSENS ........................................ 38 POETOLOGIE DER POETOLOGIE / PLAN DER ARBEIT ............................. 45 K APITEL I : VORGESCHICHTE / BAUTEILE. HYPOTHESEN UND FIKTIONEN IM KOPERNIKANISMUS (17. JH.) ... 49 I. VIRTUALITAET UND VERSCHALTUNG (KEPLER / GALILEI) .................. 49 HYPOTHESEN: MOBILE GEDANKENDINGE ........................................ 49 EVIDENZKRISEN: FERNROHR ............................................................. 53 TATSACHENPOETIK UND TEXT- / BILD-RHETORIK ................................ 56 SERIELLES DENKEN, PHAENOMENE ALS EREIGNISSE ............................. 61 HYPOTHETISCHE FIKTIONEN ............................................................. 66 II. ROBUSTE THEORIE (NEWTON) ................................................... 74 HYPOTHESES NON FINGO* ............................................................... 74 STABILE TATSACHEN ........................................................................ 82 III. IDIOSYNKRATISCHE THEORIE (DESCARTES / LEIBNIZ) .................. 87 HYPOTHESEN-WIRBEL .................................................................. 87 KONTINGENTE WAHRHEITEN ............................................................. 93 WAHRSCHEINLICHKEITEN / MOEGLICHE WELTEN ................................... 96 KOSMOS UND ROMAN UM 1700 .................................................... 105 GEGEN-FORM: ASTRONOMIE UND ANALOGIE IM SONETT (GRYPHIUS) . . 115 K APITEL 2: FORMATION DES WELTGEBAEUDES* .............................. 123 I. FORMATIONSBEDINGUNGEN ........................................ 123 1. NOCH NICHT KOPERNIKANISCH GENUG ... . PROGRAMMATIK DES WELTGEBAEUDES .................................... 123 ZUM BEGRIFF ................................................................................. 123 SINGULAER / PLURAL - KOSMISCHE SYSTEMTHEORIE ............................. 128 ORDNUNGSPROBLEME ..................................................................... 131 2. THEORIE UND METAPHOROLOGIE DES ZUSAMMENHANGS .... 136 MASCHINE* .................................................................................... 136 UHRWERK* .................................................................................... 138 KETTE* ......................................................................................... 141 INHALT 3. KORRESPONDENZEN. LEHRGEBAEUDE UND WELTGEBAEUDE . . 149 NUR EINE VERNUNFT ... / GESCHLOSSENE ERKENNTNISKETTEN ............ 149 KOSMISCHE KOMPLEXITAETSREDUKTION : DIE WELT IM (HAND-)BUCH 152 BEWUNDERUNG, GLANZ: PATHOS DER GROSSEN ZAHL .......................... 155 DRAWING THINGS TOGETHER: WELTENBILDUNG IM TABLEAU ........... 159 VOLLKOMMENHEIT , HARMONIE / ORDNUNG DES HIMMELS / STEUERUNGSPHANTASIEN .................................................................. 165 4. (NACH-)KOPERNIKANISCHE OPTIK ....................................... 169 CAMERA / GEBAEUDE (KEPLER) ....................................................... 169 UEBERSCHAU UND EXTERNER STANDORT (LEIBNIZ) ............................. 177 II. KONSTRUKTIONSVERMOEGEN ...................................................... 183 1. (NEU-)ORDNUNGSPHANTASIEN QUA IMAGINATION (KANT I) . . 183 PATHOS DES ANFANGS. DAS SUBJEKT BAUT SICH SEINE WELT .............. 183 ... AM LEITFADEN DER ANALOGIE. KOSMOLOGISCHE EINBILDUNGSKRAFT .............................................. 188 2. WIRKLICHE UND MOEGLICHE WELTEN. KOSMOLOGISCH / EPISTEMOLOGISCH / POETOLOGISCH ............ 194 HYPOTHESES FINGO ..................................................................... 194 WAHRSCHEINLICHKEIT DER EINBILDUNGSKRAFT (GOTTSCHED) .............. 197 KOPERNIKANISCHER MOEGLICHKEITSSINN (BREITINGER) ....................... 202 WAHRSCHEINLICHKEIT DER (LEHR-)DICHTUNG ................................... 212 3. POETIK DES LEHRGEDICHTS ...................................................... 217 SINNLICHE ERKENNTNIS DER DICHTER (SUCRO) ................................ 217 ERHABENES UND ERHEBUNG IM LEHRGEDICHT (BROCKES) .............. 224 BEOBACHTUNGSPRAKTIKEN IM LEHRGEDICHT: SUCHE NACH EINER SOUVERAENITAET DES BLICKS ................................... 226 VOR-AUGEN-STELLEN. REISEN DER EINBILDUNGSKRAFT .................... 230 HYPOTHESENBILDUNG IN KAESTNERS PHILOSOPHISCHEM GEDICHT VON KOMETEN ................................ 237 LEHRGEDICHTE IN KANTS ALLGEMEINER NATURGESCHICHTE ............ 246 III. NARRATIVE KOSMOLOGIE ............................................................ 250 1. DIALOG UND WELTMASCHINE (FONTENELLE) ........................... 250 GALANTES SPRECHEN, SCHOENE KOSMOLOGIE ................................... 250 KOSMISCHES WELT-THEATER: VORHANG UND RAEDERWERK .............. 254 WELTVERHAELTNISSE: STAUNERN / ERKENNEN / FINGIEREN ................. 257 MANNIGFALTIGKEIT, SYMMETRIE UND HARMONIE ............................. 258 EVIDENZ IN FUSSNOTEN (GOTTSCHED / BODE) ................................... 264 2. WAHRSCHEINLICHKEIT UND WELT-ROMAN (LAMBERT) ............ 268 KOPERNIKANISCHER KOMPARATIV ................................................. 268 TELEOLOGISCHE EINRICHTUNG - KOMETEN UND MILCHSTRASSEN .... 271 NARRATIVE WAHRSCHEINLICHKEIT UND MECHANIK DES BRIEFROMANS . . 276 INHALT 3. WELTRAUMREISE(N), TECHNISCH SIMULIERT (KINDERMANN I) . . 281 BAROCKES FLIEGEN ........................................................................ 281 GESCHWINDE REISE ... ............................................................... 283 ZWISCHENFAZIT (ZWEITES KAPITEL) ................................................. 293 K APITEL 3: (IN-)STABILE SEITENLAGE ............................................. 295 I. GEBAEUDERISSE, LUECKEN DER ORDNUNG .................................... 295 1. KONTINGENZ, ENDLICHKEIT, INDIFFERENZ (KANT II) ............... 295 ANGRIFF UND EINBRUCH DER ZEIT .................................................... 295 CHAOS DER SCHOEPFUNG ............................................................... 302 MECHANISMUS UND ORGANISMUS DER ALLGEMEINEN NATURGESCHICHTE ........................................... 313 2. DYNAMISIERUNG DER KETTE DER WESEN (KINDERMANN II) . . 317 KOSMISCHE KONKURRENZ, PLURALITAET DER LEBENSFORMEN .............. 317 KRAENKUNG , KOMPENSATION UND PERFEKTIBILISIERUNG ................. 322 II. ERSTE LEERSTELLE. KOSMOLOGIE UND ANTHROPOLOGIE ............... 327 1. SPRENGUNG DER KETTE: ORGANISMUS , ENTWICKLUNG , PERFEKTIBILISIERUNG (HERDER) ............................................. 327 HERDER ALS KOSMOLOGE ............................................................... 327 MITTELSTELLUNG / MITTELWESEN - KOSMOLOGISCHE FUNDIERUNG DER ANTHROPOLOGIE ( IDEEN ) .... 331 ORGANISCHE ENTWICKLUNG DER NATUR - UND DES WERKS. DIE IDEEN ALS KOSMOLOGISCHER TEXT ........................................ 334 KOSMISCHES LEBEN UND ANTHROPOLOGISCHE SELBSTBESTIMMUNG . . 338 VON DER ANTHROPOLOGIE ZUR GESCHICHTSPHILOSOPHIE. MECHANISCHER ODER ORGANISCHER FORTSCHRITT? (HERDER / KANT) . . 342 2. (GRAVITATIVE) STEUERUNGSPHANTASIEN DER ANTHROPOLOGIE . . 350 PHYSIOLOGIE (POPE, HALLER) .......................................................... 350 SANFTE MAECHTE DES GEISTES (HUME) ........................................... 355 TRIEBFEDERN DER VERNUNFT .......................................................... 358 UNSICHTBARE HAENDE (HOBBES / SMITH) ..................................... 361 3. MOBILMACHUNG DES SUBJEKTS (KANT III) ........................... 367 HOMO COMPENSATOR ............................................................... 367 ORDNUNG UND REGULATION DES VERSTANDES ................................... 369 ENDE EINES KOSMOLOGISCHEN MOEGLICHKEITSSINNS: TRANSZENDENTALE WENDE .......................................................... 371 III. ZWEITE LEERSTELLE. KOSMOLOGIE UND POETIK ........................ 379 1. KONTINUITAET DES LEHRGEDICHTS, KONTINGENZ DES ROMANS (WIELAND) .............................. 379 NOCH EINMAL DER VERSUCH, KOSMOLOGISCHE TOTALITAET HERZUSTELLEN (WIELAND / LUKREZ) . ... 379 POETISCHE THEODIZEE: VERSCHRAENKUNG VON WIRKLICHKEIT UND MOEGLICHKEIT IM GEBAEUDE / GEDICHT ................................... 387 INHALT ANTHROPOLOGISCHE UND KOSMOLOGISCHE WENDE IN POPES LEHRGEDICHT ................................................................... 390 LEHRGEDICHT ALS VERFAHREN / ENDE DES LEHRGEDICHTS ................. 394 KRITIK DER RHETORIK: MEIERS VORREDE ZU WIELAND .................... 396 VOM VERS ZUR PROSA - KONTINGENZ DER WELT IM ROMAN (AGATHON) . 400 ROMANFORM UND DIE PLURALITAET VON LEBENSLAEUFEN .................... 409 ERZAEHLSCHLUESSE: NATURA SALTUS FACIT / AUFLOESUNG UND UEBERSCHAU . 416 2. POETIK DES ROMANS (BLANCKENBURG / STERNE) ............... 420 EINHEIT ODER VIELHEIT DES ROMANS ? ........................................... 420 WELTUHR, AUS DEM TAKT GERATEN ( TRISTRAM SHANDY ) ................. 427 ZWISCHENFAZIT (DRITTES KAPITEL) ................................................. 440 K APITEL 4: ENDE(N) DES WELTGEBAEUDES .................................... 445 I. AUFLOESUNGEN, UMBESETZUNGEN, ZERSTREUUNGEN .................. 445 1. FORMLOSIGKEIT. ANFAENGE DER ASTROPHYSIK, STATISTIK (HERSCHEL) ............... 445 SUBJEKT- UND OBJEKTSEITE ............................................................. 445 NEUE EMPIRIZITAETEN AM HIMMEL .............................................. 449 KOSMISCHE TIEFENZEIT, DATENFLUT , STATISTIK ................................ 451 KOSMISCHE VORHER- UND UEBERSICHT - DURCH STATISTIK (EXKURS: LAPLACE) ........................................................................ 456 2. WELTGEBAEUDE ALS (POPULAERER) DATENKOSMOS (LICHTENBERG I) ..................................................................... 460 EMPIRISIERUNGSSCHUB, LEBENSLAEUFE ........................................... 460 ASTRONOMISCHE DATA CONTRA LEBENSWELTLICHE ERFAHRUNG ............ 462 WELTGEBAEUDE ALS PALIMPSEST UND FORTSETZUNGSREIHE ( GOETTINGER TASCHENKALENDER ) .................................................... 466 3. KEIN GEBAEUDE. KOSMOLOGISCHES NICHT-WISSEN (LICHTENBERG II) .................................................................. 469 EPISTEMISCHE SKEPSIS (I): ENDE DER ASTRONOMIE ALS LEITWISSENSCHAFT ............................. 469 NEUE SKEPSIS (II): KANT-LEKTUERE / HYPOTHESEN ....................... 475 PUNKTUELLES EXZERPIEREN, KOSMISCHE STELLENLEKTUERE (JEAN PAUL) . . 478 II. STERNENSTAUB. SZENEN DER AUFLOESUNG, KLEINE FORMEN . . . . 482 1. ZUSAMMENBRUCH DER ZENTRALPERSPEKTIVE, DRAMA DES SEHENS ............................................................... 482 UNENDLICHKEIT, WOLKEN (C.D. FRIEDRICH) ................................... 482 WANKENDES GEWOELBE, ZUFALL (KLEIST) ........................................ 487 2. IN TRUEMMERN - ... VOM WELTGEBAEUDE HERAB ... (JEAN PAUL I) ........................................................................ 502 LEERER RAUM UND LEERE ZEIT ....................................................... 502 ENDLICHKEIT DES MENSCHEN .......................................................... 512 KOSMOPOETIK DES TRAUMS .......................................................... 515 INHALT 3. GEGENPROGRAMM : NEOPTOLEMAEISCHE POETIK (HOELDERLIN) ........................................................................... 520 4. TRANSGRESSIONSVERSUCHE: KOPERNIKANISCH, PTOLEMAEISCH (JEAN PAUL II) ........................................................................ 530 III. WELT ALS DARSTELLUNGSPROBLEM (GOETHE) ........................... 540 ROMAN UEBER DAS WELTALL .......................................................... 540 SUSPENSIONEN DES WELTGEBAEUDES (STERNWARTE, WANDERJAHRE ) . . 543 GEGENSTAND UND PROBLEM DES ROMANS: KOSMOS, SUBJEKT UND LEBEN ....................................................... 548 KEIN BESTIRNTER HIMMEL - KRISE DES SEHENS, TRANSFORMATIONEN DER BEOBACHTUNG .............. 553 DURCHKREUZUNG DER GEBAEUDE-OPTIK (FARBENLEHRE / WANDERJAHRE) ....................................................... 560 IV. KOPERNIKANISCHE POETIK ......................................................... 564 1. EINE MILCHSTRASSE VON EINFALLEM. MIT GEDANKEN EXPERIMENTIEREN (LICHTENBERG III) ............ 564 FORM UND VERFAHREN DES SUDELBUCHS ........................................ 564 KOSMOLOGIE IM KONJUNKTIV ....................................................... 570 POETISCHE KOMBINATORIK (I) ....................................................... 574 WITZ ALS HEBZEUG / ASTRONOMISCHE EMERGENZ IM SUDELBUCH . . 581 2. DATENRAUM, RELATION DER ZEICHEN, DIGRESSION (JEAN PAUL III) ..................................................................... 583 ZWISCHEN DEN WELTEN ............................................................... 583 POETISCHE KOMBINATORIK (II): WITZ, HUMOR, METAPHER ............ 586 KOMET UND DIGRESSION / VON DER KOSMISCHEN ZUR CHEMISCHEN POETIK ............................. 591 3. UNENDLICHES WERDEN. UNIVERSALPOESIE, ORGANISCHER ROMAN ............................................................ 598 VOM WELTGEBAEUDE ZUM UNIVERSUM (SCHELLING) .................... 598 ORGANISATION DES WERKS . MEISTER-LEKTUERE (F. SCHLEGEL) .... 602 ARABESKE, AUTOPOIESIS, LESER (F. SCHLEGEL / NOVALIS) ................. 608 4. ROMAN UND AGGREGAT (GOETHE II) ....................................... 618 KOSMOGONIE DER FARBEN / ATMOSPHAERE ALS LEBENSRAUM ............ 618 BEWEGLICHKEIT UND AGGREGAT* ( WANDERJAHRE ) .......................... 624 ZWISCHENFAZIT (VIERTES KAPITEL) ............................................. 634 SCHLUSS & AUSBLICK - WAS IST EINE KOPERNIKANISCHE POETIK? . . 637 LITERATURVERZEICHNIS ..................................................................... 659 A. QUELLENLITERATUR .................................................................. 659 B. FORSCHUNGSLITERATUR ............................................................. 669 ABBILDUNGSVERZEICHNIS .................................................................. 721 DANK .......................................................................................... 725
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