Verfügbarkeit: Geht Religion auch ohne Theologie?

Geht Religion auch ohne Theologie?:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Englert, Rudolf 1953- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Freiburg Herder [2020]
Schriftenreihe:	Veröffentlichungen der Papst-Benedikt XVI.-Gastprofessur
Schlagworte:	Religion Katholische Religionspädagogik Theologie Religionsunterricht Religiosität Paperback / softback Glaubensweitergabe Religiöse Bildung Religionspädagogik Wahrheitsanspruch Glaubensreflexion Religiöser Tradierungsprozess 1542: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Christentum
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	184 Seiten 21.5 cm x 13.5 cm
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adam_text	5 INHALT ZUM GELEIT .............................................................................. 9 ZU INTENTION UND ANLAGE DER VORLESUNGSREIHE ................... 11 I. GEHT RELIGION AUCH OHNE THEOLOGIE? VERSCHIEBUNGEN IN DER ARCHITEKTUR DES RELIGIOESEN ... 15 1. UNTERSCHEIDUNG VERSCHIEDENER ARTEN VON THEOLOGIE 15 2. DER STELLENWERT DER VERSCHIEDENEN ARTEN VON THEOLOGIE IN DER RELIGIOESEN GEGENWARTSSITUATION . . 18 3. BILANZ: REZEPTIONSPROBLEME GEGENWAERTIGER THEOLOGIE 34 4. VORLAEUFIGES FAZIT ....................................................... 37 II. WOVON REDET DIE THEOLOGIE EIGENTLICH? ZUM GEGENSTAND RELIGIOESER REDE .................................... 41 1. IST DAS THEOLOGIE? ..................................................... 42 2. LASSEN SICH INTERVENTIONEN IN RELIGIOESE LERNPROZESSE THEOLOGISCH BEGRUENDEN? ............................................ 43 3. WORAN KANN MAN SICH BEI DER MODERATION RELIGIOESER LERNPROZESSE ORIENTIEREN? ......................................... 45 4. AUF DER SUCHE NACH KRITERIEN FUER GUTE ARGUMENTE IM THEOLOGISCHEN DISKURS ............................................... 49 5. EIN VORSCHLAG ZUM AUSLOTEN VON ZWISCHENRAEUMEN 55 6 INHALT III. SIND DA UEBERHAUPT ANTWORTEN MOEGLICH? ZUM CHARAKTER RELIGIOESER FRAGEN .................................... 61 1. DIE ENTWICKLUNG DER RELIGIOESEN FRAGEKULTUR IN DREI ETAPPEN - RUECKBLICK .................................................. 62 2. MISTER TAO UND DIE WEITE DES BLAUEN UNIVERSUMS - AUSBLICK I ..................................................................... 66 3. LEA UND DER SINN GEDANKLICHER GELAENDER - AUSBLICK II 70 4. AUF DER SUCHE NACH EINER NEUEN FRAGE-ANTWORT-BALANCE ............................................... 74 5. DIE EINBUSSE THEOLOGISCHER AUSKUNFTSFAEHIGKEIT IM BEREICH DER ESCHATOLOGIE ............................................. 80 6. FRIEDERIKES HERZ-HIMMEL - ESCHATOLOGISCHE IRRITATIONEN I ................................................................ 82 7. ZWIESPAELTIGE REZEPTIONEN CHRISTLICHER TROSTREDE - ESCHATOLOGISCHE IRRITATIONEN II ................................. 86 8. NUR EINE FAGON DE PARIER ? - ESCHATOLOGISCHE IRRITATIONEN III ............................................................. 89 9. REINHOLD SCHNEIDER WILL NICHT AUFERSTEHEN - ESCHATOLOGISCHE IRRITATIONEN IV ................................. 91 IV. BRAUCHT MAN DIE BIBEL HEUTE NOCH? ZUR RELEVANZ RELIGIOESER TRADITIONEN ............................... 95 1. LASS DIE FINGER DAVON, SAGT MEIN MENTOR: DIE BIBEL TOERNT AB ........................................................................ 96 2. SO SCHNELL WIRD NICHT AUFGEGEBEN: AUCH IN DER BIBEL FINDET SICH ETWAS ZU GLUECK ! .................................... 99 3. EINE GANZ ANDERE SICHT: DIE BIBEL ALS GROSSE ALTERNATIVE ................................................................... 103 4. WOZU KANN EINE TRADITION HEUTE NOCH GUT SEIN? . . 106 5. VORLAEUFIGE BILANZ ........................................................ 113 6. UMGANGSFORMEN MIT DER BIBEL - DREI BEISPIELE ... 116 INHALT 7 V. KANN RELIGION DENN WAHR SEIN? ZUR WAHRHEITSFAEHIGKEIT RELIGIOESER UEBERZEUGUNGEN . . . 127 1. KARDINAL RATZINGER BESTEHT AUF DEM WAHRHEITSANSPRUCH CHRISTLICHEN GLAUBENS - DER ANSPRUCH I .......................................................... 129 2. DER RELIGIONSUNTERRICHT SOLL UM DIE WAHRHEIT RINGEN - DER ANSPRUCH II ....................................................... 131 3. IN PATRICKS WELT IST ALLES AUS TEILCHEN AUFGEBAUT - DIE HERAUSFORDERUNG I ............................................ 133 4. FERDI FEUERBACH BEKOMMT EINE ABFUHR - DIE HERAUSFORDERUNG II ............................................ 135 5. CLAUDIA GAERTNER ARBEITET AN UNENTSCHEIDBAREN FRAGEN - SUCHBEWEGUNGEN I .................................................. 138 6. EIN NACHFOLGER HEGELS NIMMT ZUFLUCHT ZUR LAUGENBREZEL - SUCHBEWEGUNGEN II ......................... 140 7. EIN BALINESE GIBT EINEM SCHWEIZER DICHTER ZU DENKEN - ANSATZPUNKTE I .......................................................... 142 8. JOSEF BLANK UND DAS VERSTAENDNIS VON ZWEIERLEI WAHRHEIT - ANSATZPUNKTE II .................................... 144 9. ESTHER MARIA MAGNIS GERAET IN WUT - NEUANFAENGE I 147 10. DIE POST-POSTMODERNE SEHNT SICH NACH WAHRHEIT - NEUANFAENGE II ............................................................. 149 VI. KANN MAN RELIGION LERNEN? ZUR LEHR- UND LERNBARKEIT VON RELIGION .......................... 153 1. SAEKULARE BILDUNG UND RELIGIOESE BILDSAMKEIT ........... 154 2. DIMENSIONEN DES GLAUBENS: NOTITIA , ASSENSUS UND KDUCIA ..................................................................... 157 3. DIMENSIONEN DES LERNENS: KOGNITION UND EMOTION 161 4. WEGE RELIGIOESEN LERNENS: VON UNTEN NACH OBEN ODER VON OBEN NACH UNTEN ? .......................................... 165 5. DER RELEVANZVERLUST DER ASSENSUS-DIMENSION .... 169 6. DER ZUNEHMENDE STELLENWERT EMOTIONALER FORMEN RELIGIOESEN LERNENS ..................................................... 172 8 INHALT 7. ZUM ZUSAMMENSPIEL ANABATISCHER UND KATABATISCHER DYNAMIKEN ................................................................... 176 8. RELIGIONSPAEDAGOGISCHE BILANZ .................................... 180 DANKESWORT .............................................................................. 183
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