Führungskräfteentwicklung: Trainings erfolgreich leiten: der Seminarfahrplan
Ein komplettes Paket für Trainer sowie für HR-Verantwortliche, die nach Ideen und Konzepten für Führungskräfteentwicklungen suchen.
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bonn
managerSeminare Verlags GmbH
[2020]
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Edition Training aktuell
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Ein komplettes Paket für Trainer sowie für HR-Verantwortliche, die nach Ideen und Konzepten für Führungskräfteentwicklungen suchen. |
Beschreibung: | Komplettes Skript online |
Beschreibung: | 368 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.5 cm |
ISBN: | 9783958910669 3958910661 |
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INHALT
VORWORT
.
9
EINFUEHRUNG
FUEHRUNGSKRAEFTEENTWICKLUNG
-
MEHR
ALS
EIN
TRAINING
.
18
LEITGEDANKEN
ZU
ARCHITEKTUR
UND
DESIGN
.
18
PLANUNG,
UMSETZUNG
UND
EINBINDUNG
EINER
KOMPLETTEN
SCHULUNG
ZUR
FUEHRUNGSKRAEFTEENTWICKLUNG
.
20
DIE
AUFTRAGSKLAERUNG
.
22
DIE
INHALTE
IM
UEBERBLICK
.
25
DIE
SZENARIEN
IM
UEBERBLICK
.
27
WAS
FUER
ALLE
MODULE
UND
TAGE
GILT
.
29
SEMINARFAHRPLAN
MODUL
I
MODUL
I/TAG
1
.
36
THEMA:
GRUNDLEGENDE
FUEHRUNGSMODELLE
-
FUEHRUNGSSTILE
UND
X/Y-THEORIEN
.
44
UEBUNG:
X/Y-THEORIE
.
49
THEMA:
GRUNDLEGENDE
FUEHRUNGSMODELLE
-
DAS
GPID-MODELL
.
50
UEBUNG:
WIE
WURDE
IM
ELTERNHAUS
*GEFUEHRT"?
.
53
THEMA:
SITUATIVER
FUEHRUNGSSTIL
.
54
UEBUNG:
SITUATIV
FUEHREN
.
59
THEMA:
ACHT
ROLLEN
EINER
FUEHRUNGSKRAFT
.
60
UEBUNG:
ACHT
ROLLEN
EINER
FUEHRUNGSKRAFT
.
65
THEMA:
EIN
KURZES
ZWISCHENRESUEMEE
.
66
UEBUNG:
TRIADE
ZUM
ABSCHLUSS
DES
ERSTEN
TAGES
.
67
INHALT
MODUL
I/TAG
2
.
68
GRUPPENARBEIT:
ACHT
ROLLEN
EINER
FUEHRUNGSKRAFT
.
72
UEBUNG:
MACHT
.
72
THEMA:
ACHT
MACHTQUELLEN
UND
MACHT-WERTEQUADRAT
.
73
UEBUNG:
PITCH
ZU
*MACHT"
.
77
UEBUNG:
PITCH-PRAESENTATION
.
78
UEBUNG:
EINE
ACHT
LEGEN
.
79
UEBUNG:
KOMPETENZFASS
.
79
UEBUNG:
AKTIV
ZUHOEREN
ZUM
KOMPETENZFASS
.
80
AUSWERTUNG
MODUL
I
-
TAG
2
PLUS
TRIADEN-ARBEIT
UND
HAUSAUFGABE
.
84
MODUL
I/TAG
3
.
86
UEBUNG:
DREIECKE
IM
RAUM
.
89
THEMA:
SYSTEMISCH
DENKEN
IM
STENOGRAMM
.
89
UEBUNG:
WRITE,
WALK
&
TALK
ZUR
INNEREN
LANDKARTE
.
98
THEMA:
PRINZIPIEN
UND
ELEMENTE
DES
SYSTEMISCHEN
DENKENS
UND
FUEHRENS
.
99
UEBUNG:
ZWEI
*BRILLEN"
.
105
THEMA:
SYSTEMISCH
FRAGEN
UND
SYSTEMISCHE
SCHLEIFE
.
106
THEMA:
SYSTEMISCH
FRAGEN
UND
SYSTEMISCHE
SCHLEIFE
(FORTS.)
.
113
THEMA:
REFRAMING
.
115
UEBUNG:
REFRAMING
.
117
THEMA:
HALTUNGEN
UND
EINSTELLUNGEN
HINTER
DEN
*BILDERN"
VON
FUEHRUNG
.
118
PEERGROUPS
BILDEN
.
122
SEMINARFAHRPLAN
MODUL
II
MODUL
II/TAG
1
.
128
THEMA:
AKTIV
ZUHOEREN
.
131
UEBUNG:
MITARBEITERGESPRAECH
.
133
THEMA:
MITARBEITERGESPRAECH
.
134
UEBUNG:
MITARBEITERGESPRAECH
.
143
THEMA:
SYSTEMISCHE
FRAGEN
ZU
MITARBEITERGESPRAECHEN
(VERTIEFUNG)
.
144
UEBUNG:
AUFARBEITUNG
DER
HAUSAUFGABE
.
145
THEMA:
KONFLIKTE
.
145
UEBUNG:
KONFLIKTVERHALTEN
.
150
INHALT
THEMA:
KONFLIKTKLAERUNG
.
150
THEMA:
FEEDBACK
.
155
MODUL
II/TAG
2
.
160
THEMA:
GENERATIONENGERECHT
FUEHREN
.
163
UEBUNG:
GENERATIONENGERECHT
FUEHREN
.
171
UEBUNG:
PRAESENTATION
.
172
THEMA:
GENERATIONENGERECHT
FUEHREN
NACH
PETER
TEVOLATO
.
172
UEBUNG:
REFRAMING
(VERTIEFUNG)
.
173
UEBUNG:
FUEHRUNG
UND
SPRACHE
.
173
UEBUNG:
VIERFAKTOREN-MODELL
.
174
HAUSAUFGABE
.
175
SEMINARFAHRPLAN
MODUL
III
MODUL
III/TAG
1
.
180
THEMA:
J
OHARI-FENSTER
.
184
THEMA:
RIEMANN-THOMANN-MODELL
.
187
UEBUNG:
RIEMANN-THOMANN-MODELL
.
196
LERNTAGEBUCH
.
197
THEMA:
NEIN
SAGEN
.
197
UEBUNG:
NEIN
SAGEN
LERNEN
.
203
UEBUNG:
AUFARBEITUNG
HAUSAUFGABE
.
204
THEMA:
ZIELGERICHTET
KOMMUNIZIEREN
.
205
UEBUNG:
KOMPETENZEN
EINER
FUEHRUNGSKRAFT
IM
EIGENEN
UNTERNEHMEN
.
209
MODUL
III/TAG
2
.
210
UEBUNG:
SOUVERAEN
IN
ALLEN
SITUATIONEN
.
213
UEBUNG:
VORFUEHRUNG
.
214
THEMA:
VORSTELLUNG
DER
TEAMPHASEN
.
214
UEBUNG:
TEAMPHASEN
.
218
UEBUNG:
PRAESENTATION
UND
AUSWERTUNG
.
218
THEMA:
FAKTOREN
ZUR
ERFOLGREICHEN
TEAMFUEHRUNG
.
219
INHALT
UEBUNG:
KONTROLLE
.
222
THEMA:
SO
WIRKT
KONTROLLE
POSITIV
.
222
TRIADEN-ARBEIT
.
227
SEMINARFAHRPLAN
MODUL
IV
MODUL
IV/TAG
1
.
232
THEMA:
WILLKOMMEN
IN
DER
VUCA-WELT
.
235
UEBUNG:
FUEHREN
UND
ARBEITEN
MIT
ZIELEN
.
248
THEMA:
EINSTIEG
INS
AGILE
.
249
THEMA:
EINSTIEG
INS
AGILE
(FORTS.)
.
259
UEBUNG:
BILD
DES
PROZESSBEGLEITERS
.
265
THEMA:
EINSTIEG
INS
AGILE
(FORTS.)
.
266
UEBUNG:
PERSONAS
.
274
MODUL
IV/TAG
2
.
276
THEMA:
VERTIEFUNG
PERSONAS
.
279
UEBUNG:
PERSONAS
.
280
THEMA:
NUTZERWUNSCH
UND
WUNSCHKARTE
.
280
UEBUNG:
WUNSCHKARTEN
.
281
UEBUNG:
PROTOTYPEN
.
282
UEBUNG:
VOTING
*WIE
AGIL
BIN
ICH
SCHON?"
.
283
HAUSAUFGABE
.
287
SEMINARFAHRPLAN
MODUL
V
MODUL
V/TAG
1
.
292
THEMA:
PHASEN
BEI
VERAENDERUNGEN
.
295
UEBUNG:
WIDERSTAND
-
ERFAHRUNGEN
UND
VERHALTEN
.
298
THEMA:
VIERFAKTOREN-MODELL
(VERTIEFUNG)
.
299
THEMA:
KOMMUNIKATION
IN
VERAENDERUNGSPROZESSEN
.
302
UEBUNG:
PROJEKTLEITUNG
IM
CHANGE-MANAGEMENT
.
304
THEMA:
EXKURS
*DELEGIEREN"
.
305
UEBUNG:
DELEGIEREN
.
307
INHALT
MODUL
V/TAG
2
.
310
THEMA:
WAS
KOENNEN
SIE
ALS
FUEHRUNGSKRAFT
BEI
VERAENDERUNGSPROZESSEN
TUN?
.
313
UEBUNG:
KOMMUNIKATION
IN
VERAENDERUNGSPROZESSEN
.
316
UEBUNG:
AUFARBEITUNG
HAUSAUFGABE
.
316
UEBUNG:
GEH-SPRAECH
.
317
UEBUNG:
VORBEREITUNG
KOLLOQUIUM
.
317
UEBUNG:
VORBEREITUNG
KOLLOQUIUM
(FORTS.)
.
318
DAS
KOLLOQUIUM
.
320
AGENDA
KOLLOQUIUM
.
322
VORBEREITUNG
DER
PRAESENTATIONEN
.
323
PRAESENTATIONEN
.
324
UEBERGABE
DER
ZERTIFIKATE
UND
ABSCHLUSS
.
325
AM
ZIEL
.
UND
DARUEBER
HINAUS
.
326
DIE
WERKZEUGE
DER
WERKZEUGKOFFER
.
328
360-GRAD-PRAESENTATION
. .
330
FRAGEBOGEN
.
.
338
AKTIV
ZUHOEREN
.
.
330
FUEHRUNGSKOMPETENZ-STERN
.
.
338
AKTUELLE
THEMEN
NUTZEN
.
.
331
GALLERY
WALK
.
.
339
AMPELKARTEN
.
.
331
GEH-SPRAECH
.
.
340
ANLIEGENBEARBEITUNG
.
.
332
HAUSAUFGABEN
.
.
340
ARBEIT
MIT
GEGENSTAENDEN
.
.
332
HYPOTHESEN
BILDEN
.
.
341
ARBEIT
MIT
SKRIPT
.
.
333
IRRITATIONEN
.
.
342
AUFSTELLUNG
.
.
333
KLAGEMAUER/WUNSCHMAUER
.
.
342
AUFTRAGSKLAERUNG
.
.
334
KOLLEGIALE
BERATUNG
.
.
343
BILDER
. .334
KOLLOQUIUM
.
.
343
BLITZLICHT
.
.
335
LERNTAGEBUCH
.
.
344
CHECKLISTE
.
.
335
MURMELGRUPPE
.
.
344
DREIECKE
IM
RAUM
.
.
336
PECHA
KUCHA
.
.
345
FAHRSTUHLREDE
.
.
336
PITCH
.
.
346
FILME
UND
TV-SERIEN
NUTZEN
.
.
337
POSITIV
STARTEN:
MEIN
LIEBLINGS
.
.
346
FISHBOWL
.
.
338
PRAESENTIEREN
.
.
347
INHALT
RAUM
NUTZEN
.
348
REFLECTING
TEAM
.
348
REFRAMING
.
349
STEHUNG
.
350
STUHLKREIS
. 350
SYSTEMBRETT
.
351
TAGEDIEBESGUT
.
351
TIMELINE
.
352
TRIADE
.
352
VERSCHIEDENE
MEIERS
.
353
VIERFAKTOREN-MODELL
.354
VIP-KARTE
. 354
VOTEN
.
355
WERTEQUADRAT
.
355
WRITE,
WALK
&
TALK
.
356
WERKZEUG-EINSATZPLANUNG
.
357
ANHANG
DIE
AUTOREN
.
364
STICHWORTVERZEICHNIS
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