Klassenführung: erfolgreich unterrichten mit Classroom Management
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2020
|
| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | BildungsWissen Lehramt
Band 23 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Aus dem Klappentext: die zweite Auflage wurde um das Thema "Teamteaching in inklusiven Lernumgebungen" erweitert. |
| Beschreibung: | 192 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.6 cm, 374 g |
| ISBN: | 9783407259226 3407259220 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV046351315 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20220623 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 200123s2020 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 19,N46 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1198709243 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783407259226 |c : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 22.48 (freier Preis) |9 978-3-407-25922-6 | ||
| 020 | |a 3407259220 |9 3-407-25922-0 | ||
| 028 | 5 | 2 | |a Bestellnummer: 25922 |
| 035 | |a (OCoLC)1127540252 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1198709243 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BW | ||
| 049 | |a DE-11 |a DE-20 |a DE-19 |a DE-N32 |a DE-824 |a DE-355 |a DE-703 |a DE-83 |a DE-188 |a DE-634 | ||
| 084 | |a DP 1700 |0 (DE-625)19799:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Haag, Ludwig |d 1954- |e Verfasser |0 (DE-588)118171143 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Klassenführung |b erfolgreich unterrichten mit Classroom Management |c Ludwig Haag/Doris Streber |
| 250 | |a 2. Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Weinheim |b Beltz |c 2020 | |
| 300 | |a 192 Seiten |b Illustrationen, Diagramme |c 24 cm x 16.6 cm, 374 g | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a BildungsWissen Lehramt |v Band 23 | |
| 490 | 0 | |a Pädagogik | |
| 500 | |a Aus dem Klappentext: die zweite Auflage wurde um das Thema "Teamteaching in inklusiven Lernumgebungen" erweitert. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Selbstgesteuertes Lernen |0 (DE-588)4180834-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterrichtsorganisation |0 (DE-588)4135148-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kooperatives Lernen |0 (DE-588)4165245-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | |a Classroom | ||
| 653 | |a Konfliktmanagement | ||
| 653 | |a lehrerzentrierter Unterricht | ||
| 653 | |a offener Unterricht | ||
| 653 | |a Partizipation | ||
| 653 | |a Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik | ||
| 689 | 0 | 0 | |a Unterrichtsorganisation |0 (DE-588)4135148-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Kooperatives Lernen |0 (DE-588)4165245-9 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Selbstgesteuertes Lernen |0 (DE-588)4180834-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Streber, Doris |d 1980- |e Verfasser |0 (DE-588)1024798895 |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Julius Beltz GmbH & Co. KG |0 (DE-588)2025644-9 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe, PDF |z 978-3-407-25849-6 |w (DE-604)BV046675169 |
| 830 | 0 | |a BildungsWissen Lehramt |v Band 23 |w (DE-604)BV039960280 |9 23 | |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=40ec3cb3ad674a1288617e0c88d384dc&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031727798&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031727798 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1815053766097895424 |
|---|---|
| adam_text |
INHALT
VORWORT
.
7
EINLEITUNG
.
9
1.
DER
BEGRIFF
KLASSENFUEHRUNG
.
13
2.
KLASSENFUEHRUNG
IM
KONTEXT
DER
UNTERRICHTSQUALITAETSFORSCHUNG
.
13
2.1
UEBERSICHTEN
.
20
2.2
PRIMAERSTUDIEN
.
28
2.2.1
BEDEUTUNG
FUER
DIE
SCHUELERLEISTUNGEN
.
28
2.2.2
BEDEUTUNG
FUER
DAS
WOHLBEFINDEN
VON
SCHUELER/INNEN
UND
LEHRER/INNEN
.
31
Z.
VORLAEUFER
-
NOTWENDIGE
ASPEKTE
VON
KLASSENFUEHRUNG
36
3.1
ERZIEHENDER
UNTERRICHT
.
36
3.2
REFORMPAEDAGOGISCHE
ASPEKTE
.
39
3.3
KLASSENFUEHRUNG
IM
KONTEXT
DER
ERZIEHUNGSSTILFORSCHUNG
.
39
3.4
SOZIALPSYCHOLOGISCHE
ASPEKTE
.
41
4.
ASPEKTE
EINER
ERFOLGREICHEN
KLASSENFUEHRUNG
.
47
4.1
EMPIRISCHE
STUDIEN
.
47
4.2
MODELLE
VON
KLASSENFUEHRUNG
.
56
5.
TRADITIONSLINIEN
VON
CLASSROOM
MANAGEMENT
.
64
5.1
BEHAVIORISTISCHE
ANSAETZE
.
64
5.2
OEKOLOGISCHE
ANSAETZE
.
66
5.3
ANSAETZE
AUS
DER
KLINISCHEN
PSYCHOLOGIE
.
82
5.4
NEUE
AKZENTE
.
84
5.5
CLASSROOM
MANAGEMENT
UND
RELIEFS
.
87
5.6
FAZIT
.
90
6.
KLASSENFUEHRUNG
IN
EINER
NEUEN
LERNKULTUR
.
92
6.1
ZENTRALE
ASPEKTE
EINER
NEUEN
LERNKULTUR
.
93
6.1.1
SELBSTGESTEUERTE
LERNUMGEBUNGEN
.
93
6.1.2
FOERDERUNG
SELBSTGESTEUERTEN
LERNENS
.
94
6.1.3
PROBLEMBASIERTES
LERNEN
.
94
6.2
KLASSENFUEHRUNG
IM
OFFENEN
UNTERRICHT
.
97
6.2.1
TUTORIELLES
LERNEN
.
101
6.2.2
GRUPPENUNTERRICHT
.
104
6.2.3
PROJEKTUNTERRICHT
.
112
6.3
INSTRUKTIONALE
UNTERSTUETZUNG
.
117
6.4
TEAMTEACHING
IN
INKLUSIVEN
LERNUMGEBUNGEN
.
118
7.
KONSEQUENZEN
FUER
DIE
PRAXIS
.
122
7.1
ERZIEHENDER
UNTERRICHT
.
122
7.2
SOZIALPSYCHOLOGISCHE
PERSPEKTIVE
.
125
7.3
CLASSROOM
MANAGEMENT
.
128
7.4
GRUPPENUNTERRICHT
.
139
7.5
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
.
143
7.6
KONSTANZER TRAININGS-MODELL
(KTM)
.
149
7.7
AUSHALTENKOENNEN
ALS
ZENTRALE
BEDINGUNG
VON
KLASSENFUEHRUNG
.
158
7.7.1
BELASTUNGEN
IM
SCHULALLTAG
.
159
7.7.2
ANTINOMIEN
DES
LEHRERHANDELNS
.
161
7.7.3
WEGE
DES
UMGANGS
IM
AUSHALTEN
.
164
7.8
FEEDBACK
UEBER
UNTERRICHT
.
167
7.8.1
SYSTEMATISCHE
SELBSTREFLEXION
.
168
7.8.2
GESPRAECHE
UEBER
UNTERRICHT MIT
DER
KLASSE
.
169
7.8.3
STRUKTURIERTE
BEOBACHTUNGEN
.
171
7.8.4
STANDARDISIERTE
BEFRAGUNG
.
173
7.9
DAS
ALLES
BEDEUTET
.
177
LITERATUR
.
183 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Haag, Ludwig 1954- Streber, Doris 1980- |
| author_GND | (DE-588)118171143 (DE-588)1024798895 |
| author_facet | Haag, Ludwig 1954- Streber, Doris 1980- |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Haag, Ludwig 1954- |
| author_variant | l h lh d s ds |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV046351315 |
| classification_rvk | DP 1700 |
| ctrlnum | (OCoLC)1127540252 (DE-599)DNB1198709243 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 2. Auflage |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV046351315</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220623</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">200123s2020 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">19,N46</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1198709243</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783407259226</subfield><subfield code="c">: EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 22.48 (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-407-25922-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3407259220</subfield><subfield code="9">3-407-25922-0</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 25922</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1127540252</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1198709243</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1700</subfield><subfield code="0">(DE-625)19799:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Haag, Ludwig</subfield><subfield code="d">1954-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)118171143</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Klassenführung</subfield><subfield code="b">erfolgreich unterrichten mit Classroom Management</subfield><subfield code="c">Ludwig Haag/Doris Streber</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Weinheim</subfield><subfield code="b">Beltz</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">192 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield><subfield code="c">24 cm x 16.6 cm, 374 g</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">BildungsWissen Lehramt</subfield><subfield code="v">Band 23</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Aus dem Klappentext: die zweite Auflage wurde um das Thema "Teamteaching in inklusiven Lernumgebungen" erweitert.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Selbstgesteuertes Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180834-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsorganisation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135148-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kooperatives Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165245-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Classroom</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Konfliktmanagement</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">lehrerzentrierter Unterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">offener Unterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Partizipation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsorganisation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135148-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kooperatives Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4165245-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Selbstgesteuertes Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180834-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Streber, Doris</subfield><subfield code="d">1980-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1024798895</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Julius Beltz GmbH & Co. KG</subfield><subfield code="0">(DE-588)2025644-9</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-3-407-25849-6</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV046675169</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">BildungsWissen Lehramt</subfield><subfield code="v">Band 23</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV039960280</subfield><subfield code="9">23</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=40ec3cb3ad674a1288617e0c88d384dc&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031727798&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031727798</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV046351315 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-11-07T09:02:39Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)2025644-9 |
| isbn | 9783407259226 3407259220 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031727798 |
| oclc_num | 1127540252 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-11 DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-N32 DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-703 DE-83 DE-188 DE-634 |
| owner_facet | DE-11 DE-20 DE-19 DE-BY-UBM DE-N32 DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-703 DE-83 DE-188 DE-634 |
| physical | 192 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.6 cm, 374 g |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Beltz |
| record_format | marc |
| series | BildungsWissen Lehramt |
| series2 | BildungsWissen Lehramt Pädagogik |
| spelling | Haag, Ludwig 1954- Verfasser (DE-588)118171143 aut Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management Ludwig Haag/Doris Streber 2. Auflage Weinheim Beltz 2020 192 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 16.6 cm, 374 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier BildungsWissen Lehramt Band 23 Pädagogik Aus dem Klappentext: die zweite Auflage wurde um das Thema "Teamteaching in inklusiven Lernumgebungen" erweitert. Selbstgesteuertes Lernen (DE-588)4180834-4 gnd rswk-swf Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 gnd rswk-swf Kooperatives Lernen (DE-588)4165245-9 gnd rswk-swf Classroom Konfliktmanagement lehrerzentrierter Unterricht offener Unterricht Partizipation Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 s Kooperatives Lernen (DE-588)4165245-9 s Selbstgesteuertes Lernen (DE-588)4180834-4 s DE-604 Streber, Doris 1980- Verfasser (DE-588)1024798895 aut Julius Beltz GmbH & Co. KG (DE-588)2025644-9 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-407-25849-6 (DE-604)BV046675169 BildungsWissen Lehramt Band 23 (DE-604)BV039960280 23 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=40ec3cb3ad674a1288617e0c88d384dc&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031727798&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Haag, Ludwig 1954- Streber, Doris 1980- Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management BildungsWissen Lehramt Selbstgesteuertes Lernen (DE-588)4180834-4 gnd Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 gnd Kooperatives Lernen (DE-588)4165245-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4180834-4 (DE-588)4135148-4 (DE-588)4165245-9 |
| title | Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management |
| title_auth | Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management |
| title_exact_search | Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management |
| title_full | Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management Ludwig Haag/Doris Streber |
| title_fullStr | Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management Ludwig Haag/Doris Streber |
| title_full_unstemmed | Klassenführung erfolgreich unterrichten mit Classroom Management Ludwig Haag/Doris Streber |
| title_short | Klassenführung |
| title_sort | klassenfuhrung erfolgreich unterrichten mit classroom management |
| title_sub | erfolgreich unterrichten mit Classroom Management |
| topic | Selbstgesteuertes Lernen (DE-588)4180834-4 gnd Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 gnd Kooperatives Lernen (DE-588)4165245-9 gnd |
| topic_facet | Selbstgesteuertes Lernen Unterrichtsorganisation Kooperatives Lernen |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=40ec3cb3ad674a1288617e0c88d384dc&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031727798&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV039960280 |
| work_keys_str_mv | AT haagludwig klassenfuhrungerfolgreichunterrichtenmitclassroommanagement AT streberdoris klassenfuhrungerfolgreichunterrichtenmitclassroommanagement AT juliusbeltzgmbhcokg klassenfuhrungerfolgreichunterrichtenmitclassroommanagement |