Bildungsverläufe von Pflegekindern: biografische Transmission von Bildungsprozessen in Pflegefamilien
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Eberhard Karls Universität Tübingen Tübingen Library Publishing
2019
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| Schriftenreihe: | TLP-Dissertationen - Erziehungswissenschaft
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| Online-Zugang: | Volltext Volltext Volltext Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 474 Seiten Diagramme 24 cm x 17 cm, 921 g |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGS-
UND
TABELLENVERZEICHNIS
...................................................................
9
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
..........................................................................................
11
1.
EINLEITUNG
........................................................................................................
15
1.1.
VOR
UEBERLEGUNGEN
/FRAGESTELLUNG
......................................................
17
1.2.
GLIEDERUNG
..........................................................................................
20
2.
PFLEGEKINDERWESEN
IN
DEUTSCHLAND
............................................................
25
2.1.
PFLEGE
VERHAELTNIS
ALS
FORM
DER
FREMDUNTERBRINGUNG
.....................
25
2.2.
ANHAND
VON
STUDIEN
BELEGTE
HETEROGENITAETSDIMENSIONEN
VON
PFLEGEKINDERN
..............................................................................
28
2.3.
ANHAND
VONSTUDIEN
BELEGTE
ENTWICKLUNGSMOEGLICHKEITEN
VON
PFLEGEKINDERN
..............................................................................
31
3.
HABITUS
UND
BILDUNG
*
GRUNDLAGEN
UND
THEORIEBEZUEGE
........................
35
3.1.
BILDUNGSVERSTAENDNIS
...........................................................................
35
3.2.
BILDUNGSORT
FAMILIE:
NON-FORMALE
UND
INFORMELLE
BILDUNGSPROZESSE
............................. 40
3.3.
BOURDIEUS
HABITUS-KONZEPT
............................................................
43
3.4.
GENESE
UND
TRADIERUNG
DES
BILDUNGSHABITUS
AUS
BIOGRAFIETHEORETISCHER
PERSPEKTIVE
............................................
46
3.5.
KATEGORIEN
ZUR
ERMITTLUNG
DES
BIOGRAFISCHEN
BILDUNGSHABITUS
..
59
4.
THEORIEBEZUEGE
ZU
MOEGLICHEN
PSYCHISCHEN
STOERUNGEN
UND
ENTWICKLUNGSAUFFAELLIGKEITEN
BEI
PFLEGEKINDERN
..................................
67
4.1.
TRAUMATISIERUNG
UND
PSYCHISCHE
BELASTUNG
VON
PFLEGEKINDERN..
67
4.2.
TRAUMAENTWICKLUNGSSTOERUNG
.............................................................
68
5.
ANSAETZE
ZUR
ERFORSCHUNG
VON
BILDUNGSBIOGRAFIEN
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN,
DIE
IN
PFLEGEFAMILIEN
AUFWACHSEN
................................
77
5.1.
FORSCHUNGSSTAND
...................................................................................
77
5.2.
FAZIT
.......................................................................................................
95
5.3.
ZIELSETZUNG
UND
FRAGESTELLUNG
DER
FORSCHUNGSARBEIT
...................
96
6.
METHODISCHES
DESIGN
....................................................................................
99
6.1.
FALLREKONSTRUKTIVE
FAMILIENFORSCHUNG
ALS
METHODOLOGISCHES
RAHMENKONZEPT
..........................................
100
6.2.
DIE
ANALYSE
DER
OBJEKTIVEN
DATEN
(GENOGRAMMANALYSE)
......
101
6.3.
DAS
AUTOBIOGRAFISCH-NARRATIVE
INTERVIEW
NACH
SCHUETZE
.............
103
6.4.
BESCHREIBUNG
DES
EIGENEN
FORSCHUNGSPROZESSES
..........................
113
7.
FALLKONFIGURATION
I:
PFLEGEELTERN
................................................................
131
7.1.
INDIVIDUELLER
BILDUNGSHABITUS
DER
PFLEGEMUTTER
NICOLE
SCHMIED
..................................................
131
7.2.
NARRATIONSANALYSE:
FALLANALYSE
DER
PFLEGEMUTTER
NICOLE
SCHMIEDS
.............................
166
7.3.
INDIVIDUELLER
BILDUNGSHABITUS
DES
PFLEGEVATERS
FRANK
SCHMIED
.....................................................
193
7.4.
NARRATIONSANALYSE:
FALLANALYSE
DES
PFLEGEVATERS
FRANK
SCHMIED
................................
215
7.5.
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ERUIERTEN
ANALYSEKATEGORIEN
..................
245
8.
FALLKONFIGURATION
II:
HERKUNFTSELTERN
......................................................
251
8.1.
INDIVIDUELLER
BILDUNGSHABITUS
DER
HERKUNFTSELTERN
VON
FRANZISKA
UND
KRISTIAN
.........................
251
8.2.
FALLANALYSE
VON
KURT
STRAUB,
DEM
LEIBLICHEN
VATER
VON
FRANZISKA
.............................................. 252
8.3.
FALLANALYSE
VON
LENA
HOFFMANN,
DER
LEIBLICHEN
MUTTER VON
KRISTIAN
................................................ 288
8.4.
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ERUIERTEN
ANALYSEKATEGORIEN
..................
325
9.
FALLKONFIGURATION
III:
PFLEGEKINDER
...........................................................
333
9.1.
INDIVIDUELLER
BILDUNGSHABITUS
DER
PFLEGEKINDER
FRANZISKA
UND
KRISTIAN
......................................
333
9.2.
FALLANALYSE
VOM
PFLEGEKIND
FRANZISKA
...........................................
333
9.3.
FALLANALYSE
VOM
PFLEGEKIND
KRISTIAN
............................................. 370
9.4.
ZUSAMMENFASSUNG
DER
ERUIERTEN
ANALYSEKATEGORIEN
..................402
9.5.
SCHLUSSFOLGERUNG
..............................................................................
409
10.
ERGEBNISDISKUSSION
.....................................................................................
413
10.1.
SOZIALISATORISCHE
EINFLUESSE
AUF
DIE
BILDUNGSPROZESSE
BEI
PFLEGEKIND
FRANZISKA
.................................................................
414
10.2.
SOZIALISATORISCHE
EINFLUESSE
AUF
DIE
BILDUNGSPROZESSE
BEI
PFLEGEKIND
KRISTIAN
....................................................................
420
10.3.
FAZIT
....................................................................................................
428
11.
SCHLUSSBETRACHTUNG
.....................................................................................
435
11.1.
RESUEMEE
.............................................................................................
435
11.2.
AUSBLICK
.............................................................................................
437
12.
LITERATURVERZEICHNIS
....................................................................................
441
12.1.
INTERNETQUELLEN
..................................................................................
462
13.
ANHANG
..........................................................................................................
465
13.1.
REKRUTIERUNG
DER
INTERVIEWPARTNER
................................................465
13.2.
TABELLARISCHE
AUFLISTUNG
DER
INTERVIEWPARTNER
............................ 467
13.3.
TRANSKRIPTIONSZEICHEN
.....................................................................
469
13.4.
GENOGRAMM
PFLEGEMUTTER
NICOLE
SCHMIED
(NACH
HILDEBRAND
2011)
...................................................................
471
13.5.
GENOGRAMM
PFLEGEVATER
FRANK
SCHMIED
(NACH
HILDEBRAND
2011)
...................................................................473
13.6.
GENOGRAMM
PFLEGEVATER/PFLEGEMUTTER
(GESAMT)
........................
474
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| spelling | Lehmann, Monika 19XX- Verfasser (DE-588)1204221537 aut Bildungsverläufe von Pflegekindern biografische Transmission von Bildungsprozessen in Pflegefamilien Monika Lehmann Tübingen Eberhard Karls Universität Tübingen Tübingen Library Publishing 2019 474 Seiten Diagramme 24 cm x 17 cm, 921 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier TLP-Dissertationen - Erziehungswissenschaft Familienanamnese (DE-588)4236482-6 gnd rswk-swf Pflegefamilie (DE-588)4137808-8 gnd rswk-swf Habitus (DE-588)4022724-8 gnd rswk-swf Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Familienanamnese (DE-588)4236482-6 s Habitus (DE-588)4022724-8 s Pflegefamilie (DE-588)4137808-8 s Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 s DE-604 Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-946552-36-9 http://hdl.handle.net/10900/97632 Verlag kostenfrei Volltext https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-976321 Resolving-System kostenfrei Volltext https://doi.org/10.15496/publikation-39015 Resolving-System kostenfrei Volltext X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=cc60f86b20f34940a7c5397ea95f4f7c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext B:DE-101 application/pdf https://d-nb.info/1201591392/04 Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031720777&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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